人教版初二下冊政治第八課檢測試題及答案
在政治考試的複習裡,認真對待每一張政治試卷是我們應該做的事。因為試題卷的練習能夠幫助我們去檢測學習中的缺點與漏洞!讓我們來做一套試題卷吧!下面是小編整理的人教版初二下冊政治第八課檢測試題,歡迎閱讀!
人教版初二下冊政治第八課檢測試題
一、選擇題***在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。***
1.某商店門口,刺耳的電喇叭在叫喊:“大甩賣,因本店轉讓,全部商品虧本銷售,最後一天,機會難得。”幾天後,此商店喇叭喊叫的還是這句話。該商店的這種做法*** ***
A.是一種正當的競爭行為,無可非議
B.是一種正當的促銷行為,別人不得干涉
C.違背了誠實守信的原則,侵犯了消費者的知情權
D.構成犯罪,應根據消費者權益保護法追究其刑事責任
2.漫畫《問題奶粉》***如右圖***中經營者的行為:①違背了公民基本道德規範 ②擾亂了市場秩序 ③侵犯了消費者的自主選擇權 ④違反了誠信原則*** ***A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
3.胡某到某郵局營業廳購買郵票時,營業員要求胡某買一張郵票必須買一個信封。該郵局的這種做法侵犯了胡某的*** ***
A.保障安全權 B.知悉真情權 C.自主選擇權 D.依法求償權
4.“地溝油”是指將城市下水道中的油脂漂浮物或者賓館酒樓的剩飯剩菜經過簡單加工提煉而成的油,含有多種有毒有害成分。一些經營者為了獲取利益,用“地溝油”冒充合格食用油銷售。這些經營者的這種行為*** ***
A.侵犯了消費者的安全權 B.侵犯了消費者的自主選擇權
C.侵犯了消費者的監督權 D.應由公安機關給予刑罰處罰
5.某超市無視顧客的反對,找零錢時用糖果代替,被當地工商局處一萬元的***。理由是該超市侵犯了消費者的:①知情權 ②依法求償權 ③公平交易權 ④自主選擇權*** ***
A.①④ B.②③ C.①③ D.③④
6.“你吃得放心,我賺得安心。你吃得長壽,我賺得長久。”這是一家生意紅火的飯店所掛的對聯。它告訴我們的道理是:①在經營者與消費者的關係中,經營者處於有利地位 ②誠實守信會贏得信任 ③經營者要尊重和維護消費者的合法權益 ④善意的謊言並不違背誠信原則*** ***
A.①② B.②④ C.②③ D.①③
7.某商店謊稱開展讓利酬賓活動,將過期的牛奶當作合格產品進行銷售。該商店的行為:①違背了社會主義道德的要求 ②侵犯了消費者的知情權 ③侵犯了消費者的生命健康權 ④應由當地政府予以刑罰處罰*** ***
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.漫畫《換新衣》揭露和諷刺了某些企業的某種行為。這種行為:①觸犯了刑法,應由公安機關處以刑罰 ②是道德失範、誠信缺失的表現 ③侵犯了消費者的依法求償權 ④侵犯了消費者的公平交易權*** ***A.①② B.②④ C.③④ D.②③
9.張某在某商店購買了一臺電視機。幾天後的一個晚上,這臺電視機發生爆炸,將張某炸傷。張某要求商店賠償,遭到拒絕,便將商店告上法庭,要求商店賠償各種損失。法院經審理,依法判決支援了張某的訴訟請求。這告訴我們:①我國法律是專門用來維護公民合法權益的 ②我國消費者的合法權益受法律保護 ③我國法律通過解決糾紛,維護公民的合法權益 ④我國法律在本質上體現了全體公民的意志和利益*** ***
A.②③ B.③④ C.①② D.①④
10.據報道,多款國產品牌手機設有“收費陷阱”,手機中存在很多不明選單,使用者一旦點選就會被自動扣除話費。相關廠家、商家從中牟利。這些廠家、商家的這種行為侵犯了消費者的:①安全權 ②知情權 ③自主選擇權 ④公平交易權*** ***
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.逢年過節,“滿1000元,送600元”之類的商家促銷廣告鋪天蓋地,有些消費者為了獲得“贈券”,買了並不需要的物品。而消費者在用“贈券”購物時,常常被商家“多不退,少要補”的規定所限制;遇到質量問題,商家往往拒絕退貨。商家的“限制”和“拒絕”侵害了消費者的:①自主選擇權 ②公平交易權 ③安全權 ④求償權*** ***
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.2009年2月28日,十一屆全國人大常務委員會第七次會議表決通過了《中華人民共和國食品安全法》。這部法律的實施:①有利於保障消費者的安全權 ②有利於保障公民的生命健康權③有利於創造健康安全的食品消費環境 ④將使消費者的合法權益不再受到侵害*** ***
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.根據我國法律的規定,消費者有權:①對經營者的經營活動及其行為進行批評監督 ②拒絕經營者的強制交易行為③對出售假冒偽劣產品的行為進行處罰 ④自主選擇商品和服務*** ***
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.某公司嬰兒配方奶粉被查出人為地添加了對人體有害的三聚氰胺。購買該奶粉的受害者,應採取的正確做法是*** ***
A.忍氣吞聲,自認倒黴 B.依據有關法律要求獲得合理賠償
C.封堵公司,哄搶財物 D.趁機***公司,以獲取鉅額賠償
15.作為一名成熟的消費者,應該:①不輕信廣告宣傳 ②不買“三無”產品 ③儘量不消費 ④購物後索要發票或憑證*** ***
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
二、非選擇題16.欣賞漫畫,回答問題。
***1***右圖中的銷售者侵害了消費者的哪些權利?
***2***如果你是圖中的消費者,你將通過哪些途徑來維護自己的合法權益?
17.材料一:中學生李麗在書店買了一本《新華字典》,回家後發現這它是盜版的,有錯字、缺頁等問題。
材料二:社會生活中,中學生消費者權益受到侵犯的事情時有發生。某校在“3·15”消費者權益保護日來臨之際,就中學生消費維權問題做了一次問卷調查,調查後的統計資料如下:
***1***材料一中的李麗作為消費者,她的哪些權利受到了侵犯?
***2***材料二中的資料反映出中學生在消費維權方面還存在哪些問題?
***3***消費者要提高自我保護能力必須學習哪幾方面的知識?
18.材料一:漫畫《地溝油上餐桌》。
地溝油上餐桌
材料二:A市衛生監督部門指出,餐飲業使用“地溝油”違反食品安全法,希望市民對餐飲業使用“地溝油”的行為積極進行舉報。
***1***漫畫中的經營者侵犯了消費者的哪些權益?
***2***從公民的權利和義務角度說明市民為什麼要對餐飲業使用“地溝油”的行為積極進行舉報。
19.2009年1月22日,石家莊市中級人民法院等4個法院對三鹿奶粉系列案作出一審宣判:三鹿集團原董事長田文華獲無期徒刑;長期故意往原奶中新增三聚氰胺的張玉軍、耿金平獲死刑,其他18名被告也分別受到刑事處罰。
閱讀材料,運用所學知識,回答下列問題:
***1***三鹿奶粉事件中的生產者違背了什麼道德原則?
***2***三鹿奶粉事件中,消費者的哪些權利受到了侵犯?
***3***請你就如何避免類似事件的發生提出自己的建議。
20.八年級學生小明在商店購買了一雙名牌運動鞋,後來,小明發現它是假冒產品,他十分氣憤,想去該商店要求退貨。同學小王卻對他說,買的不如賣的精,自認倒黴吧。
請你對小明和小王的觀點予以評析。
21.2009年2月28日,第十一屆全國人大會第七次會議表決通過《中華人民共和國食品安全法》,並於2009年6月1日起實施。食品安全法在制定過程中,向社會徵集了1萬餘條意見和建議,並歷經全國人大會的4次審議。該法的出臺,加強了我國對食品安全的監管。
***1***食品安全法規定:國家對食品新增劑的生產實行許可制度。食品生產者應當依照食品安全標準規定使用食品新增劑。這一規定保護了消費者的哪一項權利?消費者的權利受到侵犯時,應怎麼辦?
***2***上述材料體現了我們所學教材知識的哪些觀點?請寫出兩條。
人教版初二下冊政治第八課檢測試題參考答案
1.C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.C 7.A 8.B 9.A 10.D 11.B 12.A 13.B
14.B 15.D
16.***1***安全權、知情權、公平交易權、依法求償權。
***2***請求消費者協會調解,向有關行政部門申訴,向人民法院提起訴訟等。
17.***1***知情權;公平交易權。
***2***部分中學生法律意識淡薄,維權意識不強;部分中學生雖有維權意識,但缺乏維權行動。
***3***一是有關消費方面的知識,包括有關商品、服務、市場以及消費心理等方面的知識;二是有關消費者權益保護方面的知識,如相關法律、法規及消費者維權途徑等。
18.***1***安全保障權、知悉真情權、公平交易權。
***2***餐飲業使用地溝油是違法行為,舉報違法行為是法律賦予公民的權利;同違法行為作鬥爭也是公民義不容辭的責任。
19.***1***誠信守信。
***2***安全權,知情權,公平交易權等。
***3***①消費者要煉就一雙慧眼,主動學習消費知識和維權知識,保持警惕;②生產者要誠實守信,遵守國家法律法規;③國家有關部門要宣傳教育,加強監管,依法嚴厲打擊製假售假的違法犯罪行為。
20.小明的觀點正確,小王的說法錯誤。
材料中的商店***經營者***出售假冒產品,侵犯了小明的知情權和公平變易權。因此,小明要求退貨是合法的、正當的,是具有較強的權利意識和自我保護意識的體現。若像小王一樣自認倒黴,不僅會使自己的權益受損,還給不法經營者以可乘之機,這是錯誤的做法。
小明可以通過與經營者協商或請求消費者協會調解等合法、正當的途徑來維護自己的權利。
21.***1***①安全權、知情權或公平交易權等。②途徑:與經營者協商和解;請求消費者協會調解;向有關行政部門申訴;根據與經營者達成的仲裁協議,提請仲裁機構仲裁;向人民法院提起訴訟等。
***2***法律是由國家制定或認可的;國家尊重和保障人權;保護公民的生命健康權是國家法律的一項重要任務。
的人
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