關於我們這個班四年級作文

　　我有一個溫暖的集體，就像我的第二個家園，在這個家園裡，我們經歷過失敗，品嚐過憂傷，發出過歡笑，更享受過溫馨和幸福，下面是小編精心為你們整理的，供大家參考!

　　 篇1

　　我們這個班說好就好說壞就壞，就算大文豪魯迅來到我們班也找不到任何詞語來形容。

　　男生說：“我們班的女生個個都是“弱女子”，你是沒看見她們打籃球的樣子，簡直慘不忍睹!我們都不好意思說，怕給她們丟面子。明明看見她們把籃筐對準了，就不知道她們的手是怎麼長的，投的時候就要投偏，不是往左就是忘右。你好不容易看見一個球在籃筐上滾了幾圈，還偏偏就彈出來了。要我說，乾脆她們一樣體育運動都別參加!我們班就是因為有這麼一群“敗類”，才沒有在運動會上樣樣拿第一!要是沒有她們，我們班的獎狀早就堆滿教室了!”

　　女生說：“還說我們呢，你們的老毛病有犯了吧!別忘了，運動會上也有我們女孩兒拿手的專案!什麼踢毽兒……等等，好像只有這一樣。不過，要談到學習，那可是我們女孩兒大展身手的地方!“語文第一”、“數學第一”、“英語第一”……除了體育，什麼科目第一、第二不是我們女孩兒包攬?你們想要搶，好像至今都還沒有成功的記錄吧!你們男孩兒好武，我們女孩兒好文，要不是我們女孩兒聰明，我們班哪來這麼多“語文全年級第一”、“數學全年級第一”……?那我們班不早就被其他班笑死了?”

　　男生說：“……”

　　女生說：“……”

　　我們班正是因為有了這些愛吵架的男生女生，才為班上增添了一份輕鬆;正是因為有了這些愛吵架的男生女生，才使班上有了那麼多“第一”。就算說好就好說壞就壞，那又有什麼關係呢?

　　 篇2

　　每次老師不在時，教室總是亂轟轟的，今天也不例外。

　　老師走後，教室的人開始大鬧天宮了，又在大家的一致意見下辦起了舞會。

　　文藝委員趙娟先上舞臺，唱起了歌，十分動聽，有些人還情不自禁的跳起舞來。“ye!ye!go!”動感小子楊興在擁擠的教室裡亂打一通，只見他登上凳子，向人群中間猛撲上去，我們在他的帶領下，也打了起來，桌子，椅子翻的翻，壞的壞，比我們學校的“茅房”還“酷”些呢!

　　老師來了，千里眼報告了我們，我們迅速的回到自己的坐位上，假裝看書，老師進來了，見教室塵土飛揚，氣壞了，嘰哩呱啦的衝我們罵個不停，同學們有的捂著耳朵，有的低著頭，都不樂意聽那噪音和臭蔥味，教室大戰過後，真是一場悲劇呀，但是，早知現在何必當初呢?

　　你先別笑，老師上課時，尤其是音樂，我們班就換了個面容，不說話，在老師的的帶領下，我們盡情的歡唱，盡情的享受這美妙的歌聲，就因為這樣，象美術，音樂，體育，這些副科的老師在開會時，總表揚我們班，只要你聽不見表揚我們的聲音，那才不正常那。

　　還有一次，上英語課，我們在課上隨便玩，因為老師說我們只要學好英語，上課怎樣都行，所以，我們就邊玩邊學，這樣即能提高英語，又能吃飽喝足，沒有比這更好的事了，一年下來，我們班英語不僅在本校同年級第一，在全縣也是第一，怎麼樣，我們班十分棒吧。

　　 篇3

　　每個班級都是一個大家庭，每個人的生命中都會有許多不同的大家庭，這些大家庭都是有“福”同享，有“難”同當的。所謂這個“福”是什麼呢?其實就是這個大家庭的“首領”給成員們的“福利”，比如天熱除草的時候，“首領”會毫不吝嗇地給每個成員一瓶冰的礦泉水。“難”就是上交***了。

　　我現在所在的這個大家庭很有名望。

　　有名望原因之一就要感謝我們班裡的幾個“大人物”了，每天都要和別的班進行“外交”。一旦“開戰”時，就要驚動每個班的“首領”了。不過他們敢作敢當，每次都要被“首領”請去辦公室“喝茶”。因為這樣，我們五班就在全校都出了名。哎，我說，雖然有名望是好事，但是咱們能不能換種方式“出名”?

　　這個大家庭還有一個惡習，就是太過於“文靜”了。有次聽課，有好多老師來到我們班。我們班的“首領”在講臺上眉飛色舞地“表演”。問到問題時，我們班沒有一個人出聲，“首領”又耐著性子問了一遍，這才有幾個同學回答。

　　我知道，在別人眼裡我們五班只有數不清的惡習，但他們殊不知我們班的溫馨。

　　看，那邊。有個同學因為頭痛趴在桌子上休息。她的同桌見她這個樣子，便急忙跑到宿舍向住校的同學借感冒藥和止痛片，又親手倒來水，喂她的同桌吃下。雖然在許多同學眼裡覺得這只是一個很平常的畫面，覺得自己生病，同桌就理所當然地要照顧自己。但是在我們五班的同學眼裡，這一幕真的很溫馨。

　　我希望我們班的名望是靠美名來爭取，希望這個班“活潑”一點，希望這個班鎖住那一點點溫馨。