關於師恩難忘的作文

　　師恩難忘，生命真的用知識點亮;師情綿長，用知識的力量指引幸福的方向。下面就是小編給大家整理的，希望大家喜歡。

　　篇1

　　陳老師，是我們班的班主任，但在生活中，他就像我們的一位好朋友，一位給我們帶來快樂的開心果。他對我們的愛戴和關心，就像我們的大哥哥。

　　記得有一回，我在家裡被爸爸罵，是因為我一回到家就開電腦。我把這傷心事寫在了日記本上。到了第二天的時候，日記本發了下來，我開啟看了一看，見上面寫有一句評語：還可以像爸爸認錯!我再仔細地想了想，也覺得那件事是有我的一點不對。僅僅就是這麼一句話，就使我覺悟了，如果沒有陳老師的這句話，我想我也不會懂得這麼大的一個道理。

　　還有一次，學校的合唱隊要到文化藝術中心去表演，因為有許多市級領導來觀看，所以學校非常地重視，所以，校長決定，要合唱隊的同學整整一天時間都要在文化藝術中心裡走臺、彩排，一整天都不回學校。那天剛好是星期五，所以我很怕會影響到我的學習成績。誰知，陳老師不但沒有阻止我參加演出，還讓我好好表演，要學會自己自習，這使我很高興。在表演當天，陳老師來看了我們合唱隊的演出，所以我還更不感出一點小差錯，而這次表演也很成功，這也多虧了陳老師對我的一次次鼓勵和幫助。

　　而且我更加感激的是陳老師對我的信任和關心。從他在三年級開始交我們班的時候，他就給了我一個工作，就是語文科代表。這麼久以來，我的這份工作依然保持著，如果陳老師是不信任我的話，他是不會那麼輕易的把這份工作交給我的。因為語文科代表是管理著我們這個班集體的語文科作業，並把作業送到老師那裡。如果沒有陳老師的這份信任，我也不會成為他的得力助手。

　　從他開始交我們班的那個時候，我便從他的身上得到了許多知識和做人的道理。直到今天，我們都成為了一個個成熟的人，但我永遠也不會就這樣忘掉黎老師對我的恩情，永遠也不會……

　　陳老師，謝謝你!陳老師，你辛苦了!我向你致以高的敬意，衷心的感謝你，你對我的恩，我會用我的行動來還給你的，這是我對你的承諾。

　　篇2

　　“叮零零……叮零零……”一陣請脆的鈴聲響過，一位年輕 漂亮的女教師，走進了我們班，大家都欣喜地靜下來。我歪著頭， 不禁瞧了她一眼，只見老師20多歲，身材修長，兩到彎彎的眉毛下 長著一雙有神的眼睛。一頭烏黑光亮的長髮披在肩上，穿著一身藍 色的運動服。一看，就是個美麗而溫柔的好老師。 老師向教室裡掃視了一番，用她那和藹的話語，對我們 說，同學們，我是你們的實習老師，我姓卞，來當你們的新班主任 和英語老師希望你們能喜歡我。聽了老師的開場白，同學們的眼裡 閃動著喜悅的光芒，暗地裡喜歡這位卞老師。

　　我們的實習老師不僅溫柔美麗，而且她的眼晴會說話。有 一次，一位同學在課堂上大聲講話，正巧被卞老師看見了，她瞅了 那位同學一眼，好像再說：¨你應該認真聽講，不該大聲說話。¨ 真是神了，那位同學再也不說話了，急忙把手背好，認真聽老師講 課。其實，全班同學都知道卞老師的眼晴會說話。一天，英語早字 習，卞老師幫我們複習完一、二、三課的單詞後，就給同學們聽寫 單詞，不一會兒，三十幾個單詞便默好了。不知什麼時候，卞老師 到走廊裡辦了點事，我們班的同學坐不住了，開始小聲講話。這時 卞老師在視窗瞪了我們一眼，彷彿在無聲地批評我們，同學們立即 安靜下來。

　　使我最難忘的是有一次許多老師來我們班聽課。卞老師堤了 一個問題，我把手舉得高高的，想在同學們面前露一手，卞老師看 到我舉了手，很高興。叫我回答這個問題。我望了望有這麼多老 師，心裡打起了小鼓，回答的聲音很小。老師馬上投來鼓勵的日 光，似乎在說：¨對，對，大膽些。¨我看到老師的眼晴，定了定 神，順利的講了下來。可見，老師的眼睛多有趣呀!

　　微笑，是人人擁有的。但卞老師的微笑卻十分特殊。她總是 微笑著走進教室。每當我看到那親切的笑臉，就想到鮮花，老師的 笑臉就像花兒一樣美麗。花兒是要凋謝的，而老師的笑臉卻永不消 失.

　　聽說，老師還有三個星期就要離開我們了，我多麼想讓老師 一直陪伴在我們身邊。接受她那永不學完的教誨!

　　篇3

　　祝你生日快樂……

　　老師，雖然***ran***我不懂您的生日是幾月幾日，但我懂9月10日一定是您的生日，因為這天是教師節。

　　老師是人類靈魂***hun***的工程師，她***ta***不但教給我們知識，還教我們怎樣修養品行;老師是辛勤的園丁，她***ta***在一塊黑板前，三尺講臺旁，辛勤地耕耘著***zhe***祖國的未來，用知識的雨露澆灌著***zhe***每一朵含苞欲放的花蕾。

　　讀了五年小學，我慶幸我遇到了許多好老師，他***tā***們當中有德高望重的李素雲老師、陳鳳春老師、林國安老師，有才華橫溢***yi***的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師——鄧莉凡老師。

　　鄧老師她***ta***年輕漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級時，鄧老師就從a、o、e開始，認真的教我讀，當時因為剛接觸***chu***拼音，很多字母我都混淆不清，鄧老師就不厭其煩的一次次，一遍遍的教我讀，並幫助我糾正口型以及發音，慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫了。

　　後來，鄧老師用她***ta***那敏銳的眼光發現了我，不斷地給我機會，教我唱歌、教我講故事、教我美***mei***文誦讀，鼓勵我參加各種各樣的比賽，使我的綜合能力有了明顯的提高。

　　鄧老師不但是一位愛崗敬業的好老師，還更象我們的親姐姐，在生活上對我們也是關懷倍至。記得有一次學校搞板報比賽，鄧老師讓我和幾個同學利用星期六到學校協助她***ta***做板報，我們把板報做好了，突然***ran***間天上下起了瓢潑大雨，誰也回不了家。這時，鄧老師就一一地給每位同學的家長打電話，並且很快地買來了美***mei***味可口的飯菜，我們看見鄧老師被雨水淋溼了，誰也不知道說什麼好，只知道眼裡含著***zhe***淚水。鄧老師卻笑著***zhe***說：“吃吧，小妹妹們，你們正在長身體，千萬別餓著***zhe***。”等我們吃完飯，雨也停了，鄧老師又一一地把我們送回了家。老師的恩情我們永生不忘!

　　今天，在這裡，在教師節到來之際，老師，請您接受我一個少先隊員最崇高的敬禮!讓我用感恩的心向您道一聲：謝謝，老師您辛苦了!感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然***ran***會珍惜……