怎麼有效培養孩子的學習能力
許多家長非常關注的問題是如何培養孩子的學習能力,因為孩子學習能力就預示著孩子成績的高低。那麼?以下是小編分享給大家的培養孩子學習能力的方法,希望可以幫到你!
培養孩子學習能力的方法
方法一:為孩子創造良好的學習氣氛
良好的家庭氛圍,對於孩子的影響是不可估量的。父母通過自己的行為,為孩子營造勤奮好學的家庭氛圍,讓孩子從小產生學習的興趣,這樣才能使他們主動拿起書本,主動地追求知識,真正地學會學習。
父母想要讓孩子專心學習,首先自己要安靜下來,在孩子學習的時候,不要分散孩子的注意力,如不看電視、不大聲說笑,選擇安靜的活動,如看報紙、看書等,讓孩子在父母的潛移默化中,學會專心致志地學習。
父母最好為孩子準備一個獨立的書房,給他提供安靜的學習環境。一間獨立安靜的書房,容易讓孩子靜下心來,把心思放在學習上,不受外界無關資訊的干擾,因此學習效果也更佳。
此外,父母應該努力幫助孩子排除學習的干擾因素,例如,規定孩子不能把玩具帶進書房,寫作業時不要接待朋友或同學。
方法二:激發孩子的學習動機
學習動機是孩子自覺主動學習的內驅力,培養孩子的學習能力,需要從激發孩子的學習動機入手。
孩子對事物的好奇心強烈,就會積極地探索學習方法,從而提升自己的學習能力;相反,如果對周圍的事物不感興趣,就不會激發起學習的慾望。因此,要想激發孩子的學習動機,就要先激發孩子的好奇心。
父母可以多向孩子展示學習的前景,使孩子對未來充滿信心,這樣孩子才會為了實現自己的目標不斷學習,提高自主性。
思佳今年讀三年級,學習成績很不理想,尤其是數學。儘管媽媽經常對她講數學的重要性,思佳也知道數學的重要性,但是學習成績總是沒有起色。
這天,媽媽拿了一個有趣的關於計算的腦筋急轉彎,思佳覺得很有意思,就很認真地思考。媽媽順勢引導她讀了很多鍛鍊大腦思維的書籍,在媽媽的幫助下,思佳對數學產生了強烈的興趣,她覺得在思考的過程中可以得到很多快樂,還總結了很多學習方法。不知不覺,思佳的數學成績也有了很大進步,學習能力也不斷增強。
孩子的學習興趣是提高學習能力的動力。學習興趣不是與生俱來的,而是在長期的教育影響和社會實踐中不斷髮展起來的。孩子對學習產生了興趣,自然會全心全意地努力學習。
父母要讓孩子的學習充滿新鮮感,不斷賞識孩子的進步,用名人榜樣的力量來激勵孩子,激發起孩子對學習的熱愛。
方法三:幫助孩子制定合適的學習目標
沒有明確的目標,孩子的學習就會停滯。合適的學習目標,是孩子前進的方向和動力,可以激勵孩子主動發掘自身的潛能,積極地學習。所以,父母幫助孩子制定合適的學習目標,具有重要的意義。
所謂合適的學習目標就不能過高,也不能過低,而要切合孩子的實際情況,不能違背孩子的意願和要求,盲目地給孩子設定學習目標。
雷叢叢今年上小學五年級,學習非常勤奮,成績卻不太好,每天的學習也沒有計劃性,也沒有給自己制定過學習目標。
媽媽建議她制定學習目標,可是她卻說那樣多浪費時間啊,還不如多做幾道數學題呢。媽媽認真地對她講目標的重要性。在媽媽的督促下,雷叢叢制定了自己的學習目標,立下規定,每天必須掌握當天學習的知識,力爭在下次考試中前進5個名次。
在學習目標的激勵下,雷叢叢的學習勁頭增加了,成績果然也有了起色。
幫助孩子制訂學習目標時,父母應該充分尊重孩子的意願,在深入瞭解孩子的自身特點和想法之後,和孩子一起制訂學習目標。同時,父母應該告訴孩子,把大目標分解成一個個小目標,最好具體到每一天需要完成的目標。將長期目標和短期目標結合起來,孩子的學習會更有目的性和方向感。
一旦孩子的學習目標和現實脫節,父母要及時修正,讓目標符合孩子的實際情況,只有這樣,學習目標才會發揮應有的作用。
孩子有了自己的目標之後,父母要監督孩子的執行情況,鼓勵孩子按照目標進行學習,只有將目標堅持到底,才能取得理想的效果。
方法四:教給孩子科學的學習方法
現代社會,知識更新速度加快,孩子需要掌握各種資訊,只有具備良好的學習能力和科學的學習方法,孩子才能主動接受各種知識,不斷完善和充實自己。學習方法是孩子學習的催化劑,可以幫助孩子戰勝自主學習過程中的各種困難,讓孩子輕鬆地獲得知識。
成績優異的孩子,並不是那些終日刻苦的“書呆子”,他們比其他同學更注重遊戲和玩樂,學習生活非常開心,關鍵的原因是他們會學習,掌握了科學的學習方法。科學的學習方法應該是集預習、聽課、複習為一體的。父母要幫助孩子掌握正確的預習、聽課、複習的方法。
預習是孩子學習的關鍵,只有學會預習,才會逐漸培養起自我學習的能力。父母可以幫助孩子制定好預習計劃,合理把握預習的時間。
課堂是孩子獲得知識最有效的方式。父母要教育孩子珍惜課堂時間,認真聽講,做好課堂筆記,在課堂上積極回答問題,敢於提問。
“溫故而知新”,善於複習的孩子才會更好地掌握知識。父母要幫助孩子安排複習的時間,根據遺忘規律選擇恰當的複習方法,幫助孩子檢查複習的效果。
方法五:讓孩子養成良好的學習習慣
如果孩子能夠在少年時期養成良好的學習習慣,那麼他便會將追求知識、努力學習當成生活中重要的事情來對待。
學習習慣一旦形成,便會日積月累地對孩子的學習產生影響。良好的學習習慣會使孩子向好的方向發展和變化,而不良的學習習慣則會使孩子喪失學習的熱情,延誤個人的發展。
馬可尼是1909年諾貝爾物理學獎得主。他從小失去了爸爸,媽媽將所有的心血都傾注到了他身上。他沒有辜負媽媽的期望,非常懂事,每天都勤於苦讀,養成了良好的學習習慣。
他所在的農莊有一座藏書樓,裡面的書籍涵蓋了物理、化學、數學、天文等各方面,當馬可尼第一次見到這些書的時候,就愛上了它們,每天沉浸其中,如飢似渴地汲取著知識的營養。
馬可尼不滿足於看書,還親自動手實踐。他整天埋頭於讀書和做實驗中,親友都害怕他的身體受不了,就決定“***”他。親友趁他睡覺的時候,用黑布矇住他的眼睛,將他抱到媽媽的房間內,還鎖上了門,可是,第二天早上的時候,卻發現天窗開了,原來馬可尼越窗而出,回到閣樓上去了。
1899年,他成功地進行了第一次用電波傳遞資訊的實驗,開闢了資訊傳播技術的新篇章。
正是因為惜時如金、埋頭苦讀,馬可尼學到了廣博的知識;正是因為他鍥而不捨地做實驗,才掌握了熟練的實驗技能,這一切,都源於馬可尼強烈的學習意識和良好的學習習慣。
方法六:提高孩子的自學能力
在學校裡學到的知識是有限的,只有具備了良好的自學能力,才會保證孩子可以隨時根據時代和社會的發展需要進行學習,不被社會所淘汰。
要讓孩子學會自學,首先需要增加孩子學習知識的動力,使孩子對學習保持積極的興趣;教給孩子適當的自學技巧和基本方法,比如學會使用工具書來查閱自己所不知道的內容,學會自己探索;還要幫助孩子克服懶惰的壞習慣,自覺將學習作為增加知識的手段。
培養孩子學習能力的建議
教給孩子正確的學習方法。不管做什麼方法很重要。學習更是如此。掌握正確的學習方法,不僅可以減輕孩子的學習負擔,提高學習成績,還可愉悅身心。讓孩子愛上學習。如教給孩子怎樣預習功課,課上如何聽講,怎樣發現問題,課後如何複習等等。
鍛鍊孩子思考的能力。授人以魚,不如授人以漁。學習能力的提高離不開主動積極的思考。所以要鍛鍊孩子思考的能力,凡事就要讓孩子親歷親為,多從啟發的角度教育孩子。如多問她“你覺得應該怎樣?””如果這樣,會怎樣?“等。
培養孩子的發散思維。發散思維是培養創新能力的基本要求。遇到問題,讓孩子從多角度考慮,多方面尋找問題解決的方法。建立交叉多面的知識體系。
提高孩子的語言表達能力。語言表達能力是學習能力中最重要的一種表現。那麼怎樣提高孩子的語言表達能力呢?建議多帶孩子到戶外旅遊,增加孩子的見識,多讓孩子表達一些東西,同時,培養孩子閱讀的興趣,在閱讀中教給孩子怎樣概括總結,怎樣運用一些優美的詞彙來表達自己的思想感情等。
培養孩子學習能力的技巧
1、培養孩子的學習興趣
孩子就喜歡幹自己感興趣的事,這是父母引導孩子學習的有利條件。法國啟蒙思想家、教育家盧梭曾說:“要啟發兒童的學習興趣,當這種學習興趣成熟的時候,再教給他學習的方法。”要讓孩子學習好,首先就要使孩子對學習產生興趣,這才抓住了教育孩子的根本。
興趣是最好的老師,如果孩子對學習有極大的興趣,他就會全身心地投入學習。要培養孩子的學習興趣就要多鼓勵,多表揚,多找他的閃光點。不要放過每一個值得表揚的機會,如,孩子某一天拿起筆在亂畫,你就利用這個機會對他說:"你真能幹,知道用筆畫東西了."孩子在看小人書,就說:"哎呀,我兒子***女兒***真乖,知道自覺地搞學習,我真喜歡這樣的兒子***女兒***。"如果孩子好動,不要光責怪他,而要對他說:"你是個聰明的孩子,如果改掉缺點,你就是最棒的了."當孩子取得了一點成績後要讓他感受到成功的喜悅,要讓他知道成功是多麼快樂,於是他下次會照樣去做的。
2、讓學習變得有吸引力
父母要認真地聽孩子講述在學校的見聞,有意識地對孩子講述的事情表現出極大的興趣,關心孩子在學校的生活,這樣就會使孩子在不知不覺中形成一種意識,即學習是愉快的、有趣的。
要鼓勵、支援孩子在學校參加各種課餘活動,如唱歌、跳舞、手工製作等。有的家長怕影響孩子學習,不讓孩子參加學校的課餘活動,這一方面不利於孩子擴大知識面,另一方面孩子不能參加課餘活動,成天捧著書本,就會感到學習是枯燥的,失去對學習的興趣。
3、讓孩子形成良好的學習習慣
當孩子結束一天的學校生活回到家裡,家長自然要監督孩子儘快把老師佈置的家庭作業做好,使孩子養成回家後馬上覆習當天功課的習慣,這樣容易鞏固已學的知識,孩子會產生一種學習有收穫的喜悅心情。
家長應妥善安排孩子的學習和娛樂。既要保證孩子完成學校老師佈置的作業,也要讓孩子有玩的時間。當孩子完成了作業,引導孩子聽聽音樂、學學繪畫、練練書法,讓孩子做自己感興趣的事。這既使孩子提高了孩子的學習興趣,又讓孩子養成講求效率的習慣。
良好的學習習慣和學習興趣是相輔相成的。緊密相連的。不能把它們分開,如果你的孩子的學習習慣很差,那你就要多花一些時間陪他,引導他,陪他一起看書,一起寫字,一起做作業……也許你認為這樣太麻煩,不,這只是一個階段,你陪他一段時間後,就會有效果的,一定要有耐心,不能急躁,你急了,孩子也不會安下心的,總之培養孩子的學習能力,需要家長細心地輔導,耐心地指導,多表揚,多鼓勵,少指責,少批評。不知我說得有不有理,希望對你有所幫助。
4、讓孩子看到進步的腳印
當一個人在學習和工作中取得成績,會自然地產生一種喜悅的心情,得到莫大的樂趣,對學習和工作更有興趣和信心。大人是這樣,孩子更是如此。
要注意讓孩子經常看到自己進步的腳印。不管工作和家務怎樣繁忙,父母最好每天都要檢查孩子的作業,把孩子的學習情況和學習成績做簡單的記錄,並把孩子的作業本都收藏好,過一段時間就拿出來讓孩子比較一下。經常告訴孩子有哪些進步,還有哪些地方做得不夠。這樣,孩子對自己的進步軌跡看得清清楚楚,對搞好學習有了信心,學習興趣也會越來越濃。
有的家長平時從來不問孩子的學習情況,關心的只是孩子的學習成績。還有一些家長和孩子訂“合同”,規定各門功課的具體分數指標和獎罰辦法。這給孩子精神上帶來很大的壓力,嚴重影響孩子的健康成長。
父母的眼睛不能僅僅盯在分數上,要把力氣花在提高孩子的學習信心和學習興趣上。要經常瞭解和分析孩子的學習情況,及時加以引導。父母不瞭解孩子學習的每一步是怎樣走過來的,不能及時給孩子必要的監督和幫助,孩子也會對父母感到失望,甚至產生學習並不重要的想法,一直對學習失去興趣。
5、對孩子提出恰當的要求
家長要善於對孩子的學習提出恰當的要求。過高的要求會打擊孩子的學習信心,過低的要求激發不起孩子的學習興趣,激發不起孩子追求新知識,見識新事物的願望。在有條件的情況下,每隔一段時間可以選擇孩子時間比較空餘、興致比較高的時候,有意提高對孩子的階段性學習要求。
6、創造良好的家庭學習環境
環境是影響人們成材的重要條件之一。家庭作為孩子生活的基地,能否為孩子創造良好的學習環境,對孩子的學習有著直接的影響。
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