四年級語文下冊第七單元測試練習卷

General 更新 2024年11月18日

  四年級語文下冊已經學完一大半了,第七單元的考試也要來了,先來做做練習卷熱熱身吧。小編在此整理了,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!

  1

  第一部分 基礎知識積累與運用***55分***

  一、看拼音,寫詞語***5分***

  biàn lùn jiě shì céng jīng dǎn dà wàng wéi

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  二、在括號內選出一個正確的漢字或音節劃上“ ”。***4分***

  遠遠望去,父親的菜圓就像一塊碧錄的翡翠,嵌在慌涼的山陂上。

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  三、比一比,再組詞***10分***

  磅*** *** 徽*** *** 撤*** *** 鏽*** ***  拖***   ***

  傍*** *** 微*** *** 澈*** *** 繡*** ***  施***   ***

  四、把下列的詞語補充完整。***6分***

  賞*** ***悅*** ***  ***  ***心壯*** ***  ***   ***態*** ***莊

  半*** ***而*** ***  *** ***之以*** *** *** ***始*** ***終

  五、在括號裡填上恰當的詞語。***6分***

  *** ***的境界 宣佈*** *** *** ***的目光

  *** ***地交談 解答*** *** *** ***的土地

  六、選詞填空。***8分***

  鎮靜 安靜 寂靜 平靜 冷靜

  1、夜深了,周圍一片*** ***。

  2、他遇事很*** ***,從不急躁。

  3、上課鈴一響,沸騰的校園頓時*** ***下來。

  4、做作業遇到了難題,我們要*** ***思考,仔細分析。

  七、依要求改寫句子。***4分***

  1、鄉親們長年累月地為一對年過六旬的老人挑水。

  縮寫句子:

  2、羅丹忘我工作的精神打動了我。

  改為“把”字句:

  八、修改病句***4分***

  1、金魚缸裡有許許多多無數的金魚。

  2、畫畫的青年具有頑固的毅力。

  九、《魚游到了紙上》這篇課文寫到:圍觀的人越來越多,大家讚歎著,議論著。那是怎樣的情景呢?請你試著寫一寫。***8分***

  第二部分 閱讀積累與運用***30分***

  十、***一***讀《魚游到了紙上》片段,回答問題***15分***

  就在金魚缸邊,我認識了一位舉止特別的青年。他高高的身材,長得很秀氣,一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。

  說“認識”,其實我並不瞭解他,只是碰到過幾次罷了。說他“特別”,因為他愛魚愛到了忘我的境界。他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊,靜靜地看著金魚在水裡遊動,而且從來不說一句話。

  一個星期天,我到玉泉比平時晚了一些。金魚缸邊早已擠滿了人,多數是天真活潑的孩子。這些孩子穿著鮮豔的衣裳,好像和金魚比美似的。

  “喲,金魚游到了他的紙上來啦!”一個女孩驚奇地叫起來

  1、“缸”字是*** ***結構,音序是*** ***,部首是*** ***。***3分***

  2、文中帶點的字選正確的解釋畫上橫線 ***2分***

  老: ①年歲大 ②陳舊 ③原來的 ④長久 ⑤經常為 ⑥很;極

  晚: ①晚上 ②時間靠後的 ③比規定的或合適的時間靠後 ④後來的

  3、寫出下列詞語的反義詞 ***2分***

  特別*** *** 活潑*** ***

  4、用“ ”劃出描寫青年外貌的句子。***2分***

  5、這個青年“特別”表現在

  。***3分***

  6、你認為這個青年的畫畫得好嗎?從什麼地方看出來***3分***

  ***二***認真閱讀下面的文章,回答問題。*** 共15分***

  “明星”上的一粒“微塵”

  有一年,我國著名的數學家華羅庚教授在北京參加數學研究會。

  一天,華羅庚收到一封來信。信上大意是,讀了您寫的《堆疊素數論》這本書,覺*** jiào jué ***得這本書寫得很好。可是經過反覆計算,發現書裡有一個問題的計算是錯誤的。如果把這本書比作一顆“明星”,那麼,這個錯誤就好像一粒“微塵”。希望您能更 *** gēng gèng *** 正。

  華羅庚讀完信,翻開書來看,再一算,果然有錯,他讚不絕口 真的太好了 他的意見完全正確 有著很高的才華

  華羅庚把寫信的青年人請來參加會議,這青年就是陳景潤,後來成為有名的數學家。

  就這樣,華羅庚從自己的錯誤中發現了一個難得的人才。

  1、為帶點的字選擇正確的讀音***在正確的讀音上打“ ”******2分***

  2、給第3自然段沒有標點符號的地方加上標點符號。***2分***

  3、我認為“明星”、“微塵”中引號的作用是 ***1分***

  4、在文中找出下列詞的近義詞寫進括號裡。***3分***

  重複*** *** 更改*** *** 缺點*** ***

  5、“明星”在文中指 ,“微塵”指 。***2分***

  6、用“ ”線畫出短文中的一句比喻句。***2分***

  7、結合短文在正確的說法後面畫“√”。 ***1分***

  ①本文讚揚了陳景潤認真鑽研學問和一絲不苟的態度。*** ***

  ②本文歌頌了華羅庚教授虛心接受別人意見並善於發現人才的精神。*** ***

  ③本文說明了任何書都有錯誤,只要改正了仍然是好書。*** ***

  8、“真的太好了”你知道好在哪裡嗎?***2分***

  第三部分 習作***30分***

  十一、在你的生活中,一定有讓你十分敬佩的人,也許是你的爸爸,也許是經常關心你的媽媽,也許是你周圍的小夥伴……無論是誰,請你寫寫發生在他***她***身上的事兒,說清楚為什麼敬佩他***她***。注意語句要通順,內容要具體,標點正確,書寫工整,題目自擬,字數不少於350字。

  1答案

  一、 辯論 解釋 曾經 膽大妄為

  二、 圓 錄 慌 陂

  ***園*** ***綠*** ***荒*** ***坡***

  三、磅***磅礴*** 徽***安徽*** 撤***撤離*** 鏽***生鏽***  拖***拖地***

  傍***傍晚*** 微***微笑*** 澈***清澈*** 繡***繡花***  施***施工***

  四、賞***心***悅***目*** ***雄***心壯***志***  ***儀***態***端***莊

  半***途***而***廢*** ***持***之以***恆*** ***有***始***有***終

  五、*** 忘我 ***的境界 宣佈*** 結果*** *** 慈祥 ***的目光

  *** 親切***地交談 解答*** 問題*** *** 肥沃 ***的土地

  六、1、寂靜 2、冷靜 3、安靜 4、鎮靜

  七、1、鄉親們為老人挑水。

  2、羅丹忘我工作的精神把我打動了。

  八、1、把“無數”去掉。

  2、把“頑固”改為“頑強”

  九、略***意思對合、理即可***

  十、***一***1、左右 G 缶

  2、⑤ ③

  3、一般 死板

  4、他高高的身材,長得很秀氣,一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。

  5、說他“特別”,因為他愛魚愛到了忘我的境界。他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊,靜靜地看著金魚在水裡遊動,而且從來不說一句話。

  6、這個年輕人的畫畫得好。

  ***二***1、jué gēng

  2、:“!,。”

  3、特殊的稱謂

  4、反覆 更正 錯誤

  5、《堆疊素數論》這本書 書裡有一個計算錯誤的問題

  6、如果把這本書比作一顆“明星”,那麼,這個錯誤就好像一粒“微塵”。

  7、②後畫“√”

  8、好在華羅庚發現了陳景潤有著很高的才華,他的意見完全正確。***意思對即可***

  2

  第一部分:閱讀積累***38分***

  一.請把下面的句子抄在方格里,注意書寫規範、字跡工整。***3分***

  美是到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現——羅丹

  二.看拼音寫詞語。***8分***

  lóng yǎ

  三.選正確讀音畫“√”。***3分***

  摯友 ***zhí zhì*** 違背***wéi wèi*** 誘人***xiù yóu***

  榨乾***zhà zhá*** 的確***dé dí*** 廠徽 ***wēi huī***

  四.寫出下面詞語的反義詞。***6分***

  尋常——*** *** 違背——*** *** 荒涼——*** ***

  細緻——*** *** 責備——*** *** 正確——*** ***

  五、把詞語補充完整,並選用一個詞語造句。***4分***

  一*** ***不 *** *** *** ***心 *** ***目

  自*** ***不 *** *** *** ***之以*** ***

  半*** ***而*** *** 集*** ***成*** ***

  六.按要求寫句子。***6分***

  ***1***伽利略是科學家。***擴句,不少於兩處***

  ***2***金魚在他的筆下一下子游動起來。***縮句***

  ***3***人們都驚訝地忍不住呼喊起來。***用修改符號修改***

  七.給加橫線的字選擇正確的解釋***6分***

  敗:①失敗 ②毀壞;搞壞***事情*** ③消除 ④敗落

  1、枯枝敗葉*** *** 2、身敗名裂*** ***

  3、勝敗乃兵家常事*** ***

  聞:①聽見 ②聽見的事情 ③名聲 ④用鼻子嗅氣味

  1、聞名中外*** *** 2、奇聞怪事*** ***

  3、耳聞不如目見*** ***

  八.照樣子,把下面的句子寫具體。***4分***

  例:教室裡非常安靜。

  教室裡非常安靜,連一根針掉在地上都能聽得見。

  1、湖面很平靜。

  2、我們的教室很乾淨。

  九.根據課文內容填空。***3分***

  ***1***同學們都稱伽利略是“辯論家”。這裡的辯論家加引號,意思是

  。

  ***2***在《全神貫注》一課的學習中,“我”認識了一個

  的羅丹。

  ***3***《魚游到了紙上》記敘了

  的事。

  第二部分:閱讀理解***30分***

  十.閱讀課內片斷,按要求作答***15分***

  就在金魚缸邊,我認識了一位舉止特別的青年。他高高的身材,長得很秀氣,一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。

  說 認識 其實我並不瞭解他 只是碰到過幾次罷了 說他 特別

  因為他愛魚到了忘我的境界 他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊,靜靜地看著金魚在水裡遊動,而且從來不說一句話。

  一個星期天,我到玉泉比平時晚了一些。金魚缸邊早已擠滿了人,多數是天真活潑的孩子。這些孩子穿著鮮豔的衣裳,好像和金魚比美似的。

  喲 金魚游到了他的紙上來啦 一個女孩驚奇地叫起來

  我擠過去一看,原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細描,把金魚的每個部位一絲不苟地畫下來,像姑娘繡花那樣細緻;有時又揮筆速寫,很快地畫出金魚的動態,彷彿金魚在紙上游動。

  圍觀的人越來越多,大家讚歎著,議論著,唯一沒有任何反應的是他自己。他好像和游魚已經融為一體了。

  1.“缸”字是*** ***結構,音序是*** ***,部首是*** ***。***3分***

  2. 在文中的橫線上加上標點符號。***4分***

  3.用“ ”畫出描寫青年外貌的句子。***2分***

  4.這個青年“特別”表現在

  。***3分***

  5.你認為這個青年的畫畫得好嗎?從什麼地方看出來的?***2分***

  6、用自己的話說說“魚游到了紙上”和“游到了心裡”之間有什麼關係?這和哪個成語故事有相通之處?***3分***

  十一.閱讀下面短文,按要求作答。***12分***

  逆水行舟,不進則退

  一天中午,烈日炙***zhì chì***烤著大地。知了不時鳴叫:“熱死了,熱死了……”

  吃午飯時,我向媽媽提了個問題:“媽媽,有這樣一個成語,‘逆水行舟,不進則退’,是什麼意思?”媽媽想了想說:“娜娜,現在不解釋,下午帶你去游泳吧。”我一聽去游泳,特別高興,一下子就把一碗飯吃得精光。

  下午,媽媽***代 帶***我去東門河,路上,我又提起了那個問題。媽媽說:“游泳時你就會明白的。”

  到了河邊。我換了游泳衣就進水裡,一會兒仰泳,一會兒蛙泳,有時來個鯉魚跳龍門,媽媽不時地***誇耀 誇獎***我,我快活極了。

  突然,媽媽好像想起了什麼,不再欣賞我的精彩表演,對我說:“娜娜,向上遊。”我聽清了媽媽的話:“向上遊?有什麼了不起?遊就遊。”

  於是我奮力向上遊,一個大浪衝過來,我來不及躲避,被嗆得鼻子發酸,耳朵裡也灌了水,竟順水而下,我只好游到淺灘。過了一會兒,我又迎著急浪,盡力向上游去,但感到越來越吃力,雙腳像灌滿了鉛。我使出吃奶的***力氣 力量***,只前進了幾米,稍一鬆勁,就被急浪衝到了岸邊……

  媽媽見此情景,對我說:“你體會到成語‘逆水行舟,不進則退’的意思了嗎?”“什麼?”我丈二和尚——摸不著頭腦。“你剛才向上遊,稍不努力,不僅不能前進,反而後退。這個成語的意思是說:向水流相反方向行船,不努力前進就會後退。它告訴了人們,在人生道路上,不迎難而上,時代的潮流就會拋棄你。”

  哦!聽媽媽這麼一說,我懂得了許多……

  1、在文中括號裡選擇正確的答案。***2分***

  2、在文中用“ ”畫出一個擬人句,用“﹋﹋”畫出一個比喻句。***2分***

  3、在文中找出描述“逆水行舟,不進則退”的本義的句子。***2分***

  4、短文中“向上遊”的“上”和“迎難而上”的“上”各是什麼意思?***2分***

  5、“丈二和尚——摸不著頭腦”是一句歇後語,你也能寫兩句嗎?***2分***

  A、

  B、

  6、“我懂得了許多……”,“我”懂得了什麼?***2分***

  第三部分:習作表達***30分***

  在生活中,我們一天天長大,懂得了要努力學習,懂得了要孝敬父母,懂得了要尊重他人,懂得了要珍惜友誼,懂得了要珍惜幸福。請以《我懂得了……》為題,寫寫你成長過程中的事和你明白的生活道理。字數400字左右。

 

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