初二上學期學習計劃範文

General 更新 2024年11月18日

  升入初二意味這中學生們需要在學習上多下功夫了,因為把學習成績提上去,才可以為為初三打下基礎!以下是小編為大家精心準備的:初二上學期學習計劃相關範文。僅供大家參考學習!

  一

  為了提高各學科成績,科學合理安排時間,根據本人的實際情況,特製作如下學習計劃。

  [週一至週五] 上午: 晨讀,①主要用來背語文、英語,物理,有多餘時間可用來背***生物、歷史、政治、地理*** ;②最後剩餘的10分鐘讀數學公式及概念;③吃過飯若有空,可以預習上午課程 。

  [週一至週五] 中午: ①主要學習:生物、歷史、政治、地理;②處理各科作業;③ 預習下午課程。

  [週一至週五] 下午:課外活動,①處理出國留學網各科作業; ②複習本天所學過的內容;③若還有時間,除了複習本天學過的科目的內容,還可以複習其它科及鞏固以前所學的知識點。 注:課間必須做好準備工作

  周 六:

  上午: 晨讀,①主要用來背語文、英語,物理,有多餘時間可用來背***生物、歷史、政治、地理*** ;②最後剩餘的10分鐘讀數學公式及概念;③吃過飯若有空,可以預習上午課程 。

  中午: ①主要學習:生物、歷史、政治、地理;②處理各科作業;③ 預習下午課程。

  下午:①系統的複習這個星期及上個週日的知識點;②可以把課堂筆記讀讀背背.

  周 日:

  上午: 晨讀,①主要用來背語文、英語,物理,有多餘時間可用來背***生物、歷史、政治、地理*** ;②最後剩餘的10分鐘讀數學公式及概念;③吃過飯若有空,可以預習上午課程 。

  中午: ①主要學習:生物、歷史、政治、地理;②處理各科作業;③ 預習下午課程。

  下午:課外活動,①處理各科作業; ②複習本天所學過的內容;③若還有時間,除了複習本天學過的科目的內容,還可以複習其它科及鞏固以前所學的知識點。

  初中學習方法 :

  一、各學科要求在課堂中消化吸收,要堅決執行課前預習,課中認真聽講,並做好重要筆記,課後要總結性回憶,同時,強化課後練習是關鍵***多做試題加以鞏固***。

  二、語文、英語、物理、副科 主要靠記憶,當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閱讀和寫作能力,學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。

  三、數學、物理、主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應手。

  四、選好參考書,①優+講解教材;②一本配套的資料。

  五、中考前做大量的模擬試題,總結和找準易錯題,再針對性地加以練習。 平常做練習題時,將重難點型別的題及易錯題做重點標記。

  六、中考前5日內,將所有章節的重點***初中三年的所有知識***複習liuxue861-2遍。

  七、考試時要做到:從容鎮定,認真審題,做題要從易到難,併合理安排時間。若有剩餘時間,再回頭對未做的題或無把握的題重新審一次。

  學習要求:

  一、要虛心向別人學習,做到不懂就問,問老師或程度較好同學。

  二、上課要專心致志,思路跟著老師走,儘可能做到不受任何外界的干擾。

  三、學習中要做到忘我的境界,投入裡面去,充分運用好溫故而知新的良好學習方法。

  四、解題思路要廣,要多問自己為什麼?所學知識要聯絡生活實際。多創新思路,多思考。

  五、在學習無法集中或疲倦時,要休息好之後再學習,這樣會使大腦的思路更廣、更多。

  六、切記好的學習方法:堅決做到課前預習,課後複習,考前梳理知識、考後總結學習及考試經驗。

  二

  1.課前預習、課後複習。

  小學階段的學習幾乎都由老師包辦,但初中對學生的主動學習能力提出了較高要求,要想不落人後,課前的預習和課後的複習不可或缺。專家建議,學習前制定學習計劃,認真預習,在課堂上專心聽講,在課後能夠及時複習,在做作業前能夠認真看一遍書,做作業時能夠獨立完成,在學習完一部分內容後能夠及時地對書本知識進行小結。

  2.不懂就問,注意“火候”。

  雷老師認為,學生從小就被告誡“不懂就問”,但“問”也有學問,並非一碰到“攔路虎”就問同學和老師,而要把握好“火候”,也就是先獨立思考,再請教別人。優秀生在學習上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。

  3.勤翻字典。

  專家指出,初中新生寫作文時存在一個普遍現象,那就是遇到不會寫的字就注音。他認為,小學生的依賴性較強,不會寫的字都由老師代勞標在作文上,學生自己不會主動查閱字典,導a致學生上初中後連字典怎麼查都不曉得。這個“懶習慣”應儘早糾正過來。

  劉先生的兒子劉浩從這學期開始,已經是一個初中生了。但是劉先生髮現,開學幾天來,兒子卻還和上小學時一樣,每天放學回來,作業一大堆他不著急,先玩一會電腦,再看一會電視,到了晚上8、9點鐘才開始做作業,最後要熬到十一二點才能把作業完成。他擔心兒子這樣下去一來成績會下滑,二來熬壞了身體。

  與小學時的“保姆式”教學相比,剛剛成為中學生的同學也許會因為課業的增加而感到無所適從;那麼,剛剛轉變了角色的學生應該怎樣調整自己的心理、學習方法而使自己早一天進入角色,以良好的狀態來完成學業呢?

  小學成績好不等於初中成績就好

  特點:基礎性概念上升到了思維訓練

  初一學生處於青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段,可塑性強,在很多方面都有提升的空間。昆明實驗中學的袁曉芬老師說到,從小學升入初中,無論是課程設定、學習內容、學習方法,還是人際關係、身心發育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及家長由於對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據初中學習生活的新特點進行調整,結果上初中後手足無措,生出種種不適應,嚴重影響了學習質量。

  與小學課程相比,初中的各學科知識無論從深度還是廣度來說,都有著質的變化,很多內容都從簡單的基礎性概念上升到了思維訓練。學生如果還依靠簡單的記憶背誦,很難取得理想的成績。所以,轉變學習方法對於新初一學生來說,至關重要。

  ●調整好心態

  學生都希望自己的成績優秀,但有的學生在小學時成績還不錯,進入初中後,成績不穩定;還有的成績越來越差,以致不能跟上班,於是產生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現象。發生這種情況的原因之一,就是沒有適應新的學習環境。實際上小學、初中的成績並沒有必然的聯絡,誰更快適應初中學習誰就會取得學習上的主動,誰掌握了好的學習方法,就具備了最主要最根本的素質和能力,就會學得更快更好。

  ●儘快適應課程難度

  由於學生的年齡特點,小學老師很多時候都是在領著、看著學生學習。而進入初中之後,學習科目增加了,課程內容多了、難度深了,老師也不會再像小學老師那樣督促你的學習。這時候就需要學生具備主動性,課堂上要全神貫注的聽課,有不明白的地方要主動向老師詢問。比如語文學習方面,應該更重視學生閱讀能力和寫作能力的培養;數學側重綜合知識的運用,袁曉芬老師介紹到。

  找到適合自己的學習方法

  初中的學習,相對於小學來說,更加系統,更加有條理。這也就要求學生儘快掌握科學的學習方法,才能順利過渡。昆三中趙老師在總結自己多年的教學經驗後,提出幾點建議:首先,要嚴格、系統地執行課前預習、上課聽講、課後溫習的程式,這對於初一學生來說非常重要。剛從小學畢業的學生,往往對學習方法還沒有概念,而這套最基礎的程式,有利於學生循序漸進,找出薄弱環節,從而一點點形成適合自己的學習方式。

  其次,要均衡學習,不要把重點只放在主科上面。人的發展是全面的,在學好數學英語語文的基礎上,物理化學作為中考科目也要重視,同時體育、音樂、美術等課程對於學生健康、全面的成長也起著不可替代的作用。同時,要積累學習,現在很多學生存在“三分鐘”熱度的問題,剛開學的時候很有學習熱情,但持續不了多久熱情勁就過去了。這種不持續的狀態,是學習的大忌。

  三

  回首過去的半年,從總的方面說,我表現得還不錯,期末考試也有比較理想的成績,但是,對於考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學期計劃,是建立在去年不足的基礎之上的。

  在語文學習方面,我應該多注意,在審題、記文學常識和寫作方面,在審題方面主要是不夠仔細,有時沒有讀懂題目就在做題,文學常識方面,平時在記第一遍時很快就記住了,但過後複習的時候就很少,與論語裡的“溫故而知新”,相反,造成考試時模稜兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少,練習少,對於優美的句子都不善於利用。

  數學練習上,應當注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問題,多練習,多理解能幫助我們熟能生巧,在以後做題會更容易,還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗,最後在做完題後一定還要認真檢查,確保無誤。

  在英語學習方面,在上課時要仔細聽,做好筆記,不能聽懂的就要去問老師或者同學,要制定計劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進行練習,學英語最主要的還要注意多說、多煉,有助於提高自己的口語能力。

  在專一學習方面我們要多記,多運用,還要在實踐課上要按老師的要求認真練習。

  專二課程上學習,我們首先要建立信心,對自己充滿信心有助於激勵我們。在學習的過程中要認真聽講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問題要提出來請老師或同學來為我們講解,在專二學習上對於計算用筆算很重要,要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對我們也會有很大幫助。

  對於學習,好的計劃能夠幫助我們提高成績,能讓我們找到更好的方法來學習。

  在今後的學習中我們還必須要學習別人好的學習方法。在生活中我們也要遵守學校的規章制度,只有紀律好了才不會耽擱到學習。對待同學要熱心,要有一顆寬容善良的心。

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