以環境為主題的手抄報的內容

　　制止不良現象，使校園整潔秀美，更為了培養學生從小養成愛護環境，保護環境的良好行為習慣，在學生中開展環保教育很有必要，而且勢在必行。做環保手抄報可以提高學生的環保意識。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　保護環境的口號

　　1、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

　　2、樹立大環境意識，保護生態環境。

　　3、保護環境是每一位公民應盡的責任。

　　4、保護戈壁植被，防止沙塵汙染，保護大氣環境。

　　5、天天低碳日人人低碳行;

　　6、用心呵護綠色，用愛澆灌家園。

　　7、為了校園更美，請勿摘花。

　　8、環境整潔，大家開心。

　　9、潔淨的空氣、幽雅的環境是我們共享的，每個人都應對環境保護盡一份義務。

　　10、多種一棵樹，世界上就多一片綠色。

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　保護環境的故事

　　烈日曝晒，河水乾枯，地面龜裂。一株堅強的蒲公英為了讓自己的孩子可以到一個比這兒更美好的地方生活，正與太陽抗爭著。風姑娘輕盈地走過來，把小蒲公英帶走了。

　　小蒲公英睜大了好奇的眼睛，小心翼翼地觀察著媽媽曾經說過的美麗世界。一條條“五顏六色”的 小河縱橫交錯，成千上萬的樹樁光禿禿地站在荒地上，一座座鋼筋鐵骨的高樓密密麻麻地擠在大地上……小蒲公英揉揉眼睛，再一次看這世界。那清清的小河、綠綠的樹林、漫山遍野的鮮花還有鬆軟的土地在哪兒呢?

　　風姑娘牽著小蒲公英飛到了海灘邊，說：“孩子，你就在這兒安家吧!”小蒲公英望望這片土地，海灘邊幾棵蘆葦低垂著腦袋，無精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片，浮著許多死去的小魚，一隻小海鷗努力地清理著自己身上的石油汙跡。小蒲公英問道：“小海鷗，這兒我可以生活嗎?”小海鷗哀傷地說：“我多想有個朋友啊，可是這兒被石油汙染了，小魚們也死去了，你還是到別的地方去吧!”小蒲公英向風姑娘搖搖頭，於是他們離開了海灘。

　　“我帶你到森林去吧，那兒一定可以讓你安家。”風姑娘溫柔地說。媽媽說過大森林裡住著許多小動物，有很多高大的樹木，可以為他們遮雨蔽日，小蒲公英憧憬著。他們飛過海灘，越過了海洋，來到了大森林。小蒲公英聽見了一陣陣撕心裂肺的慘叫聲，他瑟瑟發抖，低頭往下看。大森林裡堆滿了血淋淋的動物屍體，它們的屍體被太陽炙烤著，心卻浸在冰冷的血泊裡;獵人們正帶著***瞄準小動物;不遠處，伐木商們正忙著將一棵棵參天大樹往外運;一隻小麻雀正從一棵倒下的大樹飛到另一棵大樹上，它哀鳴著……

　　小蒲公英無助地望著媽媽所在的方向，低下了頭。“媽媽，我的家在哪裡?”風姑娘輕輕撫摸著小蒲公英，正想將它帶走。小蒲公英突然間掙脫了風姑娘的手，它要去找屬於自己的家。小蒲公英飛到了高山上，高山上架著高壓電纜，設有核電站，那裡充滿了各種射線;小蒲公英飛到了小河邊，那裡的工廠汙染了河流，一隻瘋貓正瘋狂地跳著舞;小蒲公英飛到了沙漠邊……小蒲公英終於在一座樓房的陽臺上找到了安身之處，那兒有一小撮泥土可以供它落腳，那兒沒有殺戮沒有汙染，小蒲公英靜靜地等待著，等待著一場大雨的到來，然後茁壯地成長。它等呀等呀，可是大雨始終沒有到來，於是，它開始渴望哪怕是一滴水也好。有一天，小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上，它急忙睜開了眼睛，然後又憂傷地閉上了眼睛。原來那是一個孩子面對這高樓林立的城市在哭泣!

　　小蒲公英靜靜地等待著，一直到現在，它還在靜靜地等待著……

　　以上是小編給大家整理的，歡迎大家閱讀收藏。