八年級物理期中複習教案
快要到考試的時候了,學生們應如何去鞏固複習呢?下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。
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引言
1、為了瞭解自然界和生活中的這些奧祕,在探究物理現象的過程中,我們應該善於觀察,勇於提問,勤于思考,聯絡實際。
2、物理學家在科學探究過程中追求真理的精神、創新的精神和方法值得我們學習。
3、物理學家進行科學探究一般經歷以下環節:發現並提出問題,做出猜想和假設,制定計劃與設計實驗,通過觀察、實驗等途徑來收集證據,評價證據是否支援猜想和假設,得出結論或提出新的問題。
晚間照鏡子時,燈應放在人的前面。
第一章 聲現象
聲音是什麼:
1、聲音是是由物體的振動產生的,振動停止,發聲立即停止。例:說話時聲帶振動,停止說話振動停止;發聲音叉觸及面頰,感受到振動;敲鑼後用手按壓,聲音立即停止等等。
2、正在發聲的物體叫做聲源。固體、液體、氣體都能發聲,都可以作為聲源。
3、聲音的傳播需要介質。固體、液體、氣體都能傳播聲音,真空不能傳聲。
例:固體能夠傳聲-懸空衣架掛在細繩中央,敲擊音叉,聽不見聲音,再把細繩倆端繞在食指上,並用食指堵住雙耳,再次敲擊能聽到較響的聲音,比較便知;土電話實驗等等。液體能夠傳聲-釣魚時,不能大聲說話;將倆塊石頭放入水中敲擊,能聽到聲音等等。氣體能夠傳聲-老師講課時,學生能夠聽到等等。真空不能傳聲-發聲電鈴放入真空罩內,逐漸抽取空氣,聲音越來越小,可以通過科學推理得出。
例:不能用來測量地球到月球之間的距離。
4、聲音是一種波類似於水波,有疏部、密部之分。***無聲空調等利用疏密部相遇抵消-以聲消聲***。
5、聲速:不同介質中的聲速是不同的。15℃聲音在空氣中的速度為340 m/s。在水中的傳播速度是1500 m/s;在鋼鐵中傳播的速度更快,可達5200 m/s。例:當敲擊正在輸水的管道,在管道的另一端我們能聽到三次聲音;光在真空中速度3×103 m/s
6、聲速沒有光速塊。百米賽跑,聽到槍響聲音計時比看到發令槍冒煙計時長0.29 s。
7、回聲:聲音的反射。回聲到達人耳時間比原聲晚0.1s以上,人耳才能把回聲跟原聲區分開,聽到回聲至少離障礙物17 m。
8、怎樣聽到聲音:外界傳來的聲音引起鼓膜振動,這種振動通過軟骨及其他組織傳給聽覺神經,聽覺神經把訊號傳給大腦,人們就聽到了聲音。聲音可以通過固體和氣體兩種途徑傳入人耳。
9、聲音具有能量。例:粉碎膽結石;發聲喇叭發出較強聲音時,能使放在喇叭前的點燃的蠟燭火焰晃動;較強的噪聲能使人的耳朵短時耳聾甚至是終身耳聾等等。
10、聲的利用:***1***利用聲來傳遞資訊。例如:醫生利用聲音診斷病情;
***2***利用聲波傳遞能量。例如:聲波碎石.
聲音的特徵:
1、聲音的三個特性:響度、音調、音色。
振幅越大,響度越大;聲音的強弱叫響度。振動的幅度稱為振幅。例:響鼓需要重錘敲;震耳欲聾;高聲大叫;低聲細語。頻率越高,音調越高;聲音的高低叫做音調。振動的快慢常用每秒振動的次數-頻率。頻率的單位是赫茲,符號Hz 。例如,某人的心跳每分鐘71次,合每秒1.2次,其頻率就是1.2Hz。例:男生的聲音一般都比女生的聲音音調低;脆如銀鈴。辨別聲音主要靠區分聲音的音色。例:悅耳動聽,辨別樂器的聲音等。
2、管樂器是通過空氣柱振動發聲,空氣柱越短,振動的頻率越快,音調就越高,絃樂器是弦的振動發聲。弦越細,越短,越緊的發聲的音調越高。
蜜蜂採蜜回來發出的聲音音調沒有出去採蜜時發出的音調高;熟西瓜的聲音脆;好碗、好花盆的聲音音調高等等。熱水瓶灌開水快滿時的聲音音調高***空氣柱短***
令人厭煩的噪聲:
1、樂音通常是指那些動聽的、令人愉快的聲音。樂音的波形是有規律的。
噪聲通常是指那些難聽的、令人厭煩的聲音。噪聲的波形是雜亂無章的。
從環境保護角度來講,凡是影響人們睡眠、休息、學習和工作的聲音都是噪聲。例:學生在聽課時,即使是美妙的音樂也是噪聲。
2、噪聲的等級和危害:人耳剛剛能聽到的聲音為0dB;90dB以上的噪聲將會對人的聽力造成損傷;強烈的噪聲會加速脈搏。噪聲被稱作"隱形殺手"。
3、控制噪聲的主要途徑有:①在聲源處控制噪聲***包括改變、減少或停止聲源振動***;②在傳播途中控制噪聲***隔聲、吸聲和消聲***:③在人耳處減弱噪聲***戴護耳器,如耳塞、耳罩、頭盔等***。
人耳聽不見的聲音:
1、人耳所能聽到的聲音de 頻率範圍通常在20 Hz到20000 Hz之間***可聽聲***。
2、不可聽聲:超聲波-頻率高於20000 Hz的聲波:蝙蝠、海豚、飛蛾能聽到。
次聲波-頻率低於20 Hz的聲波:大象、鯨能聽到。
蜜蜂飛行發出的聲音屬於可聽聲,蝴蝶飛舞發出的是次聲波。
3、超聲波的特點:①定向性好***聲吶,發現潛艇、魚群等水下目標,測出它們的位置,還可以測繪海底形狀;測速***
②穿透能力強***B超可觀察母體內的胎兒、體外碎石***
③易於獲得較集中的聲能***超聲波清洗器、超聲波焊接器***
4、次聲波的特點:①波長較長,傳播距離遠***地震、核爆炸、火箭發射所產生的次聲波能繞地球2-3圈***
②很容易繞過高大障礙物
③無孔不入***應用:預報地震、颱風和監測核爆炸***
第二章 物態變化
物質的三態 溫度的測量:
1、雲、雨、露***液態***、霧***液態***、霜、雪、雹都是水的"化身"。
2、物質具有三態:固態***形狀固定、體積固定***;
液態***形狀不固定、體積固定***;
氣態***形狀不固定,體積不固定。
3、酒精燈的使用:***a***酒精燈的外焰溫度最高,應該用外焰加熱;
***b***絕對禁止用一個酒精燈去引燃另一個酒精燈;
***c***熄滅酒精燈時,必須用燈帽蓋滅,不能吹滅;
***d***萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來,不要驚慌,應立即用溼抹布蓋滅。
4、溫度計的種類:實驗用溫度計***分度值1℃***;體溫計***分度值0.1℃,量程35-42℃***;家用寒暑表***分度值1℃,量程-30-50℃***;還有光測溫度計、電子溫度計等。
5、液體溫度計是利用測溫液體熱脹冷縮的性質工作的。攝氏溫標***℃***
6、液體溫度計的使用方法:***1***估測被測物體的溫度;***2***選用合適的溫度計;***3***把溫度計的玻璃泡跟被測物體充分接觸;***4***待溫度計的示數穩定後再讀數,讀數時溫度計仍須和被測物體接觸***體溫計玻璃泡與毛細管連線處是彎曲的毛細管,可以離開人體讀數***;***5***讀數時,視線與液柱的上表面相平。***6***取出溫度計。
7、攝氏度***℃***的規定:溫度計上C標識所使用的是攝氏溫標。該溫標是由瑞典物理學家攝爾西斯首先規定的,它以通常情況下冰水混合物的溫度作為0度,以標準大氣壓下水沸騰時的溫度作為100度,將0度至100度之間等分為100份,每一等份是一個單位,叫做1攝氏度。攝氏度用符號℃表示。
"溫室效應"的加劇主要是溫室氣體過量排放,造成海平面上升、熱帶風暴頻發等一系列災害;"熱島效應"的形成主要是:城市的生產和生活中,燃燒大量的燃料,排放出大量的熱,以水泥、瀝青為主的路面和建築物有較強的吸收太陽輻射能的本領,城市中的水面小、地面的含水量少。致使誰的蒸發少,加之空氣流通不暢,城市中的熱不能及時傳遞出去等。
汽化和液化:
1、汽化是物質由液態變為氣態,需要吸熱。汽化兩種方式是蒸發和沸騰。
液化是物質由氣態變為液態,需要放熱。兩種方式是降低溫度和壓縮體積。
2、蒸發是隻在液體表面發生的緩慢的汽化現象,在任何情況下都能發生,蒸發時需要吸熱;沸騰是在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象,達到沸點才會發生,沸騰時需要吸熱。
3、影響蒸發的快慢因素:***1***液體的溫度***以新疆坎兒井為例***;***2***液體與空氣的接觸面積***表面積******杯水灑地、仙人掌的葉子是針狀的***;***3***液體表面的空氣流動速度***洗澡上岸風吹感到冷***
4、水的沸騰情況:沸騰前氣泡由大變小,聲音較響***"嘶嘶"聲***,溫度逐漸上升;沸騰時氣泡由小變大至水面破裂,聲音不響***"呼呼"聲***,溫度保持不變。
***響水不開開水不響***
做水的沸騰實驗要減少試驗時間的方法:減少水量,提高水的初溫,加大火力
5、液體沸騰時的溫度叫做沸點,液體上方的大氣壓越大,液體的沸點越高。
6、液體沸騰需要的條件:達到沸點,繼續吸熱***大鍋中試管內的水***
熔化和凝固:
1、熔化是物質從固態變為液態,需要吸熱。
凝固是物質從液態變為固態,需要放熱。
2、晶體是在熔化過程中,儘管不斷吸熱,但溫度卻保持不變,即有固定的熔化溫度。晶體熔化時的溫度叫做熔點。另外一些固體在熔化過程中,只要不斷吸熱,溫度就會不斷升高,即沒有固定的熔化溫度,這種固體叫做非晶體。
晶體凝固時也有一定的凝固溫度,稱作凝固點。同種晶體的熔點與凝固點相同,非晶體沒有凝固點。晶體:冰、海波、奈、鐵等;非晶體:燭蠟、玻璃、塑料、瀝青等。
3、晶體、非晶體熔化影象分析:見學習評價。
4、⑴、水銀溫度計不能在我國北方使用,水銀凝固點是-39℃,我國北方最低氣溫是-50℃。⑵、冬天在積雪路面撒鹽,可以迅速熔化積雪,降低了熔點。
昇華和凝華:
1、昇華是物質由固態直接變為氣態,需要吸熱。人工造"雪"碘的昇華和凝華
凝華是物質由氣態直接變為固態,需要放熱。霜、雪的形成。
2、舞臺白霧:固態二氧化碳***乾冰***的昇華吸熱,吸收空氣中的熱量,空氣溫度降低,空氣中的水蒸氣遇冷放熱,液化成小水珠漂浮在空中。
冬天冰凍衣服直接變幹是昇華。
農諺說:"霜前冷,雪後寒。"是因為霜的形成必須遇冷,下雪後熔化吸熱。
水迴圈:
1、物態變化是物質從一種狀態轉變為另一種狀態。物態變化時總需要吸熱或放熱,吸熱的物體能量增加,放熱的物體能量減少,這表明物態變化過程伴隨著能量的轉移。
2、地球表面70%被水覆蓋,但淡水僅佔地球上所有水量的3%不足,可供人類使用淡水資源只佔淡水資源的10%不到。保護水資源刻不容緩。我們必須節約用水:使用節水器具、迴圈使用水資源、防治水汙染。
第三章 光現象
1、光源:自身能發光的物體。光源分為天然光源和人造光源。月亮不是光源
天然光源:太陽、閃電、發光水母、火等。
人造光源:燈光、手電、發光二極體等。
2、光的色散:太陽光可以分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等色光。
最早研究光的色散現象的是英國物理學家牛頓。
3、光的三原色:紅、綠、藍。***電視機螢幕基本由紅綠藍組成***
濾色鏡:紅色玻璃紙只能通過紅色;藍色玻璃紙只能通過藍色。
顏料的三原色:紅、黃、藍。三原色混合見課本P78葉。
4、不透明物體的顏色,是由它反射的色光決定的。***反射與其自身相同的色光***
透明物體的顏色,是由它透過的色光決定的。***透過與其自身相同的色光***
舞臺綠光燈下,我們看到穿白上衣、紅裙子舞臺演員的上衣是綠色,裙子是黑色。
白色的不透明物體能反射任何色光,黑色的物體吸收任何色光。
5、光能可以轉化為電能、內能、化學能***植物的光合作用***。
人眼看不見的光:
1、可見光是人眼能感覺到特定頻率範圍內的光。
不可見光是有一些人眼無法覺察的光。包含紅外線、紫外線、還有些X射線、γ射線等。
2、發現紅外線實驗:1800年,英國科學家赫胥爾在研究各種色光的熱效應時,發現當把溫度計放在色散光帶紅光外側時,溫度計的示數比可見光區還高。***溫度計的玻璃泡塗黑,示數更明顯***。
3、發現紫外線實驗:德國物理學家裡特有一次把含有氯化銀的照相底片放在紫光外側,發現底片被感光,多次試驗後,從而發現了紫外線。
4、紅外線:太陽光色散區域外,紅光外側的不可見光。紅外線能使被照射的物體發熱,具有熱效應。太陽的熱主要就是以紅外線的形式傳遞到地球上的。主要應用於:紅外線探測器發現森林火災、遙控器、紅外夜視儀、響尾蛇、貓頭鷹捕食等。
地球上所有物體都會輻射紅外線,溫度越高的物體輻射出來的紅外線強度越強。
5、紫外線:太陽光色散區域外,紫光外側的不可見光。紫外線能使熒光物質發光。主要應用於驗鈔機,醫院、飯店常用紫外線燈滅菌等,適當的紫外線照射對人體有益;過量照射卻對人體有害,它能引發白內障,導致面板過早衰老,甚至發生癌變。地球臭氧層能吸收大部分來自太陽的紫外線,但人類大量使用氟氯碳化物***如氟利昂、美髮用髮膠、摩絲等***。
光的為直線傳播:
1、光在均勻介質中是沿直線傳播的。我們常用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向,這條直線叫做光線。
2、小孔成像、手影遊戲、日食、月食、金星凌日等,說明了光是沿直線傳播的。
3、小孔成倒立的實像***變大、變小、或等大***;月食是地球擋住了來自太陽的光照射到月球上,月球進入了地球的陰影下;日食是月球擋住了來自太陽的光到達地球。
4、光在真空中的速度是3×108 m/s。***可以用來測來地球到太陽的距離***
5、在研究光是沿直線傳播的實驗中,我們可以利用夜晚做實驗、在水中加入幾滴牛奶等,來顯示光的傳播路徑是沿直線的。
平面鏡:
1、平面鏡成大小相同、距離相等、左右相反的虛像。平面鏡垂直平分物像連線段
2、在研究平面鏡成像實驗中,用玻璃板代替平面鏡,有利於更好的研究平面鏡成像特點,用兩個等大小的物體,能很好的確定像的位置和比較物像的大小。
3、虛像是能被人看見,不能在光屏上呈現的像。
4、使用對稱法作平面鏡成像。作圖要點:抓住平面經成像特點。鏡後定為虛
5、平面鏡的應用:醫學看清牙齒的背面***要用火烤***、擴大視野空間、軍事潛水艇的潛望鏡等。補充:魔術箱,手指放在燃燒的"燭焰"上等。
6、光汙染:玻璃幕牆、夜間行車車內景物在擋風玻璃前成的像等。小汽車前擋風玻璃,是傾斜的,避免了光汙染,但夜間司機開車時車內燈是關閉的。
7、凹面鏡能使光匯聚,應用於手電筒的反光罩、太陽灶、奧運聖火採集裝置等。
凸面鏡能擴大視野空間,應用於汽車觀後鏡、街頭拐彎處和商場中的反光鏡,在山區大陸拐彎處設定凸面鏡,有利於避免交通事故的發生。
光的反射:
1、光的反射:光射到物體表面時,有一部分光會被物體表面反射回來。
2、光的反射規律:***1***入射光線、反射光線、法線在同一平面內;***2***入射光線、反射光線分居法線兩側;***3***反射角等於入射角;入射角增大,反射角隨之增大。***4***當α=β=0°時,入射光線、反射光線、法線在同一條直線上,垂直於鏡面。
3、人眼是怎樣看到平面鏡所成像的:物體發出或反射的光經平面鏡發生反射後,進入人眼,人眼沿這反射光線看去,反射光線"相交於"一點,形成像點。
平面鏡所稱的虛像是由射入人眼中的反射光線的反向延長線形成的。
4、鏡面反射:原來,一束平行光射到平面鏡上,反射光仍是平行的。
漫反射:原來,一束平行光射到表面凹凸不平的物體上,每一條光都遵循光的反射規律,但由於物體表面凹凸不平,反射光就會射向各個方向。
應用:電影螢幕用的是凹凸不平的白布;夜間,從側面看手電筒的光正對放在白紙上的鏡面,鏡面是黑的,白紙反而比鏡面亮一些;路面有水塘,有月光的夜晚,迎著月光走暗處,揹著月光走亮處......等等。
角反射器能使光按平行於原光路的方向反射回來***作圖:兩平面鏡垂直***
高二上冊政治唯物辯證法的發展觀教案