告別初一優秀作文

　　初二的大門近在眼前，我和同學們也即將跨進去，願大家用一個好的知識告別初一，用新的面貌迎接處二!下面是小編為大家整理的關於“告別初一”的作文，歡迎閱讀!

　　篇1：告別初一

　　歲月的風吹過記憶的水紋，短短的一年初一生活在我手中轉瞬即逝。

　　握著筆，看著紙面上的題目，好像過去的一年的往事掀起驚濤狂瀾，衝擊著我的心靈，最終，只化成了眼眶中的兩顆淚珠。

　　相處了六年的小學同學最終在那個瀰漫著花香的夏天天各一方，朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯絡，我哭了，我不能接受。初一開學後，我仍然陷入一種令我陌生的寂寞中無法自拔。每個課間我徘徊在傳達室門外，翹首等待小學同學的信。每次讀到他們的文字就格外親切，每逢聽到他們的聲音就分外欣喜。後來我終於找到了我的知心“死黨”，我孤獨的心彷彿射進了陽光。我終於學會了微笑。

　　上了中學後，我用自己的所見證實了那句名言：人外有人，天外有天。在這裡我能時刻感受到人與人之間激烈的競爭，我感到逐漸有些力不從心。我不想面對這個事實，但我卻無法擺脫那個陰影。以前無時不伴隨著我的有些驕傲的自信不知什麼時候起已離我而去。我好難過，我想到了妥協，想到了屈從，甚至想到了嫉妒。可是強烈的好勝心不允許我消沉，於是我努力了，我趕上了。我終於學會了包容。

　　感謝初一，這個傷感中夾雜著歡笑的初一，它鍛鍊了我，教育了我。那個剛踏進校園時懵懂的女孩已經不見了，歲月將她換上了一個幼稚與懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收穫放進日記，不妨把亦真亦幻的追求交給歲月。不妨用甜美的歌喉給未知的路程唱上一曲讚歌不妨用微笑來面對也許不一定快樂的生活。

　　告別初一，迎著歲月的風向前進軍。前面的風光更加迷人!

　　篇2：告別初一

　　有種液體叫眼淚，有種感覺叫心痛，有種痛苦叫離別!我選擇了忘記，可忘記卻沒選擇我。

　　回首這一年裡的時光，我彷彿長大了許多，也改變了許多，明白了人生當中許多未經歷的道理，喜歡一個人，為她儘自己最大的努力，去完成她每次交代下來的任務，這是心甘情願的。有時候的事情雖讓我表現得一臉的無奈，但我的心還是熱的，我愛她，在每做一件事我都在為它的背後做好準備工作，“拖泥帶水”並不是我的工作效率，即要在預定時間內完成，我也要保證它的工作質量，就像一個工程師沒有了圖紙如何去完成這一項工程。道理亦是人云亦云。

　　同時這一年裡失去了的也不少啊，可換回來的更有價值，老師的理解，信任，感謝，同學的支援，團結……這都已經足夠了，看了老師給我的評語，同學們給我的留言，我真的感動了，沒想到這一切默默無聞的付出換來意想不到的效果，真捨不得他們，我永遠的715啊。這一切的結束也意味著新的開始要來臨，明天我們還要為之而奮鬥。希望所有的人不要忘記曾在這個班的點點滴滴，哭過也笑過，恨過同時也愛過，我們的老師啊，一位溫柔，善解人意，以行動征服同學的班主任，一位喜怒無常，卻在人心目中留下深刻印象的語文老師，一位“恨鐵不成鋼”煞費苦心的英語老師，這三位即厲害又讓人難以忘懷的老師，有緣的話能在初二相遇，或許還能當一年你們的學生，這真是人生第一大樂事了。

　　然而，今天我哭了，為初一的時光留下了最後一滴眼淚……

　　篇3：告別初一

　　今天的天和剛進初一的天一模喲樣，太陽柔柔地照射到大地，花兒懶懶地開著，風偶爾吹過，葉子藉著這幾絲發出“沙沙”的聲音。一年的聲音就這樣伴隨著筆尖在紙上發出的聲音結束了……

　　再過幾天就要其摸考試，大家學習驟然緊張起來。是啊，誰不想以一個好的成績來結束處一呢?明年就是處二了，我們離中考更近一步了，隨著處二的到來，課業負擔也逐漸加重，我們再也不會像初一這樣輕鬆。說實話，我有一點不想離開初一。

　　這種不想離開不是六年級時要和朝夕相伴的同學們告別的一一不捨，而是一種輕鬆、快樂。在這一年的生活中，有太多太多美好的回憶讓我值得留念，我怕到了初二以後會沒有時間去會回憶，甚至可能會忘記。

　　王老師，記得嗎?我們剛開始時那一幅幅可愛的笑臉把大家的距離拉近了。你第一次讓我們寫一篇關於新老師的作文，我寫的您，您在我的作文字上畫了一個笑臉並且打了個高分，我開心極了。於是我把作文給小學同學看，大家都說我的作文寫得很好，發到自己的主頁上，許多跟我年齡相仿的同學都說我遇到了一個好老師，前途一片光明~~~~~我心裡美滋滋的。

　　從這以後，我傻傻地將身邊發生的事寫成作文發到主頁上，大家傻傻地欣賞著我的作文，我得到了一條條關於表揚的留言條，為此，我的作文瀏覽量一比以前多了許多，大家都向我討教作文。

　　就這樣，我的作文才在考試中拿了49分的高分，這也多虧了老師您讓我寫的第一篇作文，讓我喜歡上了寫作文。

　　初二的大門近在眼前，我和同學們也即將跨進去，願大家用一個好的知識告別初一，用新的面貌迎接處二!

　　篇4：告別初一

　　告別是一件傷心的事。有些東西告別後可以再次相見，可有些東西告別後再也不能相見。比如：時間……

　　在記憶中，好象昨天還是快快樂樂的初一，今天又是面對壓力。痛苦的初二;好象昨天還在和同學玩耍，今天又面對一大堆的作業。

　　我嘆息，我傷心。為什麼快樂之後是痛苦?為什麼初二是如此痛苦?很快我便得到答案：因為初二要參加中考生物。地理;因為初三要中考。

　　我嘆息，我後悔。為什麼要那麼快過完快樂的初一?為什麼初一之後是痛苦的初二?沒有答案，快樂永遠是那麼短嶄，快樂之後都是痛苦。

　　告別初一，告別初一的遊戲。我沒有遊戲，我唯一的遊戲只有讀書。

　　告別初一，告別初一的玩伴。我沒有玩伴，我唯一的玩伴只有課本。

　　告別初一，告別初一的童話。我沒有時間沉醉在童話裡。我唯一有時間的只有背書。

　　漸漸的，我發現初二並不如此令人頭暈目眩，只要用心體會，也有一絲的快樂――這便是讀書的快樂。

　　雖然我沒有了自由，我只能困在家裡，但這裡是知識的海洋，我在其中翱翔，品味讀書的樂趣，享受知識的源泉，

　　我已被此陶醉，雖然我沒有了初一的快樂，但我有了知識，我在知識的天空中飛翔。

　　啊，告別初一……

告別初一相關作文：

1.告別童真的作文精選

2.初中以告別為話題的作文

3.告別童真的作文800字範文

4.初中以告別為題作文

5.告別……半命題作文

6.初中關於告別的作文

7.初中作文以告別為話題範文