小學寫小動物作文加評語

　　如果寫自己喜愛的某個動物，可以從前到後***從頭部——身子——尾部***，也可以從遠到近寫它的輪廓，再按觀察順序具體寫，要抓住描繪小動物的外形特徵寫出自己對小動物的愛。下面是小編為您整理的關於寫小動物的小學作文，希望對您有所幫助!

　　小學寫小動物作文一

　　有人曾說過：生活中不是缺少美，而是缺少發現美得眼睛。我的生活中充滿了樂趣，我特別喜歡小螞蟻。

　　小螞蟻身穿黝黑的衣裳，身子像一個大大的問號。扁扁的頭部長著一對靈敏的觸角，不時晃晃悠悠地蠕動著，就像兩條細長的探測器。由千萬個複眼組成的小眼睛又黑又亮。小嘴呈三角形，就像一把精緻的剪刀，既可以用來品嚐食物，又可以當作防身武器。細小的胸部上長著三對修長的腳。鼓鼓的腹部像個小圓球。腹部尾端還長著短短的絨毛。

　　螞蟻是一種神奇的小動物。它的神奇表現在，它是一位出色的全能運動員。實驗證明，螞蟻是一位游泳健將。如果把它放進水裡，它並不會被淹死，而是用它那靈活的六條腿在水面上飛快地滑行。看到螞蟻優美的泳姿，心想：我們為何不學學“蟻泳”呢!除此之外，它還是一位短跑名將。每當我用手抓它時，它就使用“迂迴”式的逃跑方式到處亂竄，遇到障礙物也會毫不猶豫地翻越過去，那速度就算是劉翔看見了也會自嘆不如。

　　螞蟻的神奇更表現在它是一位敬業的天氣預報專家。俗話說：“螞蟻搬家蛇過道，即將必有大雨到”。每逢大雨前，螞蟻家族就會成群結隊、井井有條地把它們的“家當”搬到新家去，真是會未雨綢繆啊!它還是一位著名的醫生呢。如果人得尿液會吸引螞蟻，那麼就說明這個人可能會患有糖尿病了。

　　螞蟻的神奇還表現在它能吃下許多食物。螞蟻有兩個胃，一個是幫自己儲存食物，另一個則是幫同伴儲存食物的。雖然螞蟻可以搬起比自己重二十倍的東西，但是一旦發現食物依然會叫上兄弟們一起來搬食。

　　螞蟻這種齊心協力、無私奉獻的精神，不禁讓我敬佩不已。你說，螞蟻是不是很神奇呢!

　　【簡評評語】

　　“有人曾說過：生活中不是缺少美，而是缺少發現美得眼睛。我的生活中充滿了樂趣，我特別喜歡小螞蟻。”開篇點題，引起下文。“螞蟻這種齊心協力、無私奉獻的精神，不禁讓我敬佩不已。你說，螞蟻是不是很神奇呢!”卒章顯志，與題目照應。

　　小學寫小動物作文二

　　我家養了一隻可愛的小貓，它的名子叫小雪。它不但是我的寵物，而且還是我的朋友!

　　小雪的皮毛雪白雪白的，好像是雪姑娘送它的大衣，它的眼睛像黑寶石似的，高興時還會嘀溜嘀溜轉。小巧的鼻子下面，有一張櫻桃小嘴，一張一合好像在向我訴說它的苦惱。

　　有一次早上起來，突然我的襪子找不到了，我去“貓舍”一看，小雪正抱著我的襪子呼呼大睡，我一把揪起它的耳朵，對它大吼：“快把我的襪子還給我”。小雪很快就逃脫了我的手掌心，站在地上，喵了幾聲，表示抗議。你們說我的小貓淘不淘氣?

　　我愛我的小貓咪——小雪!

　　【簡評評語】

　　這篇文章寫了小貓的外形，還寫了小貓和“我”之間的故事。描寫生動，比喻的修辭手法突出了它的可愛。材料典型，突出了小貓的淘氣。語言活潑自然，結構完整，是一篇優秀的文章。

　　小學寫小動物作文三

　　我家幾乎每年都養小鴨子，每次剛買時都是滿心歡喜，並說要全 心全意地呵護它們，但是過不了多久，小鴨子們都通通死在我的“魔 爪”之下。最後我又哭啼啼地發誓再也不養小鴨子了，但每次看到賣 小鴨子的總又忍不住再買幾隻。

　　記得第一次我買了兩隻小鴨子。一隻是黃色的一隻是灰色的。

　　回到家我就開始觀察它們。首先我先觀察黃色的鴨子，它全身 都是黃色的，摸起來毛絨絨的。灰色的鴨子全身是黃色和灰色混合起 來的，嘴巴似乎也被“傳染”了，變得灰灰的。於是我便給它們取名 為“黃黃”、“灰灰”。

　　鴨子是雜食性動物，幾乎什麼都吃，我餵它們吃青菜葉、瓜皮 和饃頭，它們特別愛吃，也特別能吃，三、四天後就長大了許多。

　　有一次，我給小鴨子們喂好了青菜和牛奶，它們便開始午睡。

　　***怎麼樣，小鴨子們的小日子過得還不錯吧。***兩隻小鴨子將腿坐到 身下，眼睛微閉，脖子縮得短短的，嘴巴微微垂下，不一會兒便睡著 了。我俯下身來仔細一聽，小鴨子還打起了輕輕的鼾聲。一看小鴨子 還在砸嘴呢，這兩個讒嘴的“小可愛”，連做夢還在吃東西呢。

　　我愛你小鴨子，我希望你們能健康成長!

　　【簡評評語】

　　本文“可愛的鴨子”，取材真實生活，選材恰當，構思巧妙，一步步引人入勝。作者善於選點展開，語言生動活潑。全文字裡行間也透露出清新的生活氣息，深刻的主題與新穎的構思相得益彰。