最新大學生個人實習計劃

　　在各級領導的關心指導及自身的努力下，個人能力取得了很大的進步。新的一年開始了，將在總結去年工作經驗的基礎上制定今年的工作計劃，下面是小編為大家收集的，望大家喜歡。

　　範文一

　　1實習目的

　　根據學校對本科生的畢業實習要求，我在山東省xx縣農村信用合作社聯合社進行了為期4周的畢業實習。畢業實習的目的是：接觸實際，瞭解社會，增強勞動觀點和社會主義事業心、責任感;學習業務知識和管理知識，鞏固所學理論，獲取本專業的實際知識，培養初步的實際工作能力和專業技能。具體要求如下：

　　培養從事信用社前臺工作的業務能力。瞭解並熟悉儲蓄前臺人員的的日常業務和工作流程，學會進行工作。

　　理論聯絡實際，學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。

　　培養艱苦創業精神和社會責任感，形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。

　　預演和準備就業。找出自身狀況與社會實際需要的差距，並在以後的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

　　2實習時間

　　我於2009年2月1號到3月1號在山東省xx農村信用合作社聯合社進行了為期4周實習。

　　範文二

　　我很榮幸貴醫院能夠接收我來院繼續我離校後的實習工作，其實畢業實習是我們在校學習的延續，是理論聯絡實際，培養和訓練學生分析和解決實際問題的重要環節，是實現學校培養目標的最後階段。

　　我們進院後，先由醫院對我們進行了入院教育，介紹了醫院的工作情況及主要管理制度等，並向我們提出了實習工作要求，醫院還組織開展專題講座，向我們介紹了一些有關醫學方面的知識和其他工作方面的新進展。

　　為確保臨床實習的順利進行，我堅決做到嚴格遵守醫德規範，工作積極主動，責任心強;遵守公德，樹立社會責任感;同情關心病人，全心全意為病人服務;極端負責，精心診治病人;虛心好學，全面掌握基本醫護技術;尊敬醫護教師，接受醫護人員的監督和建議;團結同道，增強集體主義觀念;舉止端正，做到文明行醫;實事求是，講究科學態度;遵守院規、院紀，無遲到、早退、脫崗、串崗現象;積極參加院、科組織的專題講座、操作技能比賽等。

　　實習工作結束以後，我們應達到如下的水平：

　　1、能正確及時執行醫囑，觀察病人細心到位，各種護理表格書寫符合要求;

　　2、各種護理技術操作能嚴格執行三查七對及無菌技術，能熟練掌握心電監護、人工呼吸、心肺復甦等搶救技術;

　　3、能熟練掌握各科常見病的一般護理常規，制定護理計劃並實施;

　　4、各項護理技術操作按操作規程進行，並遵循無菌原則，熟練掌握各種手術的術前準備及術後護理工作計劃;

　　5、能熟練掌握各種急症、休克的搶救護理技術，各種標本採集符合要求，能識別各種常用檢查標本正常值;

　　6、能熟練掌握心電監護儀、除顫儀、呼吸機的使用方法，各種深靜脈穿刺正確，成功率100%;

　　7、能正確給病人實施康復心理護理及健康宣教等。

　　為了全面提高自身的能力及素質，我自願加入院學生會進行鍛鍊，希望能為醫院及同學們多做點事，於是我報名參加了學生會的競選活動。如果我能被選用，我會盡自己的最大努力做好學習部的工作，讓每一位同學能把在校學習到的理論知識綜合運用到實習中去，使自己獲得更多的知識;如果我落選了，我同樣會在實習中努力學習，做好我的本職工作，在實習後寫好實習工作總結。

　　範文三

　　通過大學三年的學習，我收穫很多。由於我們專業的特點***小學教育***，我學習了小學教育的各門課程。這些課程豐富多彩，有利於我們去適應小學兒童的心理。雖然我們學的都是理論基礎，但在這個基礎之上，學校給我們提供了一個實習機會，讓我們把理論應用到實踐中，不斷提高我的師範生素質技能，為將來成為一名合格的人民教師作好鋪墊。我渴望並非常珍惜這個機會，因此在實習前，我對這一學期做了整體規劃，擬定計劃如下：

　　一、優缺點分析

　　三年來，我不斷學習，不斷完善自己。在某些方面我有明顯的進步，要想成為一名成功的小學教師，我個人認為責任心、愛心、耐心、親和力是必不可少的。我的夢想當老師，我熱愛教師這個行業，也喜歡孩子的純真善良，加上學過相應的專業知識、兒童心理學及小學數學教育等學科知識作為理論基礎，使我更容易親近兒童，瞭解兒童的心理和想法。除此以外，我的粉筆字寫的很工整漂亮，板書規範。

　　可人無完人，我依然存在不足的地方，我的膽子有點小，以致於聲音也有點小。普通話也需要更進一步的提高，由於我們這裡重慶人居多，平時多用方言交流。除了這些外，我估計還有一個更大的缺點，有可能我在處理課堂上的臨時事件時，不能很好的應付，這主要跟我們平時訓練有關。我們平時訓練並不是在真正的課堂上進行，而是在模擬的課堂上，同學之間相互指導學習。不過，我相信經過這次實習，我一定會很快適應的。

　　二、實習目標

　　自我提升。我知道從理論到實踐，從模擬課堂到真實的課堂，有很多東西值得我進一步的探究與學習。我的想法是把學過的理論應用於實踐，反過來用實踐來檢驗理論，達到實踐與理論的統一。通過實習，學習別人的講課優點，完善自己在寫教案、講課方面的不足，積累寶貴的經驗，使自己初步具備一個教師應有的知識技能和心理素質。

　　於實習學校方面，我會配合指導教師一起努力把學校的工作做好，不辜負學校寄予我的期望。

　　三、優缺點的擬解決方案

　　優點要繼續保持，可我在這裡注重缺點的改進方案。

　　膽子小，我通過實習講課來提高膽量，使自己在今後從事這方面，做好一個優秀的教師。

　　普通話不標準，首先我要認真備好課的同時備好普通話，避免上課出現普通話不流暢。

　　處理突發事件，冷靜沉著應對，實在有困難，就跟指導老師，實習老師商量，解決問題。