關於讀學生手冊的心得體會範文

　　《學生手冊》要求我們時刻注意自己的形象，規範自己的行為，手冊條例讓我們明白了作為一名長郡中學生，該做什麼，要做什麼，要怎麼做等。這是每個學生都讀過的本子，下面是帶來的讀學生手冊心得，歡迎檢視。

　　讀學生手冊心得體會範文1

　　幾天軍訓下來，有苦有累，人雖然被晒黑了，但心裡卻亮堂了很多，因為《學生手冊》給我解了迷惑，詳細具體的行為準則告知了我以後怎麼做一名合格的長郡中學生;通讀完畢，讓我對未來中學階段的學習與生活有了新的思考和計劃。

　　“雄傑古潭州，襟帶江湖據上游。舊時人才淵藪......”一首多麼激昂的歌曲，唱出了恰同學少年對夢想的決心、執著與追求，唱出了我們心中的豪情壯志，這就是長郡校歌的魅力所在。

　　百年長郡有著深厚的文化底蘊，“樸實沉毅”的校訓造就許多老一輩無產階級革命家和當代社會精英，如任弼時、李富春、肖勁光、李立三、張子意、曾三等人。他們不僅是我們的學長，還是永遠值得我們學習的榜樣。

　　俗話說，無規矩不成方圓。國有國法，家有家規，校有校紀。《學生手冊》要求我們時刻注意自己的形象，規範自己的行為，手冊條例讓我們明白了作為一名長郡中學生，該做什麼，要做什麼，要怎麼做等。從中也看出了學校對加強中學生政治思想、品德教育工作的高度重視，對學生學習生活的關懷。嚴明的紀律和規則是我們平時學習生活中不可缺少的重要內容，我們都要堅決維護，像軍訓期間一樣嚴格要求自己，嚴格遵守校紀校規。

　　通過《學生手冊》的教育，讓我懂得今天的學習生活來之不易，讓我懂得只爭朝夕，促使我從開學之初就樹立了要認真學習文化知識的信念和決心。在以後的學習生活中，我一定會遵循校訓，自覺遵章守紀，積極參加學校組織的各類活動，在老師和同學們的幫助下，決心勤奮學習，力爭成為一名優秀的中學生，為班級爭光，不負眾望。

　　讀學生手冊心得體會範文2

　　8月13日，我們來到了裝甲兵工程學院，開始了軍訓生活。作為軍訓第一課，我們學習了十一學校的《學生手冊》。看完《學生手冊》，我對十一學校的教育理念有了更深的理解。

　　在《北京十一學校行動綱要》第五章《學生》裡，我懂得了許多規矩。比如說第十八條，誠實守信。我們要坦誠待人，信守承諾，不對朋友、老師和家長撒謊。比如說第三十六條，要求學生什麼時間幹什麼事，在什麼地方幹什麼事，幹什麼事就要幹好什麼事。也就是說該學習的時候學習，該玩得時候玩，幹什麼事都不能三心二意，要專心。記得小時候學鋼琴，每天幼兒園放學後我都堅持在琴房獨立聯絡半個小時才回家。可有的小朋友，儘管爸爸媽媽陪著，還是不好好練琴，在琴凳上玩來玩去，常常我練完了，他們還沒彈幾下，結果可想而知。我堅持下來了，鋼琴成了我最好的伴侶。而當年和我一起學琴的小朋友卻都相繼放棄了彈琴。可見，專注對於做好一件事多麼重要。

　　《學生手冊》告訴我們要理解並尊重他人。“正因為我不願意做奴隸，所以我同樣也不願意做奴隸主。”這是美國前總統林肯的一句話。我們要學會尊重他人，得理也讓人，能夠理解別人是一種美德。《學生手冊》第七十八條說的是問題意識。我們一定要相信辦法總比困難多，面對問題要積極的心態去面對，消極放棄反而會讓事情變得更糟。軍訓就是一個很好的例子。每天早上三小時下午三小時的軍訓結束後，我們班每個同學都累得腰痠背疼，還經常缺少飲用水，沒有足夠的時間洗澡。但大家並沒有抱怨，而是想出了一個有一個應對的辦法。飲用水不夠，同學們就在就餐時多儲存些水，洗澡時間不夠，同學們就三五成群一起在噴頭前蘸水擦一下身子，換身衣服，第二天就又可以以全新的面目出操了。

　　“十一學生應該志存高遠，誠信篤志，行為規範，思想活躍，成為志遠意誠，思方行圓的社會棟樑和民族脊樑。”這是《北京十一學校行動綱要》中的一句話。我們一定要朝著這個方向努力，爭取成為社會有用的棟樑之才!

　　讀學生手冊心得體會範文3

　　以前我總覺得讀學生手冊是很荒唐的事，來來去去還不是都是那幾句話嗎?根本就是沒有必要，浪費時間嘛!我相信有很多像我這樣認為的人，後來我是為了要寫這篇讀後感才去讀這本《學生手冊》，讀了之後我才更加了解學校的管理制度、瞭解什麼是我們該做的，什麼是我們不該做的，甚至讓我感覺受益匪淺。 學校別出心裁地分別以校訓中的“博學、厚德、自強、求真”作為學部的名稱，為了更好的讓學生們記住學校的校訓。

　　作為學生的我們，能夠堅持四項基本原則、關心時事政治、遵守國家法律、法規和學校各項規章制度;積極參加校內外各項活動，積極要求進步;遵守社會公德，關心集體，團結同學，尊敬教職員工;愛護公物，保護環境，講究文明禮貌，講求儀容儀表。學習態度端正，學習目的明確，刻苦鑽研，熱愛本專業，熱心幫助同學，遵守學習紀律，努力完成各項學習任務。堅持每天都到課是我們首要的任務，做到無曠課遲到無早退現象，無違反紀律行為。積極參加體育鍛煉，踴躍參加力所能及的體育競賽與文娛活動，體育成績良好，積極參加集體勞動，積極參加集體勞動，積極打掃宿舍、教室衛生，值日認真負責，有良好的衛生習慣。 有了《學生手冊》才讓我記得，原來我還是一名學生，我必須遵守學校的規章制度。原來它對我們每一個學生都很重要!

　　時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底裡感到無限地自責……

　　當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發現原來自己是多麼地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。

　　還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多麼的可笑、多麼的無知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，現在一想，不如該自己沒有做到平時按時定量的複習、預習罷了。如果說，自己平時有做到複習、預習的話，那麼即使老師講到沒講到又有什麼巨大關係呢?現在的責任只能推回自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那麼就會令自己的學習大打折扣了。

　　知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦裡去。“飢一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天晒網”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學習。

　　我們還要做到老師要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死記硬背，如果死記硬背的話，當題目靈活、變通一點的話，就會導致一系列的錯誤。

　　從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那麼便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。

　　如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中複習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天覆習，而且要做到專心致志學習才行。

　　學習靠積累，學習靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次考試。

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