人教版六年級思品下冊複習提綱

　　思品在六年級的學習中佔有很重要的地位，那麼面對思品科目的考試，小學生需要有複習哪些知識點呢?下面小編整理了，希望對你有幫助。

　　六年級思品下冊複習提綱***第一單元***

　　1、你認為男生和女生的性格特徵各是什麼?

　　答：男生的性格特徵比較外向，行為舉止大膽豪放。女生的性格特徵比較內向含蓄，行為舉止矜持含蓄，溫柔賢淑。

　　2、男生和女生在性格方面有什麼異同?常用來描繪男生的話有哪些?常用來描繪女生的話有哪些?有那些話既可以用在男生身上，又可以用在女生身上?

　　答：男生和女生無論是外在表現，還是內在性格既有差異又有很多共同點。用來描繪男生的話有：粗獷豪放、大大咧咧。用來描繪女生的話有：溫柔賢淑，含蓄靦腆。天真活潑、生氣勃勃、充滿活力等即可又在男生身上，又可用在女生身上。

　　3`男生和女生無論是外在表現，還是內在性格既有差異又有很多共同點。你認為是什麼原因造成了上面這種現象?你對這種現象有什麼要說的麼?

　　答：是性別和生理差異造成了上面這種現象。 一個班級中正是因為有了男生和女生，我們的生活才豐富多彩。如果我們希望男女同學愉快相處,就要留意異姓同學的閃光點，用欣賞的眼光去看待對方。這樣，我們大家才感到被人欣賞的快了。

　　4、男生和女生經常會發生衝突，這些衝突是什麼原因造成的?

　　答：隨著年齡的增長，我們會發現，男女生在生理和心理的差異越來越明顯。女同學會變得更為敏感，男同學會努力表現出像個男子漢。如果我們不注意對方的感受，就會出現衝突。所以，我們要學會理解和尊重對方。

　　5、 怎樣學會理解和尊重對方，解決男女同學之間的衝突呢?

　　答：女同學向男同學提建議是要注意場合、方法，充分考慮男生的自尊心。男同學向女同學講話要理解尊重對方，不要在公眾場合說對方的缺點。例如：

　　6、怎樣成為一個讓人喜歡的男孩或女孩呢?

　　答：不同的人有不同的看法，有的注重相貌，有的注重氣質，有的注重才能，有的注重品行修養。要真正成為讓人喜歡的男孩或女孩，給人留下良好的印象，不僅僅是注意外在的印象，還要注意內在的氣質和良好品行修養，做到心靈美和外貌美相統一。

　　7、什麼是真正的朋友?

　　答：朋友在我們的生活中是必不可少的，真正的朋友會在我們不開心的時候帶來歡樂，在我們需要幫助的時候，伸出援助的雙手。

　　8、你是怎樣理解朋友的?

　　答：朋友是我們疲倦是依靠的一棵大樹;朋友是我們搏擊海浪時的一葉扁舟;朋友是我們登高遠眺時的一架雲梯;朋友是我們臥病在床時的一聲問候。

　　9、照樣子續寫句子。例如：書：我認為朋友就像一本書我每天讀著他，從中學到很多東西，永遠都讀不完他。

　　***1***水：朋友就像一杯水，他可以滋潤你乾渴的心田。

　　***2***雨傘：朋友就像一把雨傘，在遇到風雨的時候，他能夠為你遮擋。

　　***3*** 鏡子：朋友就像一面鏡子，經常照一照可以發現自己的缺點和不足。

　　10、富蘭克林說： “最能施惠朋友的，往往不是金錢或一切物質上的接濟，而是那些親切的態度，歡悅的談話，同情的流露，純真的讚美。請結合自己或周圍同學的例項談談你對這句話的理解。

　　答：真正的朋友不是靠金錢和物質奠定基礎，而是靠真摯的感情和真誠的理解。例如：我班的張小雨同學父母離異，缺少家庭溫暖，在他生日那天全班同學共同祝賀，他被感動的熱淚盈眶。從此，小雨同學感受到了全班同學真摯的愛，和大家親如一家。

　　11、你讀了課本第十三頁朋友的故事，對“朋友”這個詞有什麼新的認識?

　　答：我認為真正的朋友應該真心相待，當朋友遇到困難時，我們應當予以幫助，當朋友面臨危險時，應挺身而出勇敢相救。不應像故事裡面的瘦子，面臨危險的時候不顧朋友，只顧自己。

　　12、與人交往的原則是什麼?

　　答：人人都希望在與他人交往時，相互之間能和諧相處，彼此相互尊重相互理解。因為和諧融洽的關係，會給我們的交往帶來樂趣。

　　13、我們怎樣才能與他人和諧相處呢?

　　答：要尊重他人的人格，以誠相待，當朋友遇到困難時要熱情幫助，要保守朋友的祕密，在朋友傷心時要進行安慰，做他人喜歡的事情。

　　14、 “己所不欲，勿施於人”孔子這句話告訴我們怎樣的一個道理?

　　答：意思是自己不想做的事情，不要強加於別人。

　　15、完成下列表格：

　　我不希望別人 我就不應該

　　對我食言 對別人食言

　　給我起外號 給別人起外號

　　在我傷心的時候嘲笑我 在別人傷心的時候嘲笑他

　　把我告訴他***她***的祕密告訴別人 把別人告訴我的祕密告訴別人

　　16、當我們與他人發生衝突是怎麼辦?

　　我們面對衝突的時候，最好換個位置，站在對方的角度想一想，或站在旁觀者的角度想一想，這樣會幫助我們做出正確的決定。及時主動去和解，也要講究技巧，選擇恰當的方式。我們會因此擁有更多朋友。

　　17、隨著年齡的增長，我們與父母、長輩之間的衝突往往會成為困擾我們的難題。我們應該怎樣處理和他們之間的矛盾呢?

　　答：當我們與父母、長輩意見不一致或發生矛盾的時候，要學會用和平的態度表述自己的想法，努力進行溝通，以增進相互之間的理解。

　　18、你判斷一下，對父母或長輩下面的態度：

　　***1***對這父母大喊大叫。***2***忍著，但心裡很難受。***3***委屈的哭。

　　A這樣做之後，會出現什麼樣的結果?答：激化矛盾。

　　B 問題能得到解決嗎?答：不能解決。

　　C父母和自己會愉快嗎?答：不會愉快。

　　六年級思品下冊複習提綱***第二單元***

　　1、從我們的生活方方面面舉例說明人類的生活離不開地球?

　　答：我們人類的生活，一時一刻也離不開空氣、水、食物、能源。這些資源是人類賴以生存的基礎，所以說人類的生活離不開地球。

　　2、地球為我們奉獻了什麼?

　　答：水、空氣、森林、煤炭、石油、糧食。

　　3、根據有關資料，說一說月球、火星或其他星球是否適合人類居住?

　　地球 月球 火星

　　大氣狀況：為生物的生存提供了 月球表面沒有氧氣 大氣裡幾乎不含

　　充足的氧氣 氧氣

　　溫度狀況：為生物的生存提供了 沒有適宜的溫度 平均氣溫為零下適宜的溫度 60C

　　水的狀況： 為生物的生存提供了 沒有水 有少量水蒸充足的水源

　　4、為什麼稱地球為負重的大地?

　　答：地球變擠了，在上個世紀末世界人口已經超過60億。世界人口的不斷增加帶來了一系列社會問題，地球變窮了資源不斷減少，土地荒漠化日趨嚴重。地球變髒了環境汙染非常嚴重。

　　5、河水變髒了，會對河裡的魚蝦和陸地上的植被產生什麼影響?人類飲用了受汙染的河水，食用了在汙水裡生長的魚蝦又會怎樣?

　　答：河水變臭變髒裡面的魚蝦就會死亡。陸地上的植被也會枯萎。人類飲用受汙染的河水，會影響身體健康，嚴重的會對生命構成威脅。

　　6、我們每天的資源消耗會給地球帶來什麼影響?這些資源經利用後最終到哪裡去了?他們會對地球造成什麼影響?

　　答：我們每天的資源消耗會使地球的資源日益減少。這些資源經利用後最終丟棄或排放到地球上。 他們又會汙染地球的環境，是地球的環境進一步惡化。

　　7、保護母親河行動，我們應採取哪些措施?

　　答：在母親河流域大力開展植樹造林活動，治理水土流失，保護生態環境。

　　8、我們可以採取哪些措施，留住大自然的綠色?

　　答：***1***多植樹種草，美化環境。***2***不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰。***3***不使用一次性塑料袋和一次性筷子。***4***節約資源，不浪費各種資源。

　　9、我國是缺水國家嗎?水資源佔有量在世界排名如何?

　　答：我國是缺水性國家全國大約670個城市中，一半以上存在不同程度的缺水現象，其中嚴重缺水的有110多個。 我國水資源人均佔有量僅為世界平均水平的1 4，排名在世界110位之後。

　　10、你家的廢水有沒有再利用?是怎麼利用的?

　　答：我家廢水再利用。如：用淘米的氺澆花，用洗衣服的水沖廁所。

　　11、你在洗碗洗菜時有沒有注意節水?是怎樣做的?

　　答：我注意了節約用水。一時不開這水龍頭洗碗洗菜;二是一水多用，洗第二次菜的水洗第一次碗。

　　12、看看人們是如何處理生活垃圾的?為了不汙染環境，我們如何處理這些垃圾?

　　答：人們把垃圾隨便堆放或隨手亂扔。***1***建立垃圾分類回收站。***2***對垃圾進行回收再利用。***3***利用科技手段，對垃圾進行焚燒發電，造福人類。

　　13、在我們每天扔掉的垃圾中： ***1***不必要使用的或可以減少使用的有：一次性筷子和一次性塑料袋，我們應該不使用或少使用. ***2***還可繼續使用的有：作業本，舊課本。我們應該繼續使用。 ***3***確實無法使用，但可以回收再利用的有：廢紙、廢塑料、廢鋼鐵。我們應該積極回收。 ***4***會嚴重汙染環境的有：電池、廢農藥瓶。我們應該科學處理。

　　14、我們會發生哪些重大自然災害?

　　答：地震、颱風、滑坡、火山、乾旱。

　　15、上個世紀中國發生的最大地震是：

　　答：發生在1976年7月28日的唐山大地震。造成二十世紀中國地震史上最悲慘的一幕，死亡24萬多人重傷16萬多。高層建築和民房幾乎全部坍塌，鐵軌彎曲變形，公路面開裂，工礦設施大部分毀壞。

　　16、連線題：

　　***1***世界主要大地震及造成的災害損失

　　死亡人數最多的:1201年7月，發生在地中海東部的地震造成的死亡人 人數約110萬人。 造成經濟損失最大的：1995年1月，發生在日本神戶的地震造成的經濟損失 最大的共達1000億美元。

　　無家人數最多的：1976年2月4日，發生在瓜地馬拉的地震，造成100最多的多萬人無家可歸。

　　***2***近二十年來的世界重大自然災害

　　災害 時間 後果

　　薩爾諾泥石流 1998年5月5日 137人喪生， 1500間房屋被毀，損失 5億美元。

　　米切爾颶風 1998年10月26日 一萬多人喪生， 22萬多房間被毀， 損失高達100億美元。

　　俄克拉荷馬城龍捲風 1999年5月3日 64人喪生， 900多人受傷，損失10 億美元。

　　印度洋海嘯 2004年12月26日 約30萬人喪生。

　　17、東漢末年的科學家張衡發明了世界第一臺測定地震方向的科學儀器---地動儀。它是人類用科學方法觀測地震的開端。

　　18、寫出幾條關於預報自然災害的諺語。

　　答：預報臺風的：跑馬雲，颱風臨;北風冷，颱風循;風起長浪，不久颱風降。

　　19、地震有哪些前兆?

　　答：***1***震前天邊閃光。***2***井水變多或變混。***3***動物異常雞鴨不歸巢。

　　20、洪水來臨時，往什麼地方跑比較安全?

　　答：往地勢較高的地方跑。

　　六年級思品下冊複習提綱***第三單元***

　　1、看錶回答問題：

　　持續時間 參戰國家 捲入人口 軍民死亡 財產損失 戰爭費用

　　第一次 4年多 30多個 15億 3000多萬 3300億美 1800億美元 世界大戰

　　第二次 6年多 60多個 20多億 6000萬 4萬億美元 13520億美元 世界大戰

　　看到這一個個觸目驚心的資料，你想到了什麼?

　　答：我深深的體會到，戰爭不僅給生命和財產造成巨大損失，而且也會付出昂貴的經濟代價，給人們的精神和心靈造成巨大創傷，所以我們要制止戰爭，企盼和平。

　　2、聯合國是什麼時候成立的?他有什麼作用?

　　答：聯合國成立於1945年10月24日。 它在維護和平、緩解衝突、促進發展和國際合作等方面發揮重要作用。

　　3、聯合國會徽上面的圖案有什麼象徵意義?他表達了人們什麼願望?

　　答：聯合國會徽象徵意義：從地球的北極方向勾勒世界地圖的形象,經緯線由8條直線和五個同心圓組成,標誌著聯合國是個世界性的國際組織,兩根橄欖枝襯托著地球,象徵著聯合國的根本宗旨是維護世界和平與安全。他表達了人們熱愛和平與安全、盼望和平的願望。

　　4、聯合國的圓桌會議形式表明了聯合國在處理國際事務上的什麼態度?

　　答：更好體現各國平等原則和協商精神。

　　5、召開些會議的目的是什麼?

　　答：以對話代替暴力，用和平的手段解決地區的矛盾和衝突。

　　6、聯合國安理會由15個理事國組成，包括5個常任理事國， 10個由大會選出、任期兩年的理事國。5個常任理事國是：中國、法國、俄羅斯、英國和美國。

　　7、國際和平日是?

　　答：從2002年開始，每年的9月21日為國際和平日。

　　8、1955年，周恩來在萬隆會議上提出了處理各國事物的和平共處五項原則。

　　9、和平共處五項原則的具體內容是什麼?

　　答：互相尊重主權和領土完整;互不侵犯;互不干涉內政;平等互利;和平共處。

　　10、我國贈送給日本和平少女紀念像，在長崎乃至整個日本被譽為 “最漂亮的和平女神”和“永駐日本的和平大使”。

　　11、我國向日本贈送這座雕像表達了我國人民的什麼願望?

　　答：表達了我國人民熱愛和平制止戰爭，希望兩國永遠和平的美好願望。說說它具有什麼象徵意義?

　　答：她象徵了中國人民熱愛和平和珍惜中日友好。

　　12、我們國家市和平時期，為什麼還要加強國防?解放軍在維護和平中起到了什麼作 用?

　　答：因為落後就要捱打，只有強大的國防力量，才能保護國家的安全，從而維護

　　世界和平。 解放軍在維護世界和平、緩解地區衝突、促進穩定發展等方面起到了重要作用。

　　13、我們從那幾各方面感受到世界間的緊密聯絡?這種聯絡將給我們的生活帶來些什 麼?

　　答：新的交通工具和通訊工具的出現，拉近了人與人之間的距離;特別是通訊衛星和網路的出現，更使人們感受到彼此跳動的脈搏;世界各地的小朋友玩著同樣的玩具有著同樣的愛好;不管哪裡發生的事，全世界的人們都會自發的共同關注。我們與世界其他國家和地區的人們的距離越來越近了，我們不僅能經常看見他們，甚至還同他們零距離的接觸，享受著共同的物質和精神成果關注共同的事物。

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