簡單大方的手抄報圖案

　　製作手抄報是一項手腦並用的活動，它最終呈現的是學生閱讀、思考、創作的結晶。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　簡單大方的手抄報的圖片欣賞

　　簡單大方的手抄報參考圖1

　　簡單大方的手抄報參考圖2

　　簡單大方的手抄報參考圖3

　　簡單大方的手抄報參考圖4

　　簡單大方的手抄報參考圖5

　　簡單大方的手抄報參考圖6

　　簡單大方的手抄報的資料：趣味猜字謎

　　點頭攙手打一字 —— 謎底: 拈

　　看完中醫遊義烏打一字 —— 謎底: 鷗

　　你沒有他有，天沒有地有打一字 —— 謎底: 也

　　羊兒游水波浪動打一字 —— 謎底: 漾

　　拔草灑下汗點點打一字 —— 謎底: 萍

　　兩棵小樹打一字 —— 謎底: 標

　　給格格平反打一字 —— 謎底: 嗇

　　光棍打車打一字 —— 謎底: 輦光棍和司機倆“夫”，加一個車

　　簡單大方的手抄報的內容：成語故事

　　【成語】： 各得其所

　　【拼音】： gè dé qí suǒ

　　【解釋】： 原指各人都得到滿足。後指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。

　　【成語故事】：

　　春秋時，有人送給鄭國大夫子產一條活魚。子產命手下的一個官員把魚放回池塘裡。誰知這個官員偷偷把魚燒著吃了，還騙子產說：我剛把魚放下水時，它還懶洋洋地不動。過了會，才慢慢地遊了起來，後來突然遊開了。子產一聽，高興地說：魚得到了它應該在的地方。

　　官員告別子產後，出來對人說：誰說子產聰明?今天我騙了他，他還以為是真的呢。

　　這個成語指每人或每樣事物都得到適當的安置。

　　簡單大方的手抄報的資料：抉擇

　　一個農民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。

　　事後，人們議論紛紛。有的說他做得對，因為孩子可以再生一個，妻子卻不能死而復活。有的說他做錯了，因為妻子可以另娶一個，孩子卻不能死而復活。

　　我聽了人們的議論，也感到疑惑難決：如果只能救活一人，究竟應該救妻子呢，還是救孩子?於是我去拜訪那個農民，問他當時是怎麼想的。

　　他答道：“我什麼也沒想。洪水襲來，妻子在我身過，我抓住她就往附近的山坡遊。當我返回時，孩子已經被洪水沖走了。”

　　大道理：歸途上，我琢磨著農民的話，對自己說：所謂人生的抉擇不少便是如此。