小手牽大手手抄報圖畫

　　小手牽動大手，共建美好家園。下面是小編為大家帶來的小手牽大手手抄報圖片及資料，希望大家喜歡。

　　小手牽大手手抄報圖片欣賞

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　　小手牽大手手抄報資料一：小手牽大手活動內容

　　1、進行一次國旗下講話，充分發揮每位師生在環境整治、建設美好雙鳧的重要作用,少先隊大隊部向全校師生髮出倡議，加大活動宣傳力度，加強學生文明衛生行為習慣養成教育。

　　2、為將講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序的理念傳播到家庭，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，做子女的榜樣，自覺改變日常生活中的不文明和不衛生習慣，積極參與到環境衛生整潔行動中來。學校少先隊大隊部撰寫並速印《給家長的一封信》，由學生帶回家，再由家長簽定《家庭文明公約》，最後上交少先隊大隊部。

　　3、開展“小手牽大手，共建美好雙鳧”為主題的班會活動。建議請部分家長共同參加，進一步提高我校學生和家長的環保意識，用每一名學生的“小手”牽動每一個家庭的“大手”，逐步養成保護環境的文明習慣。

　　4、開展校園環境衛生大清理活動。每個月組織全體師生全面清掃和整理校園環境，做到淨化、美化、綠化、亮化，特別是辦公室、廁所、功能室、食堂等，要加強校園文化建設，讓校園成為文明潔淨的高雅場所。

　　5、分班級徵集一批文明環保格言。要求每班至少5名學生自己填寫，最好為原創，好讓原創的格言警句作為自己的座右銘，起到激勵、督促、潛移默化的作用，使全校師生不斷地完善自我，攜手共創文明和諧校園。

　　6、全校各年級利用音樂課時間學習“小小環保兵”的歌曲，請音樂老師到德育處下載“小小環保兵”歌曲PPT動畫，統一進行教學。

　　7、少先隊大隊部組織開展演講比賽。全校三、四、五、六年級12個班各推選一名小選手參加本次比賽，主題為 “小手牽大手，共建美好雙鳧”要求主題突出、自己撰寫演講比賽文稿。

　　8、開展每天為家庭清潔做一件事的活動，要求學生“從我做起，從小事做起”，注重個人衛生，整理好自己書房臥室，清掃自家門前屋後衛生，監督好家庭成員養成良好衛生習慣。

　　9、開展“校園環保小衛士”活動。以學生主動參與環境衛生保潔活動為載體，在學校內不亂扔垃圾、不在牆上亂寫亂畫、能主動彎腰撿垃圾、能對垃圾進行正確分類。

　　10、組織一支文明衛生小分隊，在全體學生中開展“文明、不文明現象大搜索”行動，讓學生拿起相機、畫筆記錄下學校、家庭、社會等身邊的文明行為和不文明陋習，並配以文字，以圖片形式展示，對文明行為進行表揚，對不文明陋習進行批評。

　　11、結合“萬名教師家訪”活動，對在校學生家庭開展家訪，要求正副班主任老師逐一上門做好家訪，用相機拍攝下學生家庭衛生情況，要確保走訪質量，避免走過場，做到學生家庭全面覆蓋。並請學生或家長填寫好《家庭房前屋後和室內衛生情況表》，做好自我評價，及填寫好《學生在家勞動衛生情況反饋表》，對學生家庭衛生情況進行了解，教師家訪後，填寫《家訪調查況反饋表》，建立家訪檔案。

　　12、從本次活動分年級選拔出“環保個人”、“環保班級”、“環保家庭”統一組織在活動結束以後進行總結表彰。

　　小手牽大手手抄報資料二：小手牽大手手抄報歌謠

　　“小手拉大手，教育大步走”

　　大手牽小手,快樂一起走!

　　小手牽大手,遵紀清廉齊步手

　　小手牽大手,代溝不在有~

　　小手拉大手，同創文明中國

　　小手拉大手，同為奧運爭光容~