小學經典散文篇

      還記得小學學過哪些經典散文嗎?今天小編就與大家分享：，希望對大家的學習有幫助!　　

　　：泰戈爾《金色花》

　　假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中

　　搖，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我麼??

　　你要是叫道：“孩子，你在哪裡呀?” 我暗暗地在那裡匿笑，卻一聲兒不響。

　　我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。

　　當你沐浴後，溼發披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到做禱告的小庭院時，

　　你會嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。

　　當你吃過午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭髮與膝

　　上時，我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方。

　　但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎??

　　當你黃昏時拿了燈到牛棚裡去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩

　　子，求你講故事給我聽。

　　“你到哪裡去了，你這壞孩子?”

　　“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時所要說的話了。

　　：郭沫若《白鷺》

　　白鷺是一首精巧的詩。

　　色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。

　　白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。

　　然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。

　　那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分由嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

　　在清水田裡時有一隻兩隻站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框裡的畫面。田的大小好像有心人為白鷺設計的鏡匣。

　　晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立有小樹的絕頂，看來像是不安穩，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎?

　　黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

　　或許有人會感到美中的不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優美的歌嗎?——不，歌未免太鏗鏘了。

　　白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子裡的散文的詩。

　　：茅盾《天窗》

　　鄉下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇開直，光線和空氣都有了。

　　碰著大風大雨，或者北風虎虎地叫的冬天，木板窗只好關起來，屋子裡就黑的地洞裡似的。

　　於是鄉下人在屋面開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫做天窗。

　　夏天陣雨來了時，孩子們頂喜歡在雨裡跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許，“到屋裡來呀!”孩子們跟著木板窗的關閉也就被關在地洞似的屋裡了;這時候，小小的天窗是唯一的慰藉。

　　從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那裡卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一瞥;你想象到這雨，這風，這雷，這電;怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大這麼十倍百倍。小小的天窗會使你的想象銳利起來!

　　晚上，當你被逼著上床去“休息”的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從帳子裡伸出頭來，你仰起了臉，這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉!

　　你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵雲，想象到無數閃閃爍爍可愛的星，無數象山似的，馬似的，巨人似的，奇幻的雲彩：你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹，——總之，美麗的神奇的夜的世界的一切，立刻會在你的想象中展開。

　　啊唷唷!這小小一方的空白是神奇的!它會使你看見了若不是有了它你就想不起來的宇宙的祕密;它會使你想到了若不是有了它你就永遠不會聯想到的種種事件!

　　發明這“天窗”的大人們，是應得感謝的。因為活潑會想的孩子們會知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”，比任憑他看到的更真切，更闊達，更復雜，更確實!