墨子非攻的閱讀理解題及答案

　　墨子的非攻，論證了天下君子們分辨不清義和不義，說明他們在價值判斷上的混亂。下面由小編為你帶來關於墨子非攻的閱讀答案，希望對你有幫助!

　　墨子非攻的閱讀材料

　　今有一人，入人園圃，竊其桃李，眾聞則非之，上為政者得則罰之。此何也?以虧人自利也。至攘人犬豕雞豚者，其不義又甚入人園圃竊桃李。是何故也?以虧人愈多。苟虧人愈多，其不仁茲甚，罪益厚。至入人欄廄，取人馬牛者，其不義又甚攘人犬豕雞豚。此何故也?以其虧人愈多。苟虧人愈多，其不仁茲甚，罪益厚。至殺不辜人也，扡其衣裘，取戈劍者，其不義又甚入人欄廄，取人馬牛。此何故也?以其虧人愈多。苟虧人愈多，其不仁茲甚矣，罪益厚。當此，天下之君子皆知而非之，謂之不義。今至大為不義攻國，則弗知非，從而譽之，謂之義，此可謂知義與不義之別乎?

　　殺一人謂之不義，必有一死罪矣。若以此說往，殺十人，十重不義，必有十死罪矣;殺百人，百重不義，必有百死罪矣。當此，天下之君子皆知而非之，謂之不義。今至大為不義攻國，則弗知非，從而譽之，謂之義。情不知其不義也，故書其言以遺後世;若知其不義也，夫奚說書其不義以遺後世哉?

　　今有人於此，少見黑曰黑，多見黑曰白，則必以此人為不知白黑之辯矣。少嘗苦曰苦，多嘗苦曰甘，則必以此人為不知甘苦之辯矣。今小為非，則知而非之;大為非攻國，則不知非，從而譽之，謂之義：此可謂知義與不義之辯乎?

　　是以知天下之君子也，辯義與不義之亂也。

　　墨子非攻的閱讀題目

　　5.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是*** ******3分***

　　A. 至攘人犬豕雞豚者 攘：偷竊

　　B. 苟虧人愈多，其不仁茲甚 茲：這，這個

　　C. 從而譽之，謂之義 譽：讚美

　　D. 情不知其不義也 情：確實，的確

　　6.下面句子分別編為四組，全都表明“行為不義”的一組是*** ******3分***

　　①入人園圃，竊其桃李 ②扡其衣裘，取戈劍者

　　③天下之君子皆知而非之 ④今至大為不義攻國，則弗知非，從而譽之

　　⑤書其言以遺後世 ⑥此人為不知白黑之辯矣

　　A.①②④ B.③⑤⑥ C.①②③ D.④⑤⑥

　　7.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是*** ******3分***

　　A. 這是一篇體現墨家學說的文章。矛頭直指戰爭，從而揭示出戰爭才是造成百姓流離失所、橫屍荒野的罪魁禍首。

　　B.文章認為任何人都沒有權利剝奪別人的生命。如果剝奪了別人的生命，那就犯下了不可饒恕的罪行，那他就應該被處以極刑。

　　C.第二段用類比的方式，論證了天下君子們分辨不清義和不義，說明他們在價值判斷上的混亂。

　　D.本文主旨鮮明，在說理上層層鋪墊，對照鮮明，邏輯性強，而且懇切動人。

　　8.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。***10分***

　　***l***若知其不義也，夫奚說書其不義以遺後世哉?

　　譯文：

　　***2***是以知天下之君子也，辯義與不義之亂也。

　　譯文：

　　墨子非攻的閱讀答案

　　5.B***茲：通“滋”，更加。***

　　6.A

　　7.A***“戰爭”指不義的戰爭，掠奪性的戰爭。***

　　8. ***1***如果知道它是不義的，那還有什麼理由記載不義的事傳給後世呢?

　　***“奚”，“遺”，“ 知其不義也”判斷句式，各1分，句意2分***

　　***2***由此可知世上的君子，分辨義與不義是多麼混亂啊。

　　***“是以”，“ 辯”，“ 辯義與不義之亂也”判斷句式，各1分，句意2分***