語文閱讀專項訓練帶答案解析

　　閱讀在高考語文中佔有十分重要的地位，多做練習掌握一些閱讀的解題技巧非常有必要。下面小編為大家帶來高考，供各位考生閱讀訓練。

　　語文閱讀專項訓練原文：

　　阿普達是英國伯明翰南部山區的旅遊觀光小鎮，保留了維多利亞時期的很多特色，至今仍使用馬車代步。艾迪和鄰近的迪克魯斯鎮上的姑娘蘇菲相愛了，可鎮上的大司法官的兒子洛克也看上了蘇菲，發誓非她不娶。

　　幾天前，蘇菲告訴艾迪，她父母對洛克的家庭背景很滿意，但在聽說蘇菲愛上了賣草帽的艾迪後非常生氣，並且打電話給遠在伯明翰當醫生的蘇菲的哥哥博格，要他回家阻止妹妹。另外，博格也打算回家，近期給父親做一個手術，切除父親額頭上的良性腫瘤。“百合節”要到了，按照習俗，鎮上的男孩都會在這天到自己心愛的女孩家送上一份價值不菲的禮物，藉此表明心跡。蘇菲抽泣著要艾迪自己想辦法，送一份能打動父母的厚禮。

　　艾迪咬咬牙，取出自己全部的積蓄，共6000英鎊，但他想來想去不知道買什麼，於是就把這些錢都放在他母親生前留下來的一個梳妝匣子裡，他想都帶給蘇菲，讓她用這些錢去挑選禮物。

　　“百合節”這天早晨突降暴雨，艾迪匆匆起床。馬車伕亨特駕著車來到了艾迪門前。半小時後，馬車來到鎮中心，艾迪遠遠看見洛克站在路邊，洛克也要去蘇菲家送禮。

　　“亨特，給我把畫搬上去，千萬小心，光那個檀香木框就抵得上你十幾輛馬車!”洛克大聲嚷嚷著跳上車，“嘿，這不是艾迪嗎!你不是也要到蘇菲家去吧，準備了什麼厚禮啊?”聽著洛克的揶揄，艾迪沒接腔，他很是自卑。

　　瓢潑大雨讓馬車速度愈加慢了，天色也漸漸暗了下來。馬車在過一條岔路口時，一個渾身溼透的中年男子攔在前面，他提著一個行動式手術箱，“對不起，能讓我搭乘一段嗎?我到前面的迪克魯斯鎮。”

　　“快上來吧!”艾迪忙招呼這名男子坐下，他得知這名男子叫博格。洛克不滿地哼了一聲：“小心些，別弄壞了我的畫!你可賠不起!”

　　道路越來越泥濘，突然馬停下來不走了，它可是累壞了。洛克氣急敗壞地猛踹馬屁股，馬受到驚嚇，飛快地向前衝去。前方正是一個斜坡，還沒等他們回過神來，馬車就向路旁傾覆，他們滾進了數英尺的坡底。

　　一陣眩暈之後，艾迪睜開雙眼，四周一片昏暗，洛克和博格也躺在附近的泥濘裡呻吟，不過他們還可以站起來。但艾迪突然發現亨特半天沒有爬起來。“噢，上帝，他腿上流了好多血!”在艾迪點燃的打火機的燈光裡，洛克驚恐地指著亨特大腿下的一汪鮮血叫道。

　　“讓我看看。”博格蹲下身察看傷情，“動脈破裂了，他失血過多，必須立刻縫合動脈止血!”

　　博格果斷地說，接著他又以醫生的口吻命令艾迪和洛克道：“去把我的手術箱找來!”

　　就在博格準備開始手術時，他發現天色實在太暗了，讓他看不清楚亨特傷口的位置，“快點燃打火機。”博格急切地說。衣物都被雨水打溼了，無法點燃，艾迪只好一直摁著打火機。然而，打火機油就快耗光了，火光越來越微弱。“我還需要3分鐘，你們身上還有可以用來照明的嗎?”博格心急如焚地問。

　　“對了，年輕人，你的畫用塑料布包的，應該可以點燃的。”聽到博格問起了自己，洛克支支吾吾：“這……下著雨……要是開啟就毀了，那幅名畫，值很多錢。”

　　這時艾迪竟然想到自己匣子裡的6000英鎊，他趕緊將它找出來，還好，鈔票並沒有打溼。

　　“快縫合傷口!”艾迪迅速點燃了一張張鈔票，微弱的火光映著他有些蒼白的臉。

　　3分鐘過去了，6000英鎊燒成灰燼，手術終於完成了，艾迪和博格都癱軟在泥地上：“小夥子，你身上帶這麼多現金?”博格忍不住發問了。“那是我準備給心愛的蘇菲買禮物的，現在，我可一無所有了!”

　　“蘇菲?”博格輕輕念道，很快他拍了拍艾迪的肩，“放心吧，小夥子，這個女孩子屬於你的!”

　　這時，蘇菲的家人派人來接博格了。

　　當洛克知道來的是蘇菲的家人，並且知道博格就是蘇菲的哥哥時，趕緊殷勤地問這問那。

　　博格只是冷冷地他一眼，然後微笑地對艾迪說：“小夥子，我的妹妹需要與高貴的人共度一生。3分鐘裡，你失去了6000英鎊，卻贏得了真正的高貴!”

　　半年後，蘇菲成了艾迪的新娘。

　　語文閱讀專項訓練題目：

　　***1***下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是***　　***

　　A.艾迪是賣草帽的，洛克是大司法官的兒子，蘇菲的父母喜歡洛克，反對女兒與艾迪戀愛，並要兒子回來阻止妹妹嫁給艾迪。

　　B.“百合節”到了，蘇菲得知洛克準備了一份豐厚的禮物，心裡十分難過，抽泣著要求艾迪準備一份能夠打動她父母的厚禮。

　　C.瓢潑大雨讓道路越來越泥濘，讓馬車最後停止了前行。洛克為發洩對艾迪擅自讓博格上車的不滿，猛踹馬臀，導致車禍。

　　D.馬車伕亨特大腿受傷，情況危急，需要動手術。後來打火機油快耗光，洛克不捨得燃燒塑料布，艾迪只好燃燒鈔票照明。

　　E.洛克得知博格是蘇菲的哥哥時，後悔自己之前的吝嗇，於是大獻殷勤，被博格拒絕了。半年後，艾迪成功抱得美人歸。

　　【答案】AD

　　【解析】B.蘇菲並不知道洛克準備的是什麼樣的禮物。C.洛克踢馬臀只是因為突然馬停下來不走了，他心裡沒有反對博格上車。E.從文中看不出洛克後悔。

　　***2***小說前三自然段為後文埋下多處伏筆，請找出三處。

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　　【答案】去阿普達用馬車代步，為後文在馬車上相遇埋下伏筆：艾迪與洛克同時愛上蘇菲，蘇菲的父母要求博格回家阻止妹妹與艾迪相愛，這為後文三人於“百合節”相遇埋下伏筆;博格想給父親做一個手術，這為後文博格能為亭特做手術埋下伏筆;艾迪將自己的全部積蓄6000英鎊帶給蘇匪買禮物，這為後文最後三分鐘的高貴埋下伏筆。***寫出三點即可***

　　***3***艾迪這一形象有哪些特點?請簡要分析。

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　　【答案】社會地位低下，有點自卑，受洛克揶揄不敢接腔：樸實而且真誠，聽到博格要搭車，熱情地邀請他上車，沒有絲毫猶豫;心地善良，品格高尚，為救人毫不猶豫地將全部積蓄點燃，照亮醫生做完手術。

　　***4***這篇小說以“最後三分鐘的高貴”為題，用意很深。請從主題思想、人物塑造、情節結構方面，選擇其一，結合全文，陳述你的觀點並作分析。

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　　【答案】觀點一：使主題思想更加集中、深刻。①讚揚了能夠急人之難、不計犧牲的奉獻精神，同時也批判斷了在人命關天的時刻還斤斤計較的卑劣行徑;②高者未必貴，低者未必賤;③公道自在人心，好人自有好報。

　　觀點二：使人物形象更加鮮明、突出。①小說抓住最後三分鐘的危急時刻，通過人物的各自的表現，突出了人物的高尚與猥瑣;②小說通過對比，表現出人物的地位與身份的反差;③小說通過博格對“最後三分鐘的高貴”的讚美，鮮明地表現了作者的感情取捨，突出人物形象。

　　觀點三：使文章充滿懸念，緊湊有序。①小說以“最後三分鐘的高貴”為題，充滿懸念，引人入勝;②小說圍繞著標題逐步鋪墊，結構分明，井然有序，“最後三分鐘的高貴”是小說的高潮;③小說以此收束全文，收放自如。