七年級上冊政治期中複習資料

　　通過不斷複習訓練，才能使之達到熟練，形成技巧。以下是小編為大家整理的，希望你們喜歡。

　　***一***

　　第四課 工欲善其事，必先利其器

　　一、授人以魚，不如授人以漁，教人知識，不如教人獲得知識的方法。好的學習方法以及勤奮、惜時等是成功的重要保證。

　　二、學習方法有哪些?

　　1、珍惜時間，合理地安排學習時間; 2、要獨立思考，自主學習;

　　3、要兼顧全面基礎與學科特長; 4、從社會生活和社會實踐中學習。

　　5、勞逸結合等

　　三、珍惜時間，合理地安排學習時間

　　1、原因：①時間是無償地給予每個人的，擁有了生命就擁有了時間;

　　②時間是一去不復返的無價之寶，它對每一個人是公正的，但對於珍惜它和不珍惜它的人來說，其結果是不一樣的。***時間的特點是無償的、寶貴的、公正的***

　　2、如何珍惜時間?

　　①珍惜時間，首先體現為合理安排時間。學習時間的安排要結合學習計劃和學習任務，考慮自己的實際，分出輕重緩急，安排好先後順序，科學地安排學習、勞動、休息、健身、娛樂的時間，保持合理的學習和生活節奏。

　　②珍惜時間也體現在充分利用零星的時間上。

　　③珍惜時間就是珍惜每一個今天。

　　三、要獨立思考，自主學習。

　　1、什麼是學習?

　　學習是一個主動地提出問題、分析問題和解決問題的過程，是一個主動地發現知識、獲取知識和發展能力的過程。

　　2、為什麼要學會自主學習?

　　①現代社會，人類的知識處於快速增長和更新之中，今天掌握的知識和經驗，不久之後就會過時。

　　②社會的發展對於個人的能力、技能等方面的要求越來越高。

　　③為了適應時代的要求，為了我們的終身發展，我們不能單純地接受知識，而必須在自主學習、主動探究中增強能力。

　　3、自主學習要求我們怎麼做?

　　自覺地、獨立地制定學習計劃，自覺地完成學習任務，逐步做到不依賴老師和父母的督促與管理。

　　四、要兼顧全面基礎與學科特長。

　　在某一學科上有興趣和特長是一件好事，但系統的中學課程可以為我們的全面發展奠定寬厚、堅實的基礎。我們不要回避自己不感興趣但有意義的事情，對於自己不感興趣的學科要善於運用有效的方法，認真學習，打好基礎，培養興趣。

　　五、從社會生活和社會實踐中學習。

　　社會生活和社會實踐是“無字之書”，參加社會生活和社會實踐的作用：不僅可以學到很多在課堂上學不到的東西，也可以把課堂中學到的理論知識同社會實踐聯絡起來，加深對課堂學習內容的理解。更重要的是，參與社會生活和社會實踐能培養、鍛鍊我們的實踐能力，加深對社會的理解，培養我們的社會責任感。

　　六、適合自己的方法就是最好的方法。

　　適合自己的方法就是最好的方法。學習方法不是一成不變的，要根據所學課程、學習環境以及自身情況的變化加以調整和改進，適當借鑑別人的學習方法。

　　***二***

　　第五課 文武之道，一張一弛

　　一、勞逸結合有什麼意義?

　　1、緊張學習之後的適當休閒和娛樂，可使大腦神經得到調節，有利於提高學習效率。

　　2、一張一弛，使學習生活保持合理節奏，讓我們輕鬆愉快，精神煥發，思維更加靈活，收到事半功倍的效果。

　　二、文明娛樂，健康休閒的作用?

　　1、可以使我們勞逸結合，提高學習效率;

　　2、可以豐富我們的生活，發展我們的興趣、愛好和特長;

　　3、可以培養我們的高雅情趣，促進我們的全面發展。

　　4、總之，文明高雅的娛樂和休閒可以對我們的學習產生積極的影響。

　　三、休閒娛樂的內容豐富多彩，但有積極和消極之分。我們要掌握“玩的原則”***玩得健康、玩得節制、玩得節儉、玩得有個性***，學會安排健康有益的課外活動和業餘生活。

　　***三***

　　第六課 聰明以外的智慧

　　一、1、一個人學習成績的好壞，只有20%決定於智力因素，80%則決定於非智力因素。

　　2、要成才，最重要的是要具備良好的個性，個性是指一個人整體的精神面貌。

　　3、興趣是最好的老師。

　　4、正確的學習目的是促使我們勤奮學習的根本動力。

　　5、學習動力來自學習態度， 學習的態度往往決定學習的效果。學習態度與學習興趣密切相關。，學習態度也決定於學習目的***學習目和決定了學習態度***。

　　6、執行計劃往往比制定計劃更重要。執行學習計劃更重要的是培養良好的學習習慣。只有堅持不懈地重複正確的學習行為，良好的學習習慣才能養成。

　　7、同學相處，既有競爭，也有合作。

　　二、良好的學習習慣包括：

　　1、一心向學; 2、專心致志;

　　3、嚴格執行學習計劃，定時、定量的學習; 4、勤奮刻苦，持之以恆等。

　　三、1、為什麼要競爭?

　　競爭可以充分調動同學們的主動性，激發同學們的進取心和開拓創新精神。水平相當的人一起角逐，彼此競爭，能夠互相勉勵，共同進步。

　　2、為什麼要合作?

　　①合作給同學們提供了相互交流、相互學習的機會，有利於培養團結互助的精神和協作的能力。

　　②相互交流與合作是獲得知識和經驗的重要途徑。

　　③相互交流與合作還能增進同學之間的友誼,促進自身素質的全面發展。

　　④相互交流與合作才能最大限度地實現個人價值。

　　⑤

　　因此，在學習中，既要善於競爭，又要善於合作。

　　四、同學之間怎樣正確競爭?

　　1、要學會競爭，要有競爭意識，要不斷地給自己樹立競爭目標，激勵自己不斷向前。

　　2、競爭需要開放，需要人與人之間坦誠交流，決不能為了競爭而排斥同學;要公平競爭，反對不正當競爭。

　　3、我們要在競爭中合作，在合作中競爭，實現“共贏”或“雙贏”