童話青蛙的故事精選

　　文學作為一種藝術形式,對於兒童可以發揮巨大的治療作用。故事是兒童最為喜聞樂見的形式,以童話故事為治療手段的藝術治療,往往對兒童有較好的治療效果,且有很強的操作性。下面是小編為您整理的，希望對你有所幫助!

　　篇一：不講信義的青蛙

　　有一天，一隻老鼠坐在河邊，她在考慮該如何渡到對岸去。

　　“唉，”她嘆息道，“這麼遠，我肯定遊不過去的。”

　　這時候，一隻青蛙正好在不遠處的淺水裡，老鼠說的話被他聽見了。他游到岸邊說道：“我可以把你安全地渡過河去。”

　　老鼠相信了他的話，欣然同意了。這時青蛙找來一根繩子，一頭綁在自己的身上，另一頭拴在了老鼠的尾巴上，然後他跳到水裡;當他在河裡將老鼠拖了一段路，突然往水下潛去時，老鼠也不得不跟著往河水深處鑽。

　　“救命!”這時她不禁叫道，“難道你想淹死我嗎?你怎麼對我幹出這種不講信義的事!”

　　可是，青蛙回答說：“常言說：甜言蜜語的背後隱藏著背信棄義。你為什麼不提防些呢?”

　　這時候，有一隻白鶴飛來了，看到水中的老鼠在掙扎。他俯衝下去，一把抓住她，連同青蛙一起帶回自己的窩巢裡。不過他抓老鼠時根本就沒看見青蛙;他回到窩巢後才發現了他，於是說道：“你怎麼也被抓來了?”

　　“唉，”青蛙回答說，“我這是惡有惡報呀。我本來想讓這隻老鼠倒黴，想淹死她的;可是現在連我自己也跟著倒大黴了。”

　　“是呀，這是你應得的下場，”白鶴說著，便張開他那張大嘴口把這只不講信義的青蛙吞到肚裡去了。

　　篇二：小青蛙的漂流瓶

　　一天，小青蛙對媽媽說：“媽媽，我想好朋友小鯉魚了。”

　　小鯉魚和小青蛙從小就是好朋友，他們還是小魚苗和小蝌蚪的時候，就在一塊兒玩，建立了深厚的友誼，後來，小青蛙跟著媽媽上了岸，他們好長時間沒見面了。

　　“這樣吧，孩子，你找個紙條，寫上你的思念，放進漂流瓶裡，封住瓶口，扔進池塘，漂流瓶隨著池水，漂啊漂啊，說不定小鯉魚能撿到呢。”青蛙媽媽說。

　　“太棒了，真是個好主意!”小青蛙高興地蹦起來。

　　過了幾天，小青蛙和媽媽來到池塘邊，發現池塘裡漂著許多亮閃閃的東西。

　　他們仔細一看，原來是很多的漂流瓶，瓶挨瓶，瓶擠瓶，把清澈的池水遮得嚴嚴實實，碧綠的荷葉、粉紅的荷花都快枯萎了。

　　“這是怎麼回事?”小青蛙好奇地問。

　　“壞了，孩子，媽媽幹了一件錯事。前幾天，我讓你向池塘裡扔了一個漂流瓶，可是咱們是‘池塘最美使者’，大家都照著做，你也扔，我也扔，結果池塘裡的漂流瓶都滿了，這多破壞環境啊!”青蛙媽媽懊悔地說。

　　“這可怎麼辦啊?”小青蛙也急了。

　　“不要緊，做了錯事，咱們想辦法彌補。”青蛙媽媽說。

　　青蛙媽媽帶領小青蛙在池塘裡撈起漂流瓶來，小螃蟹、小烏龜、小河馬、小鱷***è***魚，一看他們撈，也跳到池塘裡撈起來。沒幾天，池塘裡就乾淨了。

　　一天，小青蛙又想好朋友小鯉魚了。

　　媽媽說：“小青蛙，你在池塘邊種樹吧。”

　　小青蛙在池塘邊種下一棵小樹苗，在樹枝上掛了一張紙條，上面寫著：小鯉魚，我想念你! 沒過多久，池塘的岸邊就綠樹成蔭了，上面的小紙條像美麗的白蝴蝶，在風中飄舞著。

　　小蜻蜓飛過來，嘴裡輕輕念著：“小螃蟹，我想念你。小烏龜，我想念你。小鱷魚，我想念你……”

　　篇三：青蛙笑藍鵲

　　青蛙在田埂上蹦跳著，晃著腦袋，瞅見了一隻紅嘴藍鵲。

　　青蛙看到了，紅嘴藍鵲的尾巴。那麼難看，那麼醜。

　　禁不住哈哈大笑起來……叫：“藍鵲”，喂，嘿嘿、哈哈、哇塞、老弟啊。你看你長得那個醜樣，尤其是你那個尾巴?唉喲!青蛙發出了尖叫：“呱、呱、呱”，“著、著、著”，“咄、咄、咄”……那麼、多麼。哎喲!難看死了。哎呦!我的小老哥啊。我不由自主的滿身起雞皮疙瘩呢!你快躲得遠遠的，遠離我的視線。好嗎?我要吐了，求你行行好啊。拜託!行個方便唄。從尊重你蛙哥哥的角度出發—我相信，你最終會乖乖的識趣溜跑的。

　　哇塞，哈哈……青蛙不由自主的擠眼弄鼻前仰後合伴著怪相。

　　藍鵲氣壞了，嘲笑鄙視地說：“蛤蟆”難道你忘了，你幼年做蝌蚪，不也是有尾巴的嗎?