七年級下冊語文第四單元作文範文5篇
作文是七年級學生需要重點學習和練習的內容。那麼根據語文下冊第四單元的作文練習,請同學們寫一篇作文。下面小編給大家帶來七年級下冊語文第四單元優秀作文,希望對你有幫助。
七年級下冊語文第四單元作文範文一:一個高尚的人
時光飛逝,日月流梭,我已上了六年級,馬上要到了人生第一次轉折。但每當看到書架旁的那把雨傘時,我的腦海便不由自主地浮現出一個高大的背影,這個高大的背影慢慢地消失在一個伸手不見五隻的雨霧之中。
那是暑假裡的一天中午,爸爸媽媽都上了班,自己一個人在家裡沒有事情幹,太無聊了,就自己決定一個人去了圖書館看書,“太陽當空照,花兒微微笑。”我哼著幼兒園小班都會唱的兒歌,大搖大擺的走到了中關村圖書大廈。
那裡的圖書琳琅滿目,什麼馬小跳、皮皮魯、三國演義……真是數不勝數!我拿了一本看書了起來,沒想到越看越想看,我一下子鑽進了書的海洋裡。時間不等人……只聽雷聲大作,嚇了我一跳,我一看錶都5多點了,畢竟沒和家人說,家人看我不在家一定會著急的!想到這裡,我幹忙把喜愛的書買了下來,飛奔出了中關村圖書大廈。
外面的雨越下越大,我立刻成了落湯雞。突然聽到有人叫我,我忙轉過頭來,一個魁梧高大的人出現自我眼前“叔叔您找我有什麼事?”那個叔叔操著濃重的外地口音說道:“小朋友,你沒有傘吧,我把我的傘給你好了。”“沒關係,還是你打吧。”“小朋友,你還小,容易生病,叔叔強壯,不怕生病,還是你打吧。”“那以後還怎麼還啊?”“不用還了!”沒管三七二十一把傘打著回家了。回到了家,媽媽也正好回來了,看見我滿身是水,還打著傘,就問我是怎麼回事,我把事情的經過和媽媽說了一遍,媽媽說那個叔叔還真是個高尚的人。
那個叔叔的高尚品質非常值得我們去學習!那把傘至今也還在我的書架旁邊,他時刻提醒著我一定要做個高尚的人!
七年級下冊語文第四單元作文範文二:我眼中的老師
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我升入初中已經一個學期了,我也對這個學校的學生老師,都有了一定的認識。
在我上初中之前,我以為初中的老師一定是嚴肅的,每天臉拉得好長,死板板的教導學生,就是說一句話也會讓學生心驚膽顫,作業壓成堆,上課一點也不新奇……但是,我來到了四十四中,接觸到了新的班主任,也讓我的看法有所變化了。
我的班主任姓韓,單名鵬,短頭髮,戴著一副眼鏡,身材雖然不高,但一看就能明白她是一個聰明而且合眾的人,第一眼看見韓老師,就對她有著發自心底的好感。
韓老師平易近人,一點都沒有老師的架子,總是親切的和我們說話,聊平常的事情,和我們玩遊戲,就如同我們的好朋友一般,有時候還會逗的我們哈哈大笑;韓老師知識淵博,韓老師教我們英語,在上課的時候不僅僅教我們英語,還教給我們一些國家的知識,有時還和我們說一些人生的道理,使我們受益匪淺,其中我記憶最深的一句就是:“人分三六九等,你可能不聰明,只要你努力了就可以了”;韓老師也很嚴肅,當我們犯錯了的時候,她會嚴厲的批評,耐心的教育……
韓老師作為教師,最大的優點就是善解人意。有一次,我們班一個同學老是遲到,總是在打了早自習鈴以後才進教室。韓老師沒有直接嚴厲的批評他,而是問了一下情況,提醒了他,而且用幽默的語氣告訴他下次不要遲到……韓老師的善解人意還體現在她能用耐心教導學生上,比如一個單詞,一個句子,有些同學就不會讀,不明白什麼意思,韓老師總是不厭其煩的教導他,既是教了很多次也不發怒,直到他會了為止。
這就是我眼中的韓老師,一個即嚴肅,又平易近人的老師。她不僅是我們的老師,也是我們的朋友。
七年級下冊語文第四單元作文範文三:一個高尚的人
高尚,支援人生的力量!是堅守承諾的信念!是人性的基石!我覺得我的奶奶就擁有著這些,她助人為樂、與人為善、對人友好!
我的奶奶是一個普普通通的農民,她有一頭花白的頭髮,烏黑眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛,個不高,身體微胖。她總是忙忙碌碌,不是養養花就是澆澆樹,一刻也不休息。
奶奶家屋後有的幾棵杏數,她總是很熱情的把杏摘下送給鄰居吃,所以兩家關係很好。有一年冬天,我到奶奶家去玩,奶奶正織著一件毛衣。我想奶奶的毛衣並不少,為什麼還要織毛衣那?經過問奶奶我才知道原來奶奶在為鄰居家織毛衣。奶奶說:“鄰居家小芳要去考大學啦!親手織一件毛衣送她!禮輕情意重嗎!乖孫女,你也要好好學習,奶奶也給你織一件!”奶奶織完毛衣後又往袖子裡塞啦三百塊錢,奶奶說,“鄰居家挺窮的,共個孩子上學更不容易。這錢當給他家補助吧!”這就是我奶奶,樂意助人的好奶奶。
奶奶很“小氣”,媽媽給她買的新衣服她捨不得穿,買的新助聽器她捨不得戴,買的手機她捨不得用。奶奶還總說:“我一個鄉下老太太還用什麼手機?”奶奶的衣服褲子壞了她也不捨得扔,留啦起來。奶奶也很“大方”四川地震時奶奶把平時省吃儉用的300塊錢全捐啦,這雖然不是一個大數字但對奶奶來講,多捐一塊錢,都能挽救一個生命!奶奶還經常捐錢給福利院,她說:“孩子就是祖國的花朵,要精心培育這些花朵!”還有一次,鄉村修路,村長讓能出錢的出錢,能出力的出力。奶奶不僅捐錢,還號召年輕的小夥子為鄉村出力,這樣的工程竟然一個月就修好啦!大家樂得合不攏嘴!村長給奶奶頒發啦個《最勤勞村民》的錦旗。奶奶卻說:“這是我應該做的,我們每個人都改為家鄉做出貢獻!”這樣短暫的話卻包含著哲理!奶奶我該有多麼愛您那!
奶奶,你一個普普通通的農民,卻懂得愛家鄉,樂於助人!那我們那?有著優好的學習條件,每天還有老師教我們人生哲理!我們懂得的哲理可能比這位普通農民還少許多許多。我愛我的奶奶!
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