雲南高考語文滿分作文

　　作文是高考語文中的必考題型，佔有很高的分數。為了幫助大家提高語文作文的寫作能力，下面小編為大家帶來，歡迎同學們參考學習。

　　題目1：

　　五味的同學關係

　　範文：

　　情誼，我們積澱後剩下的溫存，生活的賜予，讓高中生活有姿有味。同學，那成長的夥伴，有了你們，就如生活的調味劑，讓我們嚐盡酸、甜、苦、辣、澀的五味生活。流水潺潺，同學關係的演繹是人生的五味。

　　那一年的炎夏，在桂花飄滿的校園裡，我們相遇。如青蘋果的清澀，天真幼稚的走進高中的門檻，相識，陌生變成熟友。感謝你的陪伴，同學，至少是你在宿舍裡做比我親密的舍友，讓我的漆黑夜裡醒來後不會害怕，在打雷的時候給我依靠與歡樂時光。

　　酸。喜歡這個味，至少它讓學習中的退步找到了一個可以攀爬的梯子，一直向上。那天的英語課真的很激烈，我看著大家的表情都很富有情趣。老師表揚了旁邊的同學，作文寫得好，字又清秀。周圍的同學看在眼裡，教室裡冒出了一股酸味，“憑什麼，我也可以做得好的”。就這樣的一股衝勁，第二天的桌子上就會多了一本練字帖和英語作文大全，一個月後，整個班的英語成績突飛猛進，老師的讚揚捲風而來。

　　甜。像甜甜圈的味道，原來這是生活中的黏合品。放學後一起去吃飯的生活，下自習後一起回宿舍的那條路，時不時會聽到這樣的話：“今天的課你聽懂了沒?如果有什麼疑問，回到宿舍後我點著檯燈給你講解。”咱們的關係好像是親姐妹一樣很甜美。

　　苦。冬天的氣息好像是凝了的冰塊。考試後的成績成了我們最大的隔閡，成績成了一把鋒利的刀刃隔斷了那長長的線條，你大吼聲讓我明白了同學並不是可以地久天長。那一個月，我們的說話次數少了，眼淚的流速快了，就像吃了異果的苦味，好難過，很辛苦。

　　辣。如辣椒的火色，冒了煙的脾氣在壓力之下爆發開來。準備下月的高考，每天忙碌的身影，在安安靜靜的自習課上，同桌的矛盾隨即展開，亦或是超過一條界限，亦或是東西弄破，咱們被壓力附著一身後，卻運用了衝突的方式來展開，毆打或許不是我們專身代名詞，可是亂丟亂砸的現象讓同學關係漸漸破裂，並隨之瓦解。

　　澀。青蘋果的色彩，難忘的時刻，我們即將上大學。談汲大學的生活，憧憬的眼神如初日升起太陽，在黎明時分，綻放最美的光芒和色彩。

　　六月的雨，澆滅了夏天的狂燥，同學的你是否在為下一步為奮鬥。我們的五味，在清晨展開氣味綻放，在最美時候歡暢。感謝同學，感謝與你們的五味，至少讓我的高中生活多姿多彩。

　　題目2：

　　本是同根生

　　範文：

　　同學，這個自我們第一次踏入學校就伴我們左右的群體，它承載著我們的童年、少年，青年……

　　回想過往的歲月，除了家人，在腦海中浮現最多的便是同學。有句俗語說“人上一百，五顏六色”，在我們十多年的學習生涯中結識過的同學又豈止一百呢，那各種各樣性格脾氣的人也就更多了。

　　在學習生活中，同學間的矛盾是不可避免的，如今面臨分別的我們會怎樣處理同學關係呢?有人認為，在畢業到來之際，再多的爭執也是無用的，何不化干戈為玉帛，快樂的走向各自心中的遠方。也有人小肚雞腸，只為一點小事就吵得不可開交。將之前幾句的同窗之情都拋到腦後，只求一時之快，這是不可取的。

　　三年，一千多個日日夜夜，陪伴我們最多的不是父母，不是老師，而是那些張口就能念出名字的同學，那些在你需要幫助時，主動伸手祝你一臂之力的，是同學，那些在你搞怪時，陪你捧腹大笑的，是同學，那些在你痛哭流涕時，拿出一張面巾紙的，還是同學。若說老師是我們在學校的父母，那同學便是我們的兄弟姐妹，既然如此，又何必因為一點不愉快而傷害彼此呢?

　　那些因為有了同學而感動我們的故事太多太多。***在讀書時就有一群很要好的同學，由於當時社會動盪，正值日本侵略中國，一群熱血沸騰的青年打算出國留學，想要學習西方成功的革命運動，回來後拯救祖國。但由於當時的經濟條件，社會動盪等原因，只有少數人出了國，***帶著這群剩下的同學來到了北京大學，他們聽胡適的講座，聽梁啟超的講座，最終發起了學生運動。這些熱血沸騰的青年，用自己的愛國情懷保護著這個國家，他們用團結，愛國證明了同學間的力量。

　　同學就像一個鐵鏈，在遇到困難的時候，只有牢牢地互相緊扣著，才能拖起希望，走向成功。如果有一個鐵釦是劣質的，那麼希望就會變成絕望，又何來成功之說呢?

　　當同學做錯事的時候，回以他一個微笑吧，告訴他：沒關係，我們可以做得更好!不要讓志趣性格、競爭等等之類的詞語成為同學間不和的藉口，只要心是在一起的，還有什麼是可怕的?同學是兄弟，是姐妹，“本是同根生，相煎何太急。”