高中應該怎樣學習英語語法

　　在高中想要學好英語並不是一朝一夕就能夠成功的事情，因為學習英語不僅要記單詞，口語聽力，還要學好語法。以下是小編分享給大家的高中學習英語語法的方法，希望可以幫到你!

　　高中學習英語語法的方法

　　1.閱讀兒童讀物。如果你的英語水平還不是很高，可以先從兒童讀物讀起。雖然兒童讀物不是語法教科書，但它們是經刻意編寫用來教語言的基礎知識的，包括基本的單詞和拼寫，規則和不規則的名詞和動詞等。

　　2.廣泛閱讀各種材料***學會藉助電子詞典閱讀電子書，可以極大提高查詞效率***。通過學習其他作者是如何使用語言的來提高你對語法的理解。專注於閱讀不同的體裁和風格的文章，如經典文學，教科書，科幻小說，科學書籍，報紙，期刊，傳記，部落格，散文和論文等。閱讀時，注意關注其中的語法點，文章中句子的結構，詞序，拼寫和創造性的變化。嘗試仿照這種語法寫出類似的句子。 也就是說你不能只是看懂文章大概意思，而是需要你反覆閱讀幾次弄懂其中的一些語法點。

　　3.聽英語廣播，收看英語電視節目。注意節目中講話的人是怎麼使用英語的，他們是如何遣詞造句的 。嘗試跟讀模仿他們所說的話，以理解句子的結構並擴大你的詞彙量。當然，也不要太在意每次所犯的錯誤，好的語法能力正是在不斷犯錯並修正之後練習出來的。英語有非常多規則和特例，即使是英語母語者也不一定掌握了正確的語法。

　　4.多做語法練習題。現在有許多網站和應用程式可以提供語法練習遊戲，您可以下載到電腦或手機上，以一種有趣的方式來學習語法。這些遊戲大多會提供錯誤的答案的解釋，可以幫助你改正語法錯誤。

　　5.每天都練習寫作，通過寫作來練習並掌握語法規則。用英語記日記、 編寫短篇小故事，甚至只是給朋友或家人寫寫***。把精力集中在你不熟悉的語法規則和你經常重複犯錯誤的地方。不要僅僅依靠語法檢查程式。第一，檢查程式也可能也會犯錯。第二，如果你不自己做改正工作，你將不會從錯誤中學到東西。如果你使用語法檢查或校對服務，花點時間去看一下他們做了什麼改動，你才可以學會正確的語法規則。

　　6.做漢譯英練習，找一段有中英對照的文章，把中文句子或文章翻譯成英文。翻譯的時候，不要逃避困難的語法，不要只是在心裡翻譯，一定要用筆或電腦把翻譯寫出來。剛開始翻譯的時候，先找些簡單的文章，比如兒童讀物，接著再翻譯報紙雜誌上的文章，最後可以買一些專業的口譯書籍來做翻譯練習。

　　高中學習英語語法的建議

　　1.找到一個好的語法老師是確保你理解一門語言基本語法的好方法之一。尋求有資格教你的人的幫助。但如果要花大價錢的話，那就完全沒有必要了。在如今網路如此發達的情況下，網路上已經有很多相當優秀的老師分享的免費課程可供你學習。

　　2.廣泛閱讀語法書。語言是在不斷髮展和變化的，英語的語法規則並不是一成不變的。有許多不同風格的語法書籍，以不同的方式講解英語語法，多閱讀一些不同風格的語法書是很好的語法學習方式。它們從不同的層面讓你更好地瞭解語法的基本原理，並告訴你語言的適應性和它的靈活性。

　　3.查詢線上資源。隨著網路越來越發達，網路上有大量可靠的語法課程。

　　部分有關語法、拼寫、語法和常見錯誤的線上教程：

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　　4.口碑超好經典語法課程:

　　中文：

　　1***賴世雄 經典語法***音訊***

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　　3***張滿勝 英語語法新思維教程***初、中、高***

　　4***旋元佑 英語魔法師之語法俱樂部+進階語法

　　高中學習英語語法的注意事項

　　1.著重學習易混淆詞之間的區別

　　英語有很多單詞聲音或拼寫相同，含義卻很不相同。這些同形異義詞，同音異義詞，同形異音詞和同音異形詞非常容易混淆，並導致常見的錯誤。記住這些常見的錯誤可以幫助你避免經常犯錯誤。

　　易混淆詞舉例：

　　too***太;也;很;非常***和to***介詞:到;向，朝著;關於;屬於***和two***基數詞2***

　　then***然後;當時***和than***用於比較***

　　lie***意思是在水平位置***和lay***這意味著放置在水平位置的東西***。

　　farther***與物理距離***和further***更進一步***

　　it’s***it is的縮寫***和its***所有格代詞***

　　they’re***they are的縮寫***和their***所有格代詞***,there***表示地點的副詞***

　　you’re***you are的縮寫***和your***所有格代詞***

　　2.正確使用標點符號

　　標點符號是語言的重要組成部分,它標明瞭句子的開始,停止,暫停,和句與語之間的關係。不正確的標點符號可能導致你所傳達的意思混淆或不能被理解。英語中有許多與標點符號有關的錯誤，如逗號：在一個長句裡的獨立從句之間沒有合適的連詞時也沒有使用逗號。

　　3.多使用主動語態

　　在一個主動句中，主體是執行行動的事物;在被動句中，主體受到外力的作用。雖然被動語態沒有什麼錯，但它容易使表達不清晰。因此，你應該多使用主動語態。當然使用被動語態也是可以接受的，特別是要強調某些事情時。例如，考慮一下這些主動句和被動句是如何強調句子的不同成分的：

　　主動句“我付了賬單”強調的是做了什麼。

　　被動句“賬單是我支付”的重點放在誰付了賬單。

　　4.正確使用反身代詞。

　　反身代詞有myself, yourself, himself,herself,itself, ourselves, yourselves和 themselves。這些代詞可以用來表指代或強調。反身代詞僅作為句子中的賓語。如果將反身代詞從句子中刪除並不影響句子的含義，那這裡的反身代詞起得就是強調作用。如果刪除反身代詞會影響句子完整的意思，那它起的就是指代作用。

　　指代：“I pinched myself to see if I was dreaming.”

　　強調：“She individually picked each gift herself.”

　　指代：“He asked himself how he’d feel in that situation.”

　　強調：“I myself don’t know how I’d react.”

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