救人表揚性通報

　　表揚含有讚揚、讚美的意思，是指對好人、好事公開稱讚，對於英勇救人的人應該給予表揚通報，以此鼓勵，下面小編給大家帶來範文，供大家參考!

　　範文一

　　3月31日中午，天氣特別炎熱，數學系張xx老師從學校食堂用餐出來，因下午有三節課正著急著趕回家。走到金陵路附近時，不經意看到路邊有一位扶著手推車的70多歲的老太太站在那不動，同時又發現老太太艱難地向她招手，她就急忙走了過去，一問才知道，老人家因為上午走路太多，再加上飢餓，身體已嚴重虛脫。張老師得知後趕緊扶住她，想攙扶著送她回家，但老人家身體已經沒有一點力氣，根本走不動了。張老師隨即跟路過的幾位醫學院的學生，一起把老人扶上車，然後她們一起把老人家小心翼翼地抬回了家，迅速幫老人找來了水和一些糕點，使她脫離了危險。得救的老人身體慢慢恢復了以後，一再追問她的姓名，張老師始終沒有透露。

　　事後，老人家幾經打聽才得知她的姓名以及她的單位，幾次親自打電話到數學系來，表示是張老師救了她，一再地表示真心感謝，並懇請數學系務必給予表揚。

　　張培愛老師的救人事蹟在我係引起強烈反響，全系師生對她的這種勇於救人的行為表示敬佩，並大加讚賞。為此，數學系決定對張培愛老師給予通報表揚。

　　資訊科學技術學院數學系

　　年5月3日

　　範文二

　　校內各單位：

　　XXX年10月4日上午，我校XXX級國畫班的班長王xx同學在“仙人橋”景區內仙人河附近寫生時，突遇一起剛剛發生的遊客落水事件。王強同學當即奮不顧身跳入河中將落水遊客救起，待遊客意識清醒後，悄然離開。該同學的義舉體現了當代大學生見義勇為，甘做無名英雄的高尚品質，並受到了現場群眾及新聞媒體的交口稱讚。

　　為弘揚見義勇為行為，學校研究決定對王強同學的先進事蹟予以通報表彰。希望全體師生以王強同學為榜樣，學習他在特殊情況下救危助難、沉著冷靜、奮不顧身的高尚情操，為和諧社會的建設貢獻力量。

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　範文三

　　全校各級領導：

　　王斌同學是我校xx院xx班的一名學生。xx年xx月xx日清晨，他在回家的路上，聽見哭聲時，馬上尋找從哪裡發出來的哭聲。最後，他在一個池塘旁邊看見幾個小朋友在哭泣，並發現有一個小朋友溺水。他二話不說，連衣裳都沒有脫就匆匆跳入水中把溺水之人救上了岸。然後悄然離開了。

　　王斌同學今年xx歲，在校期間刻苦學習，努力鑽研，學習成績突出，樂於助人。 鑑於王斌同學一貫表現突出，在關鍵時刻又敢於身先士卒，特予以通報表揚。

　　全校各級領導和各位同學，學習王斌同學敢於救人，學習他默默奉獻，不為所求的高尚情懷，學習他作為一名熱血青年的敢於身先士卒的品質。

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日