勵志教育故事推薦
經常聽故事的孩子其想象能力比不聽、少聽故事的孩子要豐富得多。你想知道勵志教育故事有哪些嗎?接下來就一起分享小編為大家整理的勵志教育故事吧!
勵志教育故事一:勇於冒險
有一天,龍蝦與寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉,露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說:“龍蝦,你怎可以把唯一保護自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎?以你現在的情況來看,連急流也會把你衝到岩石去,到時你不死才怪呢?”
龍蝦氣定神閒地回答:“謝謝你的好心,可是你不瞭解,我們龍蝦每次成長,都必須先脫掉舊殼,才能生長出更堅固的外殼,現在面對的危險,只是為了將來發展得更好而作出準備。”寄居蟹細心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而從來沒有想過如何令自己成長得更強壯,整天只活在別人的護蔭之下,難怪永遠都限制自己的發展。
溫馨提示:對於那些害怕危險的人,危險無處不在
勵志教育故事二:
從前,有一群青蛙組織了一場攀爬比賽,比賽的終點是:一個非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽,給它們加油。比賽開始了,老實說,蛙群中沒有誰會相信這些小小的青蛙會到達塔頂,他們都在議論:“這太難了!它們肯定到不了塔頂!”“它們絕不可能成功的,塔太高了!”聽到這些話,一隻接一隻的青蛙開始洩氣,除了那些情緒高漲的幾隻還在往上爬。群蛙繼續喊著“這太難了!沒有誰能夠爬到塔頂的!”
越來越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但只有一隻青蛙還在不停地往上爬,一點沒有放棄的意思。最後,除了這一隻青蛙其它所有的青蛙都退出了比賽,它費了很大的勁,終於成為唯一一隻到達塔頂的勝利者。很自然,其他所有青蛙都想知道它是怎麼成功的,有一隻青蛙跑上去問那隻勝利者,它哪裡來那麼大力氣跑完全程?這時,大家發現,它是一隻聾子青蛙!!
永遠不要聽信那些習慣消極悲觀看問題的人。因為他們只會粉碎你內心的最美好的夢想與希望。總是記住你聽到的充滿力量的話語,因為所有你聽到的或讀到的話語都會影響到你的行為。所以,一定要保持積極和樂觀!
勵志教育故事三:
順著山谷去爬一座白雲繚繞的大山,沒想到不少人還帶著七八歲的孩子。登山,大人都爬著費勁,何況孩子。可是孩子們歡呼著,興奮著,嘰嘰喳喳,總是走在大人的前面。山谷蔚秀,嵐雲清流,野花雜樹,芳草萋萋,石階深深,引得孩子們歡呼雀躍。到了山上,還要走十多裡山路去一座寺廟,孩子們一聽更是興致勃勃,走在前面開路。一天下來,走了四十里路,大人們個個累得腰痠腿疼、東倒西歪,孩子們卻興奮地仰著小臉問:“什麼時候還來這裡玩呢?”大人們納悶:平常在城裡走路,孩子們走幾裡就嚷著腿疼,爬山走這麼遠的路,孩子們怎麼都不嚷累呢?
鳥語花香的美景,將孩子們引入幽境;目不暇接的新奇,讓他們興奮;柳暗花明的境遇,充滿懸念和爽心。
興趣是生命飛翔的翅膀,它能將枯燥和沉悶轉化為鮮活生動和美麗輕盈。興趣是最好的老師,它能激發你的潛能,開發你的智慧,磨練你的意志,陶冶你的性情,使你克服重重困難,攀上成功的頂峰。
勵志教育故事四:
老鷹是世界上壽命最長的鳥類。它一生的年齡可達70歲。要活那麼長的壽命,它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。當老鷹活到40歲時,它的爪子開始老化,無法有效地抓住獵物。它的啄變得又長又彎,幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重,因為它的羽毛長得又濃又厚。使得飛翔十分吃力。
它只有兩種選擇:等死或經過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的操練。它必須很努力地飛到山頂。在懸崖上築巢。停留在那裡,不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打岩石,直到完全脫落。然後靜靜地等候新的喙長出來。它會用新長出的喙把指甲一根一根的拔出來。當新的指甲長出來後,它們便把羽毛一根一根的拔掉。5個月以後,新的羽毛長出來了,再生的老鷹開始飛翔。
改變自己需要勇氣和決心。不好的習慣也是長時間形成的,要改變它並不意味著你一兩天的不同行為就能改變,好習慣的養成是日積月累的結果,不要欲速而不達,更不能諱疾忌醫,不能對自己的缺點過分寬容,要敢於面對,並要有改掉缺點的決心,這樣我們才能進步,才能有更大有成就。
勵志教育故事五:相信自己是一隻雄鷹
人在高山之巔的鷹巢裡,抓到了一隻幼鷹,他把幼鷹帶回家,養在雞籠裡。這隻幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一隻雞。這隻鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由於終日和雞混在一起,它已經變得和雞完全一樣,根本沒有飛的願望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最後把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這隻鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終於飛了起來!
勵志教育故事六:五枚金幣
有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最後快走不動了。爸爸就從兜裡掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地裡,把其餘4枚放在阿巴格的手上,說:“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現在才用了一枚,就是埋在草地裡的那一枚,你不能把5枚都扔在草原裡,你要一點點地用,每一次都用出不同來,這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。
世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下,那天阿巴格走出了草原。長大後,阿巴格離開了家鄉,成了一名優秀的船長。
珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。
初中數學教師教學反思週記_初中數學教學反思