大學生國家電網實習總結範文

General 更新 2024年12月23日

  國家電網公司***State Grid***,簡稱國家電網、國網,成立於2002年12月29日,是經過國務院同意進行國家授權投資的機構和國家控股公司的試點單位。接下來是網站為大家整理的大學生國家電網實習總結,望大家喜歡。

  一

  轉眼間,自20XX年8月到今一年的見習期一瞬即逝。想想這一年來所經歷的酸甜苦辣,我思緒萬千,有初來時的迷茫,也有和同事們相處的快樂;有參加培訓的艱辛,也有學成歸來的喜悅;有艱苦的學習歷程,也有突破難關的欣喜……

  在這近一年的工作和學習中,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。工作一年以來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,我完全融入到了公司這個大家庭。在此,我向關心幫助過我的領導和同事們表示真誠的感謝!下面,我將自己一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。

  總結一下自己這一年所經歷的點點滴滴,自己不僅學會了很多很多的知識,同時也收穫了很多很多。從馬青培訓中心回來之後,單位對我們進行了安規及員工手冊還有觸電急救的學習,並經過考試合格。隨後安排我們到各崗位進行了工作實習,首先,我們去了計量中心,劉工帶我們學習了裝表接線,雖然我是非電專業的,但是我們一起的幾個同事對我很是照顧,什麼不懂的都請教他們,原理上是掌握了,工藝上做的不是很好,因為我力氣小,線總是弄的不直。隨後,我們去了變電檢修工區實習了一個多月,記得我剛到變電站的時候,對裝置執行管理知識知道的也有限,但是在同事領導的盡心教導下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了一些儀器裝置。儘管我只是入門,但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為儘快提高自己在本職方面的知識和能力,在站內除了做好自己的本質工作,認真學習、做好裝置的缺陷進行分析處理的筆記。充分發揮自己的主觀能動性,我利用業餘時間找來了相關的資料進行學習。由於就我一個女生,所以我主要在辦公室裡整理資料,有時殷區長也會安排我去變電站現場實習,熟悉一下工作的環境及流程,這期間我瞭解到了變電站的各種一次裝置,比如變壓器、母線、開關、刀閘、互感器等等,同時瞭解了變電執行的主要職責以及變電站安全知識,認識到了從事的檢修崗位所要承擔的職責,最關鍵的是在電力系統中的安全教育。最後,領導安排我來營銷部實習,周主任把我安排到了客服大廳,由李姨和大廳的前輩們帶我學習營銷的相關業務,這段時間的學習讓我深刻的認識到電力營銷是一種服務性很強的業務。首先是供電客服人員的敬業和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,遠遠的脫離了我們學校的那種懶散、自由的作風,而你的工作態度更會變得努力、認真,再認真一些,再努力一點。也許,這就是一個集體的凝聚力,這就是一個企業寫在書面之外的“特殊文化“!電力工業的公益性、基礎性地位決定了電力營銷的服務性質。大到國民經濟,小到人民生活,無論何時何地,電力營銷都必須為客戶地供優質、可靠、充足的電力能源。電力營銷是一項整體性很強的業務。電力市場的銷售和流通渠道,靠的是電力網。電力網是集發電廠、輸電線路、變電、配電、用電一體化的、同時運轉的一個整體。依靠電網連線起來的生產、消費渠道,每個環節都扣得很緊,缺一不可,否則安全生產、電力商品銷售將無法保證。電力營銷是一種技術性很強的業務。電力工業是一種技術密集、資金密集的工業。在生產和消費的各個環節都採用了大量的先進的技術手段。嚴格執行抄表制度。按規定的抄表週期和抄表例日準確抄錄客戶用電計量裝置記錄的資料。嚴禁違章抄表作業,不得估抄、漏抄、代抄。確因特殊情況不能按期抄表的,應及時採取補抄措施。抄表週期為每月一次,這一個月也是我們客服大廳工作人員最為繁忙的時候,電工抄表後報到抄表中心,然後傳遞到我們客服大廳,工作人員進行核算電費,核對無誤後進行發行,並列印電費收據,電費公佈單,電量電費臺賬及發票。由於初來大廳,我還不熟悉流程,很多工作要做,我一開始還有些頭暈眼花,不過現在已經來了一個多月,基本流程都熟悉了,現在就幹起來聽順手了,當然這期間要感謝大家都我的幫忙,不厭其煩的為我解決各種問題。大家的爽朗和真誠,讓我們很快就成了朋友,在這樣一個氛圍裡,每天我都很開心,工作還不算是太忙。緊接著上手一個多月後,李姨安排我跟她學習電費電價核算報表這些東西,相當於是一個會計乾的活,剛進行時,我也摸不著頭腦,因為對這塊很生疏,可是我知道我必須儘快接受這些東西,儘快的獨當一面,在跟李姨學習的這段時間我也挺佩服她,這麼繁瑣的活,她三下兩下就能搞定,我這還大學生呢,學不會怎麼行,所以為了更好地瞭解深入這方面的東西,我六月份剛考取了會計從業資格證書,也逐步開始入門,讓理論知識更好地貼合實踐,不斷的給自己充電,邊學習邊工作,更好地為工作服務,李姨交給我的工作主要有各供電所的電費收取,做報表,做憑證,還有農電統計,管控報表,還有大客戶電費……工作特別多,幾乎每天都要忙,還有時候要加班,我努力做好每一項工作,每天很充實很累,不過也學到不少東西,我知道自己需要時間歷練,年輕嘛,就是要拼一下,雖然只是很淺層次的學習一些專業技能,但是我卻對這些充滿了探索的慾望和興趣。

  通過近一年的體驗已經逐漸適應了公司的工作狀況,對於領導們的關心和關懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以後的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報,不辜負領導們的期望。初到的我是努力學習的階段。“三人行,必有我師“,公司中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經驗和工作行為對於我來說就是一筆寶貴的財富。一路走來,在學習的過程中,深感自己技術的不足,同時也體會到了基層工作的艱辛!為了更好的適應本職工作,我將進一步進修學習提高自己。在公司寬鬆融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇下,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。在短短一年中理論結合實踐,讓我對工作的認識有了真正的認識,這為今後的工作打下了基礎。

  人的一生中,學校並不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。一年很快就過去了,這期間我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。我深刻感觸到,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技應用於實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高牆內,捧著書中自有黃金屋的古訓,做著日後事業有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統,我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節的環境裡,我們又有什麼資本去談成才、談競爭、談事業?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。作為一名剛剛畢業的大學生,雖然有大學的專業知識學習,但是實踐的東西接觸的少,對許多現場問題不瞭解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對於業務知識需要一個重新洗牌的過程,自己在各位領導和老同志的幫助下,能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。學習生活上,完成了學生角色的轉變,完全進入工作狀態,努力開展工作。初來公司參加工作,由於離家較遠,而且是完全陌生的環境和生活狀態,也曾經很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作。但是公司裡寬鬆融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇以及在各級領導的關心和幫助下,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態,努力開展工作。

  過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。在此,我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的見習指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。在今後的工作中,我將努力找準自己的定位,儘自己的所能為公司作出貢獻,為公司創造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。

  二

  回顧xxxx年,是成長、探索的階段。這一年來,通過現場工作與理論學習,充實了自己的專業素質。工作、學習、生活的相輔相成,又是一個緊張、充實、多彩而進步的過程。去年7月,根據公司安排,我有幸參加了市公司舉辦的安全執行培訓班。學習期間,先後參加了由教育處的集中培訓學習,先後學習了《安全規程》、《執行規程》、《兩票管理》、《排程規程》、《模擬培訓》、《微機基礎知識》、《現場急救》、《消防知識》、《繼電保護》。

  由高階技師趙忠義講授的《安全規程》的學習中,通過一些真實違章的事故回顧使得我再一次認識到安全對於生產和個人生命安全的重要性。《電業安全工作規程》是每一個電業工人的護身符,違章操作無異於飛蛾撲火。違章導致如此嚴重的後果,不能說大家沒有認識。那麼為什麼又常有違章的事發生呢?我想有一個關鍵的問題就是:我們總是相信自己所謂的經驗,原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規守紀的行為,最終,一足失成千古恨!讓我們更加警醒,讓我們更深刻地體會到只有關注安全。生命璀璨奪目,美好無限,而不安全和事故卻對生命進行著挑釁和肆無忌憚的吞噬和侵蝕;雖然,在天災面前顯現了人類在自然災難面前的脆弱,那麼,那些不講安全的血和淚的事故的隱患,則是純粹的人禍!正是無視安全,不遵章守紀,才對國家、集體、個人的財產和生命構成了一次又一次的威脅和傷害。正是這些慘痛的事故,讓千萬個家庭失去歡笑的權利,讓無數個母親和孩子在號啕哭泣。安全,是天倫,是親情,是人性。安全,只有安全,才能讓我們遠離那如泣如訴的痛苦和哀傷,安全,只有安全,才能讓我們尋求快樂生活,得到平安幸福。

  由高階技師王予生講授的《執行規程》,學習中我在理論上用心鑽研,熟記操作規程,實踐上嚴格遵守執行規程,保證不發生誤操事故,把工作中遇到的問題和取得的經驗、注意的事項隨時記下來,虛心向師傅、專工請教,雖然已經明白執行規程,但深知要想把執行專業學透學精,還需要時間的磨練、知識的積累,循序漸進。即使休息期間、間歇時間,不忘看執行專業書籍,做到身不在崗心在崗,還充分利用家裡網路資源,檢視電力執行文獻,開闊視野,繼續充電,希望在上崗後能以新的認識高度對待。由高階技師艾新法講授的《兩票管理》的學習中認識到在倒閘操作,是電力企業安全生產行為的基本內容。如不加強“兩票”管理,狠抓“兩票”合格率,安全生產就無法得到保障。我做好“兩票”工作的同時,還確保在操作前實行模擬預演操作制度,加強日常操作的基本訓練,經常舉行反誤操作的訓練和演習,加大唱票監護力度,嚴格執行操作中的“四對照”。

  由排程工程師劉曉峰講授的《排程規程》的學習中,清楚的認識到了電力排程是電力系統內部的一個組織機構即電網排程機構。也就是電網的發電、供電、用電執行組織、指揮、指導和協調中心。

  電網排程機構是電網執行組織、指揮、指導和協調機構。各級排程機構分別由本級電網經營企業直接領導。排程機構既是生產執行單位,又是電網經營企業的職能機構,代表本級電網經營企業在電網執行中行使排程權。各級排程機構在電網排程業務活動中是上、下級關係。下級排程機構必須服從上級排程機構的排程。凡併入電網的各發電、供電、用電單位,必須服從地調的統一排程管理,遵守排程紀律。各級排程機構按照分工在其排程管理範圍內實施電網排程管理。

  由工程師陳裕民講授的模擬培訓學習中。培訓了倒閘操作、熟練並正確地進行倒閘操作。隨著科學技術及經濟的發展,電網的安全性得以大大地提高,而裝置的故障率有較大的降低,從而使得參與現場實際處理事故的機率變的很小。同時,一旦發生事故,如不及時處理,又將會給系統造成很大的損失。所以,事故處理培訓專案是模擬變電站培訓專案中的重中之重。發生事故時執行人員必須沉著、迅速、準確地進行處理,不能慌亂或未經慎重考慮就進行處理,以免擴大事故。迅速限制事故的發展,消除事故的根源,並解除對人身及裝置安全的威脅。用一切可能的辦法保持裝置繼續執行,對重要使用者應保證不停電,對已停電的使用者應儘快恢復供電。調整系統執行方式使供電恢復正常。要做到這些,只有在模擬變電站進行事故處理培訓是目前最有效的培訓手段。陳老師在模擬機上設定各種執行方式下的各類故障***設定線路、母線、主變等裝置的單相接地、兩相短路、三相短路故障,也可設定單一故障或由多重簡單故障複合而成的復故障***,並在模擬變電站中的控制屏、中央訊號屏、繼電保護屏及多媒體機上反應。要求我們根據事故現象、各種訊號等進行綜合分析、判斷,以確定事故的型別、範圍,快速、果斷地處理事故***隔離故障裝置、恢復正常裝置的供電***,並在規定的時間處理完畢。通過事故處理培訓,提高了我們分析及處理事故的能力,從而保證電網安全穩定執行。由高階技師智勇軍講授的《繼電保護》課程中,學習了繼電保護的基本原理和基本要求、電力系統發生故障時,繼電保護的動作應具有選擇性,靈敏性,快速性,可靠性。通過這些特性,使得保護裝置它快速、準確的切除故障部分,不影響非故障部分的繼續執行,保證最大範圍的供電,儘量縮小停電範圍。電力系統由於其實時性的特點,當發生故障時要求繼電保護裝置儘快動作,切除故障,這樣可以系統電壓恢復快,減少對廣大使用者的影響,電氣裝置的損壞程度降低。同時又通過自動重合閘裝置保證了瞬間故障情況下的連續供電。此次培訓,還有主治醫師韓潔講授現場急救的知識,消防專責講授了消防知識。對我在以後工作中的技能的完善起到了很大的幫助。

  在市執行工區培訓的時間中,通過技師張惠民在授課中精彩的講解,深刻體會到要學好執行必須要做一個有心人,就像做一道鮮美的佳餚,需要準備充分的素材和良好的方法。對於執行課程,需要聽重點、記難點、重思路和方法。執行的特點就是發展比較快、理論性和工程性都比較強。由於沒有到現場實踐的經歷,我們對一些概念和實際系統都沒有感性認識。而執行是牽涉計算機、通訊、數字訊號處理和電力系統理論多學科結合的產物,是一個複雜而有機的整體系統。其中牽涉到理論、系統結構、功能及其管理的方方面面的知識,我理解起來比較困難,以往的學習效果也不太理想。為此,張老師為這門課準備了大量的資料和系統示意圖。這些素材包括了變電站、發電廠和控制中心的裝置,而這些東西在上課時演示和結合理論講解,從而讓我領會了許多以前不曾明白的現場知識。

  XX年11我被分配來到了220kv計山變電站學習,作為一個35kv變電站值班員我對面臨的新工作、新生活充滿了好奇和嚮往,同時內心免不了有一點緊張和忐忑不安——畢竟自己是一個新手。在220kv計山變電站這段時間內我學到了以前單單通過書本而無法同實際相結合的知識,也開拓了自己的視野,瞭解了更多的關於變電執行專業知識和電氣常識,培訓時學到的理論知識在此可以加以更好的吸收和消化,也許這就是理論聯絡實際吧。通過直接接觸電力現場執行過程,提高綜合分析和解決問題的能力。也使我深刻的認識到變電執行這一崗位的重要性和自己以後將要肩負的重大責任:安全生產永遠是我工作道路中的第一目標。

  計山變電站,於20XX年12月投運,現有220kv、110kv、10kv三個電壓等級,主變壓器有兩臺,變電總容量為2×120mva。220kv主接線方式為雙母線帶旁母接線,進出線共有10條;110kv主接線方式為雙母線帶旁母接線,半高型佈置,進出線共有10條;10kv主接線為單母分段帶旁母接線,出線共有8條。全站共有裝置單元258個。220kvi姚計線、ii姚計線、iii姚計線三條線路與姚孟電廠相連,並經本站220kv線路與豫南電網聯絡,經計平線與賈莊變電站連線;110kv向市區變電站供電;主變壓器10kv側做為站用變電源和10kv開關站電源。裝置配置情況:主變壓器均為有載調壓變壓器,計#1主變為日本日立公司生產,計#2主變為瀋陽變壓器廠生產。220kv斷路器為lw6-220型六氟化硫開關,110kv斷路器為3ap1fg型六氟化硫開關,10kv配電裝置為gg1-a型開關櫃,配用真空高壓開關。

  計山變電站在河南電網中佔有非常重要的位置,主要擔負著豫東南地區及舞陽鋼鐵公司的供電任務。110kv部分擔負著電氣化鐵路、平頂山市區、葉縣、平煤集團部分大型煤礦及幾個大中型企業的供電任務。負荷主要是煤礦、化工、鐵路、輕紡等。

  在計山變電站各位師傅的關心和教導下,我學習瞭如下內容:

  1、值班員崗位責任制、安全責任制、交接班制度和值班制度。

  2、學習一次主接線方式,交流回路圖,二次保護迴路,線路微機保護執行方式等。瞭解多種接線方式的優缺點。

  3、學習380v低壓交流回路、直流回路。

  4、學習操作票的填寫要領,能熟練填寫本站110kv及以下電壓等級在各種執行方式下的倒閘操作票。

  5、學習一次裝置***主變壓器、短路器、隔離開關、電流互感器、電壓互感器、耦合電容器、避雷器、電力電纜、母線、所用變、電抗器、電容器***的基本原理、主要結構和在電網中的作用,型號及技術引數。通過對以上內容的學習,我瞭解了電能生產的全過程及變電站電氣裝置的構成、型號、引數、結構、佈置方式,對變電站生產過程有了一個完整的概念。熟悉變電站主接線連線方式、執行特點、瞭解電氣二次部分、繼電保護及自動裝置,鞏固和加強了所學的專業知識,為今後的工作崗位打下良好的基礎。學習變電站值班員崗位職責、安全職責、值班制度和交接班制度,培養正確的勞動觀、人生觀、價值觀,為以後確保所從事工作崗位的安全生產奠定思想和理論基礎。同時使我由一個新手逐漸成長為一名具備一定專業技能的變電執行人員,回顧過去近六個月的生活,我感慨萬千,通過和師傅們的接觸我不但從他們身上學到了許多寶貴的執行經驗,更從他們身上學到了許多做人的道理。讓我深刻的體會到理論和實踐相結合的重要性。更加讓我深刻的認識到變電執行這一工作是一項責任很強的工作,也是技術性很強的工作,想成為一名新時期合格的變電執行人員我還需要走很長的一段路,在這條路上我將以更高的標準要求自己、更多的知識來武裝自己,將安全穩定執行落實到實處,真正做到裝置的主人時間一晃而過,轉眼間實習期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。經過了這近一年培訓、參觀、實習等活動。

  我瞭解220kv計山變電站的生產狀況、管理狀況、裝置設施情況、負荷構成、網路結構、文化氛圍。為儘快的適應崗位,並儘快的成為技術骨幹、經營管理骨幹培養了良好的工作作風,做好充分的思想準備。我有信心通過不斷的努力學習在不久的將來成為生產技術問題的解決者、成為生產經營管理工作的領頭鷹、成為促進平頂山經濟發展促進平頂山電力發展的奉獻者。我認為:個人價值的充分實現必須依賴於集體,通過自己不斷的加強技術能力和責任心,把個人的目標與企業的目標一致起來,才能使個人的知識和技能在生產實踐中發揮最強的光和熱。所以在以後的工作中我時時要保持有緊迫感,不斷的學習各種技能知識,武裝自己的頭腦,使自己成為一個合格的變電執行人員。

  最後我衷心的感謝過去一年來所有對我進行過教育和幫助過的老師。希望他們在以後工作中事事順利。

  三

  剛進公司不久,我和兩位同事被安排到三廟前供電所實習。在實習期間,我們主要負責供電所部分文案資料的整理工作,不僅如此,我們還積極配合各位師傅的工作,在幫助他們的同時,也學到了很多東西:期間我們學會了營銷服務的新增流程和過戶流程,跟隨師傅到各家各戶收取電費。

  當時正趕上農網改造的高峰期,我們每天都跟隨著所長下鄉巡視線路,繪製單線圖,討論解決問題的可行性方案,初步理解了負荷分佈與線路分佈之間的關係。期間我們還參與見習了更換變壓器、更換杆塔等工作,雖然在外面奔波很辛苦,但是我們感覺收穫良多,不僅增長了見識,而且瞭解了供電所的工作內容和工作流程。

  第二階段:國網山東濟南培訓在濟南的培訓生活是緊張而充實的,學校是半軍事化管理,沒有很多的自由空間,所以大部分時間都用來學習了,我培訓的專業是變電裝置檢修,需要理論與實際相結合,作為理論知識嚴重不足的我只能努力學習、虛心求教。

  除了理論課程的學習之外,在培訓期間的學習節奏大體是這樣的:第一步,自學理論知識,頭天晚上自己看會兒書,雖然看不懂,但是能有個大體的印象;第二步,老師現場講課,PPT演講然後實物演示,大家紛紛用手機記錄下老師的教學過程;第三步,分組訓練,我們組排在後頭,所以可以先看看同學們怎麼做的,把思路整理一遍,然後討論三個人的分工和配合。第四步,晚自習期間總結,準備第二天的訓練,為實操考試做準備。第五步,分組訓練之後實操考試。

  培訓期間,我們學習了隔離開關檢修及三相聯調、斷路器檢修、母線及接地裝置檢修、開關櫃檢修和五防檢查***“五防”指防止帶接地刀閘送電或帶電合接地刀閘、防止誤拔二次外掛、防止帶負荷拉合隔離開關、防止誤分合斷路器、防止誤入帶電間隔***。

  在實際操作和學習中,我學到了很多變電檢修的技術、方法和思路。我感覺在檢修的過程中,清晰的思路和熟練的操作都至關重要,需要不斷累積理論知識和實際工作的經驗。

  第三階段:參與鄱陽縣公司迎峰度冬“百日攻堅戰”工作20XX年1月7日,為做好春節期間的保供電工作,贛東北供電公司幫扶小組來到鄱陽縣公司指導工作。在瞭解了公司的實際情況之後,幫扶組對公司春節保供電的工作計劃和工作思路表示肯定,並提出各項工作務必按計劃執行,加快生產進度。

  針對鄱陽縣公司配變重過載嚴重的情況,幫扶小組提出要迅速消除原有的重過載配變,打殲滅戰;新出現的配變重過載情況要及時上報,並及時處理,打遭遇戰。提出小容量配變並列執行機制,將輪換下的小容量變壓器與執行的小容量過載變壓器並列執行,有效地緩解了春節期間的供電壓力。與此同時,現場督促各供電所迅速消除原有的重過載,有效地加快了配變輪換工作的進度。

  幫扶組合理地安排了線路整治工作,充分利用生產實時管控系統的資料,進行跳閘分析、線路停運原因分析,防止私自停電、重複停電,提高配電線路可用率。

  為確保整治工作能安全、有效的進行,幫扶組要求公司運維、安監、物資、排程等各個部門要協調工作,力求達到春節期間“配變零過載,線路零故障”的最佳狀態。

  在指導編制施工方案的過程中,幫扶組始終將安全放在第一位,強調要規範計劃管理,並嚴格執行兩票制度。同時堅持每天晚上召開會商會,幫扶組和公司領導、員工出席會議,依次彙報當天的工作情況,共同討論並制定第二天的工作計劃。我作為公司運維部的一員,每天晚上參與會議並做好會議記錄,會議結束後將各部門彙報的結果編輯彙總,次日以“百日攻堅戰日報”的形式釋出。編輯日報不僅可以總結工作成果,還對未來的工作作出方向性的指導,使得工作能有條不紊的進行。

  在幫扶組和公司領導、員工不懈地努力下,整治工作取得了卓越的成效,自幫扶組以來,截至2月13日累計完成過載配變計劃207臺,其中並列43臺,更換98臺,輪換66臺;累計下發配變108臺,其中100kVA/70臺,200kVA/33臺,400kVA/5臺。在幫扶組的督促下,完成了41條線路的整治工作,春節保電百日攻堅戰期間共完成線路整治107條,線路整治圓滿完成。

  總結這一個月以來的工作,我感覺收穫頗豐,在編寫日報的過程中,我逐漸理解了各生產部門之間是如何分工配合的,理解了迎風渡冬對保證供電可靠性的意義,也深刻體會到了電力生產部門工作的艱辛。

  第四階段:參與低電壓整治工程工作低電壓整治專案的目標是解決偏遠地區,尤其是農村偏遠地區供電系統電壓過低的情況,改善供電質量。我參與了該專案立項階段編制專案建議書的工作,主要工作內容是:

  一、整理和歸納農網低電壓專案申請表,確保申請表的真實性和合理性。

  二、製作詳細的專案申請表、財務明細表並統一報送市公司審批。

  三、通過審批的子專案分類彙總後開始製作專案建議書,建議書的內容包括專案的必要性、建設改造方案、專案所需材料和資金、專案預期的成果。

  四、將整理好的專案建議書錄入生產管理系統。

  通過此次工作學習,我感覺到目前縣公司的低電壓情況尤為嚴重,我們有責任努力工作,為加快提高電網的供電質量而努力。

  第五階段:參與PMS2.0系統升級工作隨著辦公自動化技術的發展,國網公司PMS1.0系統的功能已經不能滿足未來工作的需要,所以開發出了PMS2.0系統,這在資訊系統專案中屬於預防性系統升級。當前,公司正處在PMS1.0系統向PMS2.0系統過渡的階段,所以出現了大量的資訊遷移工作,主要工作內容如下:

  一、為有效地降低專案的進度風險、減少返工,首先要對原PMS1.0系統中的資料進行核對,保證資料的真實性和合理性。所以在專案初期,贛東北公司運維部安排了縣公司變電站、供電所、線路班組成員對所管轄的輸電、變電、配電裝置進行統計,由專業人員進行稽核,稽核通過的資料將錄入到PMS1.0系統測試庫中。

  二、培訓各縣公司專職成員,使他們學會在PMS1.0系統測試庫中搭建輸、變、配系統框架,並將各資料按間隔單元錄入系統中。

  三、通過集中辦公的方式,可以有效地加強溝通,加快系統錄入的進度。在錄入系統的過程中,要時刻關注系統報錯資訊並及時改正,同時需要專業人員進行人工查錯,保證錄入資訊的正確性。

  四、由於PMS2.0系統與GIS系統相關聯,所以需要培訓人員在GIS系統中繪製廠站圖和線路圖。

  我在這兩個月的學習工作中,接觸到了很多輸、變、配裝置的資訊,初步地瞭解了電力系統特別是變電站的結構和裝置,同時我還參與搭建框架、錄入和修改資料、學習GIS系統繪製廠站圖,學到了很多知識,同時也感謝師傅的悉心指導。

  第六階段:繼自二班工作學習

  一、編制變電站資訊點表

  變電站資訊點表用於彙總變電站執行、監控裝置的狀態資料,為實現變電站自動化管理提供資訊資源。資訊點表按照資訊的型別分為遙測、遙信、遙控、遙調。遙測資訊:是通過測量得到的資料,包括主變或線路的電流、電壓、功率因數、溫度、頻率和檔位等。

  遙信資訊:是指遠端通訊資訊,包括裝置的告知資訊、變位資訊、異常資訊和事故資訊。告知資訊指隔離刀閘、接地刀閘等裝置的位置資訊;變位資訊指斷路器的變位資訊;異常資訊包括斷線、中斷、過負荷等裝置異常資訊;事故資訊包括保護告警或動作出口等資訊。

  遙控資訊:是指遠端控制資訊,包括主變、隔離刀閘和斷路器接收並執行遠控的資訊。遙調資訊:是指遠端調節資訊,對裝置的控制量進行遠端除錯。

  二、修改定值

  為適應氣候變化、裝置老化或線路負荷變化等情況,需要不定時的地調整繼電保護裝置的整定值,工作中一般在高壓室裝置上修改或者在遠動室主機上修改後下發至裝置。

  三、二次迴路維護工作的三要素

  “清灰”、“緊螺絲”、“搖絕緣”是繼電保護二次迴路維護工作的“三要素”。清灰是很有必要的,灰塵堆積在裝置中,遇到潮溼天氣會結成泥塊,導致裝置絕緣水平下降;螺絲鬆動會使端子排中線路接觸不良,導致間歇性開路,影響二次迴路的穩定性;繼電保護迴路絕緣檢測非常重要,人為因素或環境因素等都有可能導致迴路絕緣水平降低,一旦發現要及時處理。

  四、華林崗變二次保護定值檢查

  二次保護裝置中的壓板分為硬壓板和軟壓板兩類,硬壓板稱為保護壓板,它關係到保護裝置的功能和動作出口能否發揮作用,硬壓板分為功能壓板***黃色***和出口壓板***紅色***,功能壓板一般為弱電壓板,安裝在保護屏內部,出口壓板一般為強電壓板,安裝在保護屏上,直接連線跳閘線圈。軟壓板是通過軟體系統控制投退的功能壓板,軟硬壓板是串聯的,只有在軟硬壓板同時投入時,保護動作才能出口。

  重合閘後加速保護的作用是減少永久性故障對線路的影響,線上路出現故障時,保護裝置有選擇性的動作於跳閘,如果線路是瞬時性故障,重合閘後設備恢復正常,如果線路是永久性故障,線上路重合閘後,保護裝置在一定延時後加速跳閘,迅速切斷線路,減少故障對電路的影響。

  當重合閘後加速裝置拒動時,在一定延時後,主變後備保護動作並切除故障,避免事故範圍擴大。在測試過程中,可以停用重合閘後加速裝置,然後測試在永久性故障的情況下主變後備保護能否動作。

  同期檢無壓是指線上路的一側***遠離電源側***兩端在無電壓時才能重合閘,線上路的另一側***靠近電源側***兩端電壓的相位、幅值、頻率相同或在允許的範圍內才能重合閘。

  檢定同期重合閘裝置是線上路一側檢無壓後,線路另一側的相位、幅值、頻率差在允許範圍內再進行重合閘。在裝有檢定同期重合閘裝置的線路上,檢同期側不需要安裝重合閘後加速裝置,因為線上路永久性故障的情況下,無壓側在重合閘後再次跳開,此時檢定同期重合閘裝置不重合,線上路瞬時故障時,無壓重合後,線路重合成功,不存在故障。所以檢定同期重合閘裝置不使用後加速,以免合閘衝擊電流引起勿動。

  本次工作需要對二次保護的一段、二段、三段保護定值和重合閘後加速定值進行檢查。使用儀器模擬各種電流電壓情況,檢測保護裝置是否能正確響應,總結步驟如下:

  一、確保斷路器處於合閘位置,繼電保護裝置的硬壓板已退出,避免試驗引起一次裝置動作。

  二、將測試儀器連線到二次迴路,選擇多型模擬模式。首先測試迴路是否正常,給ABC三相各輸入一定大小的電流,檢視裝置顯示的結果是否與輸入的電流大小一致。

  三、根據定值單的數值1±5%依次設定,分別測試速斷保護、過流保護、過負荷保護是否能正常響應。

  四、將合閘硬壓板合上,接下來測試二次迴路能否在永久性故障的情況下,重合閘後加速跳閘。使用多型模擬,一態為正常態,二態為故障態,三態重合閘,四態為正常態,五態為後加速跳。***一態提供了二次保護裝置的充電時間,四態提供了重合閘後加速跳閘的響應時間***。

  五、華林崗變電流互感器試驗和CT測試報告

  電流互感器能夠有效地隔離高壓系統和低壓系統,並將一次系統的大電流按一定的變比轉換為小電流,提供二次系統中保護、測量和計量裝置以安全穩定的電流。電流互感器二次側不可開路,因為二次繞組匝數與一次繞組匝數的比值很大,產生的感應電動勢很大,會擊穿絕緣,危害裝置和人員的安全。

  電流互感器的極性標誌有加極性和減極性兩種,常用的都是減極性,主要是為了方便統一。假設電流互感器的一次側電流從L1埠流入,從L2埠流出;二次側電流從K1埠流出,從K2埠流入,且L1、K1為同名端,L2、K2為同名端,則稱作減極性,反之,稱作加極性。

  在投運新裝電流互感器、更換電流互感器二次電纜時應該進行極性試驗,以防止在接線時極性錯誤,造成二次保護迴路、測量回路或計量回路紊亂。贛東北供電公司使用TAC750B互感器測試儀,採用一次升流試驗的方法,測量電流互感器的極性和勵磁特性。

  電流互感器的準確級是指在允許的二次負荷範圍內,一次電流為額定值時的最大電流誤差百分比。華林崗變10kV線路側CT的準確級是0.2s/0.5/10P150.2s、0.5的誤差為±0.2%、±0.5%,10P15是指當電流互感器一次電流達到額定電流的15倍時,其複合誤差不超過10%。

  準確級0.2s用於計量、0.5用於測量、10P15用於保護。0.2s和0.5是速飽和性的,即二次側電流在達到飽和值後,不會隨一次側電流升高而升高,從而有效地保護計量和測量裝置。10P15飽和比較慢,能較真實地反應一次側電流的實際情況,保證保護裝置能正確地判斷故障,並在電流達到保護定值時,正確跳開開關。在現場對新增的電流互感器進行特性試驗,試驗完成後需要對試驗結果進行分析總結,以確定電流互感器能否達到要求。利用TAC750BAnalyzer軟體將試驗資料和圖形匯出,自動生成CT測試報告,報告中包含CT勵磁曲線、拐點電壓電流、變比等資訊。

  當電流的變化率超過電壓變化率五倍,即5/=619;dUdI,則定義這個點為拐點。在勵磁曲線的拐點之前,CT處於正常工作狀態,電壓電流基本是線性關係;在拐點之後,CT已經飽和,處於非線性狀態,在確定了拐點的位置之後,就可以判斷電流互感器是否能滿足正常的工作要求。

  六、餘干變電站學習網線水晶頭接線法、初步瞭解“看門狗”軟體、串並口的區別網線水晶頭的接法分為兩種,分別是直連互聯和交叉互聯。直連互聯法用於在不同級別的裝置之間單項傳輸資料,交叉互聯法用於在相同的裝置之間實現資訊交流,資料可以相互傳輸。

  直連互聯的線序從1到8分別是橙白、橙、綠白、藍、藍白、綠、棕白、棕。如果是交叉互聯,則將1和3、2和6位置互換。

  此次工作需要將同步時鐘和遠動交換機聯接起來,所以採用的是直連互聯法。將網線按直連線序排列好之後插入水晶頭內,這個時候需要再核對一下,因為插進去的時候很可能會把順序打亂,確認無誤後用網線鉗把網線固定在水晶頭內。網線接通完成後,確認同步時鐘和遠動交換機內的時間一致。

  “看門狗”是一款應用於51微控制器的監控軟體,通過設定兩個定時器,對程式的執行進行迴圈監控,在程式執行正常時,每隔一段時間輸出一個脈衝給看門狗,俗稱“喂狗”,當程式跑飛或死迴圈而無法按時“喂狗”時,看門狗將自動復位系統,使得裝置在無人監控的情況下保持穩定且連續的工作狀態。

  序列介面採用序列的方式傳播資料,通過一條資料線,二進位制資料一位一位地順序傳送,傳播速度較慢,但經濟使用,傳播距離遠,串列埠適用於遠距離、低速度的傳輸。並行介面採用並行的方式傳播資料,一個數據單元中的八位二進位制數通過八個通道並行傳輸,理論上傳輸速度是串列埠傳輸的8倍。並口傳輸距離短,因為隨著長度增加,並口傳輸干擾會增加,資料容易出錯,並口適用於近距離、高速度的傳輸。實際中,並行介面採用25針D型介面,序列介面採用9針或25針介面。

  七、總結

  總結這兩個月來在繼保二班的學習和工作,我覺得受益良多:在學習中,要加強理論知識的學習,不斷提出問題,虛心地請教並解決疑問;在工作中,要保持清晰的頭腦,把安全放在第一位,同時要理清思路,保證工作的質量和效率。

  汪學鑫

  20XX年8月6日

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