四年級語文下冊第六單元測試卷

　　四年級語文下冊第六單元已經過去了，那麼接下來的考試要如何複習呢?小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　1

　　一、看拼音寫詞語。

　　二、用“√”畫出帶點字的正確讀音。

　　結出***jiē jié*** 場地***chánɡ chǎnɡ***

　　牲畜***xiù chù*** 應和***yìnɡ yīnɡ***

　　三、比一比，再組詞。

　　半 *** *** 府 *** *** 票 *** ***

　　伴 *** *** 俯 *** *** 膘 *** ***

　　畔 *** *** 腑 *** *** 鏢 *** ***

　　四、下面每組五個詞中，有一個不是同一類，將它找出來，在下面畫橫線。

　　1、媽媽 姐姐 奶奶 老師 叔叔

　　2、元旦 元宵節 端午節 中秋節 重陽節

　　3、哭 睡 笑 愁 怒

　　五、幫下列詞語找到它們的近義詞朋友。

　　專注*** *** 偶爾 *** *** 安閒 *** *** 猶如 *** ***

　　六、連一連，讀一讀。

　　別有風趣的 風景

　　遼闊無垠的 滋味

　　獨特迷人的 裝飾

　　甘甜清涼的 原野

　　七、把詞語朋友送回家。

　　讚許 讚揚

　　1、孩子們愛護公物的事蹟受到了人們的*** ***。

　　2、黑色的豬群，不停地呼喚著，像是對什麼表示*** ***。

　　照例 先例

　　3、我們班可沒有這種*** ***。

　　4、雞，鄉下人家*** ***總要養幾隻的。

　　八、按課文填空。

　　1、芍藥、鳳仙、雞冠花、大理菊，它們依著時令， ，

　　中帶著幾分 ，顯出一派獨特的農家風光。

　　2、牛犢的模樣像貴夫人， 。老牛好似牛群的家長，

　　。

　　九、根據意思寫出詩句。

　　四月到了，農民都開始忙農活，沒有人閒著，剛結束了蠶桑的事又要插秧了。

　　小孩子哪裡懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹的下面學著種瓜。

　　十、快樂讀短文，輕鬆做練習。

　　船過三峽

　　從重慶乘船到武漢，我遊覽了世界聞名的長江山峽。

　　山峽的山好奇啊。夔門像刀砍劍劈，筆直陡峭，群山起伏高聳，雲霧繚繞，有的像蘑菇，有的像駱駝，真的像仙女，真是一個山峰一個模樣!

　　山峽的水好急啊。長江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐，東闖西撞。它撕咬崖縫，拍打岩石，濤聲嘩嘩響。

　　三峽的船好險啊。江水翻卷，漩渦連漩渦，波浪推波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花飄。有時像要碰著壁，有時山岩又好像要掉下來……

　　啊，百里山峽，好一幅百里山水畫!

　　我更喜歡三峽中的神女峰。

　　那是一塊細長的直立在山巔的岩石，它像個仙女，頭上插簪子，身上拖綠色長裙，美極了!這一帶，還流傳著一個神奇的故事：

　　從前，有個漁民在江中捕魚，一天，天昏地暗，風雨交加，漁民迷失了方向，不幸被波濤捲入江中，一個好心的姑娘站在山頂上，日日夜夜盼他回家。一天天過去了，漁民沒有回來，姑娘卻化作了一塊岩石。從此，她從早到晚，不怕雨淋日晒，為過往船隻當航標。

　　多美的神女峰，多善良的姑娘!我們的大輪船順江而下，平安無事，原來是她在為我們指引航向哩!

　　1、“山巔”的“巔”是*** ***結構，用部首查字法應查*** ***部，除部首外還有*** ***畫。

　　2、你能猜出小葉子的祕密，再照樣子寫兩個嗎?

　　3、文中的過渡句是 ，它所起的作用是

　　。

　　4、“ ”是文中的一個比喻句，這個比喻是把 比作 。

　　5、這篇文章第 、 、 自然段的結構相同，都採用

　　的結構方式，寫出了三個方面的內容：一是 ，二是 ，

　　三是 ***用兩個字概括***。全文通過對三峽 的描繪，反映了作者

　　的思想感情。

　　6、把你喜歡的句子或段落多讀一讀，並把它們抄下來。

　　十一、交際應用。

　　1、 學校最近開展了“建立文明校園”的活動，少先隊大隊部向全校同學徵集這方面的宣傳標語，你的應徵標語是：

　　2、不知道你留心了沒有，在我們的教學樓、實驗樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標語，如“用尊敬的態度對老師，用欣賞的眼光看學生”，如果讓你為教室擬一個大意“禁止高聲喧譁”的標語，你會怎樣寫?

　　十二、習作。

　　寫寫你所瞭解的鄉村生活、田園景物。可以寫自己經歷的，也可以寫聽到的、看到的或想到的;可以是人、景或事，也可以是感覺或體會。

　　要求：

　　1、 題目自擬。

　　2、書寫工整，標點正確，語句通順，不寫錯別字。

　　3、有真情實感。

　　1部分答案：

　　四、1、老師 2、元旦 3、睡

　　七、1、讚揚 2、讚許 3、先例 4、照例

　　十、2、七上八下 五顏六色

　　3、我更喜歡三峽中的神女峰 承上啟下，引出對神女峰的描寫

　　5、2 3 4 先總後分 山奇 水急 船險 景色 熱愛三峽、熱愛祖國山河

　　2

　　第一部分：基礎知識與積累***55分***

　　一、看拼音，寫詞語***8分***

　　guī cháo mì shí hé xié zhào lì

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　tiān gāo dì kuò cuī mián zhuāng shì

　　*** *** *** *** *** ***

　　二、選擇正確的讀音***4分***

　　1、由於年久失修，水管已經堵塞***sài sè***了。

　　2、唐朝有許多著名詩人寫下了不少邊塞***sāi sài***詩。

　　3、在隊長的率***shuài lǜ***領下，我們取得了比賽的勝利。

　　4、這次比賽勝利的概率***shuài lǜ***不高。

　　三、在括號裡填上合適的詞語***6分***

　　悠閒地*** *** *** ***的光芒 *** ***的神情

　　緊張地*** *** *** ***的原野 *** ***的晚霞

　　四、補充下列詩句***8分***

　　1、人閒桂花落， 。***王維***

　　2、 ，青草池塘處處蛙***趙師秀***

　　3、鵝湖山下稻粱肥， 。***王駕***

　　4、獨出前門望野田， 。***白居易***

　　五、請選擇恰當的修辭手法填進括號裡。***10分***

　　擬人 比喻 誇張 反問 排比 設問

　　1、聽了她的悲慘遭遇，我們怎能不感動呢?*** ***

　　2、天空中的星星快活地眨著眼睛。*** ***

　　3、鮮紅的串紅花，粉紅色的牽牛花，寶石藍的蝴蝶，散發著陣陣清香。*** ***

　　4、密密的塔鬆像撐開的巨傘。*** ***

　　5、人們的齊聲呼喊震得地動山搖。*** ***

　　六、認真默寫《漁歌子》，並完成填空。***7分***

　　漁歌子

　　這首詞是 代詩人 所作。詞中描寫的景物有

　　七、按要求改寫句子。***6分***

　　1、改為陳述句：這麼深厚的情誼，我們怎能忘懷呢?

　　2、改為比喻句：湖面很平靜。

　　八、請選擇正確的關聯詞語填空。***6分***

　　無論……也…… 即使……也…… 不是……而是……

　　1、飛機上裝上雷達，*** ***在漆黑的夜裡，它*** ***能安全飛行。

　　2、飛機上裝上雷達，*** ***天空多麼黑，它*** ***能安全飛行。

　　3、飛機夜間能安全飛行，*** ***因為它認識路，*** ***因為它裝有雷達。

　　第二部分：閱讀理解與運用***30分***

　　九、***一***、閱讀下面的片斷，回答問題***15分***

　　鄉下人家，雖然住著小小的房屋，但總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋簷。當花兒落了的時候，藤上便結出了青的、紅的瓜，它們一個個掛在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著的一對石獅子或是豎著兩根大旗杆，可愛多了。

　　有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。還有些人家，在屋後種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場春雨過後，到那

　　裡走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土裡探出頭來。

　　1、這裡描寫了鄉下人家的哪些生活場景?請你用簡煉的語言概括出來。***3分***

　　2、“一派獨特的農家風光”指的是什麼?請你用“ ”在文中畫出。***2分***

　　3、文中劃線的句子運用了 的修辭手法，寫出了竹筍的

　　特點。你也來仿照寫一個類似的句子吧!

　　***4分***

　　4、給下面句子中的“探”字選擇正確的意思。***4分***

　　探：偵察、暗中考察 ②探測 ③探望、訪問 ④頭或上體伸出

　　1***、成群的筍從土裡探出頭來。*** ***

　　2***、媽媽要遠方的親戚家去探親。*** ***

　　3***、我國考察隊正在南極探礦。*** ***

　　4***、公安機關最近正在偵探一個重大的案件。*** ***

　　5、這個片段表達了作者 的感情。***2分***

　　***二***、認真閱讀下列短文，回答問題。***15分***

　　由於某種特殊的緣故，我非常喜歡雨花。每當看到那玲瓏小巧、清新俏麗的雨花時，甚至會痴情地把手伸向雨裡，想在天邊的“花叢”中摘一朵來仔細端詳。

　　幾天前，一個秋雨淅瀝，天色朦朧的傍晚，我在一條路面已很滑的巷子裡走著，不遠處，有一老人蹣跚而行。忽然，路旁有一個小黑影很快地靠上去，高舉著傘，挽著老人的膀子。看得出來，那孩子是踮著腳走路的。我猜想，這一定是老人的孫兒了。老人有這樣的孫子真是太幸福了!隱約地，我看見那孩子斜舉著傘，半個身子露在雨中。老人的手臂抬起來了，好像在摟著孩子的小肩膀。藉著路旁的燈光，我還看見傘上跳動、閃爍的小小雨花。

　　雨越下越大，孩子的手大概累得發酸了，傘漸漸低垂片刻，又高昂起來，後來孩子換了隻手拿傘。

　　雨起勁地下 這時 老人和孩子閃進了一幢宿舍樓 一會兒 那孩子飛跑出來 後面還跟著老人的話音 孩子 你是哪家的

　　我怔住了，難道……我顧不得抹去臉上的雨水，目送著那孩子在雨中飛跑的身影。暮色和雨簾使他的背影逐漸模糊，最後，像雨花溶在水中一樣消失了。那傘上跳躍著晶瑩的雨花，卻深深地印在我的記憶中……

　　1、給短文加一個合適的標題，寫在文前的橫線上。***1分***

　　2、文章的第二、三段是按照 的順序來寫的。主要講述了怎樣一個感人的故事呢?***3分***

　　3、讀讀文中劃線的句子，作者採用了“ ”的寫法。請談談你是怎樣理解和感受這句話的?***3分***

　　4、給第四段加上標點符號。***4分***

　　5、根據你的理解，給短文最後一自然段開頭補上“我”的心理話。“我怔

　　住了，難道 ?”

　　你若是作者，目送著孩子離去的背影，你會對那孩子說些什麼呢?

　　***4分***

　　***看誰寫得最豐富，最完整，最能扣住文章的中心。***

　　第三部分：習作***30分***

　　十、可愛的家鄉，是生我們養我們的地方，不知道你的家鄉有哪些可愛、美麗的景色，把它介紹給大家吧。題目自擬，要表達出自己的真實感受，字數在400字左右。

　　2答案

　　一、 歸巢 覓食 和諧 照例 天高地闊 催眠 裝飾

　　二、 sè sài shuài lǜ

　　三、悠閒地*** 散步 *** *** 耀眼 ***的光芒 *** 慌張 ***的神情

　　緊張地*** 回答 *** *** 碧綠 ***的原野 *** 紅彤彤***的晚霞

　　四、1、夜靜春山空

　　2、黃梅時節家家雨

　　3、豚柵雞硒半掩扉

　　4、月明蕎麥花如雪

　　五、1、反問 2、擬人 3、排比 4、比喻 5、誇張

　　六、西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

　　青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

　　唐 張志和 西塞山 白鷺 桃花 鱖魚 箬笠 蓑衣 斜風 細雨

　　七、1、這麼深厚的情誼，我們不能忘懷。

　　2、湖面平靜地像一面明鏡。

　　八、1、即使……也…… 無論……也…… 不是……而是……

　　九、***一***1、鄉下人家總愛在屋前、房後種瓜，在門前的場地上養花。

　　2、有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。

　　3、擬人 數量多以及長得快 仿寫略

　　4、④ ③ ② ①

　　5、熱愛鄉下生活

　　***二***1、美麗的雨花***答案不一***

　　2、時間 主要講述了一個秋雨淅瀝的傍晚，一個孩子冒雨送老人回家而不留姓名的故事。

　　3、 比喻 那個孩子的背影像雨花溶化在水中一樣消失了，但他的好品質卻像晶瑩的雨花一樣給我留下了深深的印象。

　　4、 ，，。，，：“，?”

　　5、 難道他們是素不相識的路人?***意思對即可***

　　我想說：“孩子，你真善良，能冒著大雨送老爺爺回家而不顧自己的身體，這種捨己為人的好品質值得大家學習呀!你就像晶瑩的雨花一樣透明。”***意思對即可，答案不一***