八年級語文第一學期期末調研測試題

　　八年級語文第一學期的期末調研測試題同學們要看清楚，想透徹，答準每道題。接下來是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　：

　　一、積累與運用***共25分***

　　1.根據拼音在田字格內寫出相應的漢字。***4分***

　　***mò***然回首，我們發現，八年級上冊語文帶給我們太多的感悟和體驗。讀蕭乾的《棗核》，我們感受到風 ***zhú***殘年的海外華人對故土的依戀;讀吳功正的《阿里山紀行》，我們感受到 ***yùn***育出神木的原始森林的無邊無際;讀季羨林的《幽徑悲劇》，我們感受到了季先生的萬 ***hú***閒愁中的警示……

　　2. 下列標點符號使用有錯誤的一項是***2分*** *** ***

　　A.“大美靖江”攝影採風走進濱江社群，用鏡頭記錄宜居新城的生態之美、發展之美。

　　B.學校開始上課時，總有一陣喧鬧，在街上也能聽到。開課桌啦，關課桌啦，大家怕吵捂著耳朵大聲背書啦……

　　C.吟誦《我的中國心》，怎能不喚起我們對祖國的愛，怎能不激起我們建設國家的豪情?

　　D.生活像一面鏡子：你朝它笑，它也朝你笑;如果你雙眉緊鎖，向它投以懷疑的目光，

　　它也將還你同樣的目光。

　　3.下列加點的成語使用正確的一項是***2分*** *** ***

　　A.不久前，《羅一笑，你給我站住》所引發的詐捐事件鬧得沸沸揚揚，各路媒體爭相報道，也成了大家茶餘飯後膾炙人口的話題。

　　B.為災區人民獻愛心，是我們責無旁貸的責任，我們堅決按時按點，保質保量完成3萬套安置房。

　　C.從小酷愛電腦的王明對計算機的操作非常熟練，已經到了如火如荼的程度。

　　D.“最美班級”評比活動實施以來，各級各類學校因地制宜，精心策劃，讓教室內的每一塊牆壁、每一個角落都具有教育作用，彰顯班集體特色。

　　4.根據提示補寫名句或填寫課文原句。***每空1分，共6分***

　　①當回憶往事的時候，他 ，也不會因為碌碌無為而羞愧。

　　②悽神寒骨， 。 ③ ，心有靈犀一點通。

　　④問渠那得清如許， 。 ⑤ ，身世浮沉雨打萍。

　　⑥角聲滿天秋色裡， 。

　　5.名著閱讀***5分***

　　出版社的沉默逐漸成為一種威脅。失敗的預感一天比一天強烈，保爾意識到，一旦小說遭到無條件的拒絕，那也就是他的滅亡。那時，他就沒法再活下去了。活下去也沒有意義了。

　　此時此刻，郊區濱海公園的一幕又浮現在眼前，他一次又一次地問自己：“為了衝破鐵環，重返戰鬥行列，使你的生命變得有益於人民，你盡了一切努力了嗎?”

　　每次的回答都是：“是的，看來是盡了一切努力了。”

　　***1***“海濱公園那一幕”指： 。保爾產生這種想法的原因是： 。經過一番思想鬥爭，他回來後向 求婚，兩人成了政治上的好伴侶。***3分***

　　***2***選出對《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著內容表述不準確的一項。***2分*** *** ***

　　A.阿爾焦姆是保爾的哥哥，一個火車司機，鉗工，市蘇維埃主席。他具有工人階級的高貴品質，和敵人進行了不懈的鬥爭。後來因為組建家庭而漸漸脫離組織，但最終又回到隊伍中。

　　B.保爾因救朱赫來被告密而被警衛隊關押，後來撒謊才被釋放。他不敢回家，怕哥哥阿爾焦姆打他，便到林務官家找冬妮亞，可冬妮婭的母親因怕受牽連而拒絕接受保爾。

　　C.保爾在戰場上是個敢於衝鋒陷陣的能幹的士兵，而且還是一名優秀的政治宣傳員。他特別喜歡讀《牛虻》、《斯巴達克斯》等作品，經常給戰友們朗讀或講故事。

　　D.保爾因傷寒再次回鄉住進了醫院，而且得了肺炎，肺炎好了，但醫生又在他脊柱上發現了一處彈片留下的足以致命的暗傷，於是保爾又回到家鄉養病。資*源%庫

　　6.專題與綜合實踐***6分***

　　央視《漢字聽寫大會》播出後，火爆全國。觀眾與參賽選手共同感受漢字的魅力以及傳統文化的博大精深。為了讓更多的同學瞭解漢字，感受漢字的魅力，正確地運用漢字，我校八***5***班組織了一系列活動。

　　【主題班會】

　　班級召開“漢字的魅力”主題班會，假如你做主持人，請你設計一段富有詩意和鼓動性的開場白。***2分***

　　【尋根究底】

　　“集”可組詞“集合”、“集會”等，由“隹”和“木”組成，“隹”是象形字，本意是短尾鳥的總名，根據你在“漢字”專題中學到的知識，推斷“集”的本意。***2分***

　　【發出倡議】

　　調查發現：學生寫鋼筆字不規範、不合格的佔七八成。“書寫危機”悄悄蔓延到校園。徵對這種現象，班級向全校學生髮出倡議，倡議寫規範漢字，內容如下。其中有兩處語病，已經劃出，請你分別改正。***2分***

　　語言文字的規範化，是“實現順暢交流，構建和諧社會”的重要前提，是社會文明發展的重要體現。在此，我們特發出以下倡議：

　　第一、認真識記漢字，不寫繁體字、異體字以及不規範的字。

　　第二、在家庭生活中，積極帶動家人寫規範字，使身邊的親友養成良好的漢字書寫。

　　第三、在社會生活中，對不規範的文字書寫行為及時糾正，及時發現，為建立文明城市作貢獻。

　　二、閱讀理解***共35分***

　　***一***閱讀下面詩歌，回答問題。***3分***

　　夢至蒼溪① ***宋***陸游

　　騎驢夜到蒼溪驛，正是猿啼月落時。

　　三十五年②如電掣，敗牆誰護舊題詩③?

　　【注】①詩序：“自春來，數夢至蒼溪，五月十四日又夢。”蒼溪在四川閬中。陸游作此詩時八十二歲，與蒼溪相隔萬里。②三十五年前***指1172年***詩人在漢中抗金，受命到閬中、嘉川等地檢查軍中防務，往返都曾經過蒼溪驛。③陸游曾在蒼溪驛的牆壁上題詩。

　　7.***1***詩中形容時間過得很快的一個詞是 。***1分***

　　***2***簡要分析作者的情感：① ;② 。***2分***

　　***二***閱讀下列文言文《小石城山記》，回答8-12題。***13分***

　　自西山道口徑北，逾黃茅嶺而下……少北而東，不過四十丈，土斷而川分，有積石橫當其垠。其上為睥睨樑欐①之形;其旁出堡塢②，有若門焉，窺之正黑，投以小石，洞然有水聲，其響之激越③，良久乃已，環之可上，望甚遠。無土壤而生嘉樹美箭④，益奇而堅，其疏數偃仰⑤，類智者所施設也。

　　吾疑造物者⑥之有無久矣，及是，愈以為誠有。又怪其不為之中州⑦，而列是夷狄⑧，更千百年不得一售其伎⑨，是固勞而無用，神者儻不宜如是，則其果無乎?或曰：以慰夫賢而辱於此者。或曰：其氣之靈⑩，不為偉人，而獨為是物，故楚之南少人而多石。是二者，餘未信之。 ***選自唐•柳宗元《永州八記》***

　　【註釋】①睥睨***pì nì***：城上短牆，又稱女牆。樑欐***lì***：房屋的大梁。②堡塢：像小城堡的石頭。③激越：聲音響亮清脆。④美箭：美竹。⑤疏數***cù***偃仰：疏密起伏。⑥造物者：指天。古人認為萬物都是天創造的。⑦中州：中原地區。⑧夷狄：指偏遠的永州。⑨更千百年不得一售其伎：經歷千百年而不能一獻其優美景緻而被人們所賞識、承認。⑩氣之靈：地氣的靈秀。

　　8.解釋下列加點的詞。***4分***

　　①良久乃已 *** *** ②及是，愈以為誠有 *** ***

　　③又怪其不為之中州*** *** ④或曰：以慰夫賢而辱於此者*** ***

　　9.下列各句中與“不為偉人，而獨為是物”中的“而”用法相同的一項是*** ******2分***

　　A.逾黃茅嶺而下 B.土斷而川分

　　C.無土壤而生嘉樹美箭 D.乃記之而去

　　10.用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。***2分***

　　故 楚 之 南 少 人 而 多 石

　　11.用現代漢語翻譯下列句子。***4分***

　　①其疏數偃仰，類智者所施設也。***2分***

　　②水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。***2分***

　　12.作者借小石城的奇景，抒發了什麼樣的思想感情?***1分***

　　***三***閱讀《豆腐》一文，完成13-15題。***7分***

　　①豆腐，有著最中國的口味，也有著最中國的意味。

　　②豆腐最能代表中國的味道，因其多有“道味”。據說淮南王劉安聚數千方士一邊在煉丹中發明了豆腐，一邊成就了道家的經典之一《淮南子》。豆腐先是道家的長壽膏丹，後來才傳入民間。道家發明的豆腐“營養”中華文明兩千餘年，可申報世界文化遺產。

　　③《詩經》雲：“中原有菽，庶民採之。”以黃豆為原料的豆腐，有高蛋白、低脂肪、低膽固醇和低熱量的優點，可以提供一天勞作所需的營養。豆腐似黛玉，芳心如水，才思盪漾;也可比寶釵，入得廚房，上得廳堂。因此，國人上上下下，大都深愛之;神州東南西北，幾乎處處有之。四川有“麻婆豆腐”、湖北有“錢袋豆腐”、北京有“砂鍋豆腐”、江浙有“大煮乾絲”、海南有“豆腐燒”、東北有“雪裡紅燉豆腐”。每個地域，這些以豆腐為主角的平民菜，也往往是最具地方特色的名菜。

　　④豆腐不僅是廣受歡迎的營養食品，而且是精神美味。中國人對豆腐的理解，已經遠超出了“形”與“味”，達到了“意”的境界。

　　⑤在中國人的文化中，“食”與“德”密不可分。《周易》言，“大亨***烹***以養聖賢”，“食以養德”。元末明初自號“龜巢老人”的學者謝應芳悟出豆腐表象下蘊含的意，盛讚其為“素醍醐”。意思是常吃豆腐便如高僧灌輸智慧，讓人徹底覺悟。明代最後一位儒學大師劉宗周，在朝敢於抗疏直言，屢遭貶謫而不改其志。他常以豆腐修身，簡約於食，克己寡慾，正是遵循了“孔孟食道”所倡導的“恥於味欲，安於儉食”。這也就無怪乎，豆腐成為古時清正儒學之士，藉以修身自律的盤中首選。

　　⑥如今簡簡單單的豆腐早已不是一種單純的食品，嘗一口豆腐，品出的是中國人自身對生活的認知和追求。“信知磨礪出精神，宵旰勤勞洩我真。最是清廉方正客，一生知己屬貧人”***清•胡濟蒼《豆腐》***，如此精神美味應永存天地間!

　　13.選文是從哪幾個方面來說明豆腐的?***3分***

　　14.文段⑤中的劃線句運用了什麼些說明方法?有什麼作用?***2分***

　　15.文段②劃線句中的“據說”能不能去掉?為什麼?***2分***

　　***四***閱讀《父親的“城池”》，完成16-19 題。***12分***

　　①我大學畢業留在了三十里外的省城，其他弟弟幾個則繼承了母親經商的天分，在縣城營生，都已經與種地不相干了。我們有了足夠的力量盡孝，勞碌了一輩子的母親被各家搶著邀請，心安理得地享受贍養。但父親一直拒絕我們的供奉，彷彿我們拿給他的吃穿用品，是偷來的搶來的。此外，他也不願意和我們多交流。濉河中的卵石被父親一塊塊地挖出，堆砌在河灘地的四周，圈起了一座“城池”。

　　②日晒雨淋，寒暑易節，他始終把自己圈在裡面，像繡花一樣走針引線。幾乎到他去世，父親都在努力表明他是在靠他的土地生活。不僅如此，父親還想努力表明他在種地養活著我們。地裡的油菜碾成了菜油，玉米長成了棒子。他滿城奔走，挨門挨戶給我們送來他的“勞動成果”，放下東西后擦把汗，便轉身揚長而去。

　　③和父親一樣的還有大哥。我家祖輩在山裡務農，隨著時代變遷我們搬進了城。搬家時，大哥留在了山上，不想進城。他的想法與父親一樣：城裡有什麼好，城裡有地種?大哥偶爾探望父親，父親便像過節一樣，和他說笑不停，當然，說的都是揚穗拔節，春種秋收的事。

　　④但父親的脊背在一夜之間塌陷了。三年前的***，大哥騎著摩托車去鄉里買化肥，因之前搶收麥子勞累過度，昏沉之中連人帶車栽下了懸崖。大哥去世之後，父親花白的頭髮變成雪白……他更長時間地把自己圈在“城池”里加倍勞作，固守著他的生活方式和生活觀念。

　　⑤時間長了我們都很擔心。初秋的一天，天氣炎熱，我們放下手裡的事，約好一起到“城池”看父親。但當我們靠近“城池”時，他竟像發現了異族的入侵，朝我們暴怒地吼道：“滾得遠遠的!”我們全都停步侍立。隨後我們第一次真切地觀察到了父親在“城池”中形單影隻躬耕勞作的情形，我的心中湧起絲絲寒意。父親的“城池”近在眼前，作為子女，我們卻都從未走進去過，我的心中寒意更濃了。父親依然自顧自地在“城池”中勞作，而站立在“城地”之外的我們卻相視默然。我，不寒而慄。

　　⑥不多久，父親便病倒了。城市要發展，河灘要整治，父親似有所聞，所以臨終前他念叨著“河灘地……”

　　⑦一年過去了。昨夜幽夢，父親飄忽在他的“城池”裡，汗流浹背地將堆砌的卵石一塊塊地移除，舉止笨拙，但往來不絕……我們躡步而前，他竟然對大家燦燦地笑了……

　　【注】①濉***suī***河，發源於安徽，流入江蘇。②不寒而慄，天氣不寒冷而身體發抖。

　　16.文章題目中“城池”一詞既指 ，又指 。***2分***

　　17.賞析第②小節中加點的詞語。***3分***

　　18.細讀第⑤段，分析“我”“不寒而慄”的原因。***2分***

　　19.閱讀下面的連結文字並回答問題。***5分***

　　【連結】

　　但是，這也不行。眼睛雖閉，但耳朵是關不住的。我隱隱約約聽到古藤的哭泣聲，細如蚊蠅，卻依稀可辨。它在控訴無端被人殺害。 ***季羨林的《幽徑悲劇》***

　　本文中第⑦小節的劃線句與連結材料中的劃線句在寫法上有何相似之處?請說出兩位作者這樣寫的各自的用心。

　　三、閱讀下面的文字，按要求作文。***40分***

　　題目見答題卷