卡耐基溝通與人際關係讀後感範文
讀《卡耐基溝通與人際關係》有感當拿到這本嶄新的書,感覺是非常複雜的。當然,首先非常感動於領導的良苦用心。同時,心裡這樣想:看這本書真的會對我產生影響嗎?一個人的性格、脾氣天生使然,卡耐基的書真的有這麼大的影響力嗎?我就這樣心存疑慮的打開了它。
首先,書一開始的“本書會幫助你達到八個目標”所列出的八項中大部分都是我希望能夠達到的,例如:第一:跳出窠臼,用新的方式思考,產生新的觀點,發現新的目標。這些一步步的提高我閱讀的積極性。還有,兩篇序言也非常精彩。用很多生動的例子推陳出作者的建議和觀點。這真的比純粹的說教來的有效。
“真正的讀書使瞌睡者醒來,給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道,使其避免誤入歧途。”這是本書的作者戴爾.卡耐基的名言。我讀完這本書深刻的體會到這一點。可能有些人看書,看著看著就睡著了,書本好像起了催眠的作用。讀這本書,我覺得自己在聽人講故事的同時,學習到了很多人生哲理。如:不批評、不責備、不抱怨,給予他人真誠的讚賞與感謝等這些人際關係的原則。以及寬容的、溫和友善的解決問題的態度、方式。真誠的尊重他人的意見,以他人的角度去了解一切。在日常的工作、生活中,這些都會讓我受益匪淺。家裡的小朋友時常會搞的家裡很亂,玩具亂扔。之前看到這些亂七八糟總會很火大。但是,看完這本書之後,我開始有所轉變。“己所不欲,勿施於人。”我自己小時候也是這樣,他還這麼小,四歲都不到,我怎麼可以以大人的標準去要求他呢?同樣,真誠的讚美和換位思考,以及卡耐基的三大人際關係法則也會對我日後的工作起著非比尋常的影響。沒有人喜歡被責備,更沒有人喜歡被強迫著做事情。當我開始換位思考,發現原來每個人都非常可愛,都有值得我去學習的東西。當我去嘗試真誠的讚美別人,發現被讚美的那位仁兄心情也會比較好。這正是:送人玫瑰,手留餘香。
另外,書中提到“拿我們所具有的本質相比,我們只不過清醒了一半,我們只運用了身體和精神上的一小部分資源,未開發的地方還很多。我們的許多能力,都被習慣性地糟蹋掉了。”讀完這本書,我決定去發現、開發那些被我“習慣性地糟蹋掉”的能力。提高自己的修養和處事能力。讀完整本書,給人一種豁然開朗的感覺。當合上書的同時,工作、生活的新篇章已漸漸開啟
教師人際關係和諧的解讀