感恩教師節優秀作文
教師節是專門感恩教師的節日,在教師節到來之際,我們要懂得感恩自己的老師,以下是小編為大家整理的相關資料,歡迎閱讀。
範文一
早晨,天剛矇矇亮,一個小女孩從家裡走了出來。他手上拿著一束五顏六色的花。是一些無名的野花。這些花是小女孩昨天放學後到自家背後的小山上一朵朵親自採下來的。
過了一會兒,小女孩走到了學校一樓周老師辦公室的窗前。她停住了腳步。看見老師辦公桌上的檯曆翻開著,上面寫著“十月九日教師節”,紅色的字樣,紅得奪目。一摞摞已經批改好了的作業本整齊地放在一旁,旁邊放著一副眼鏡和一瓶紅巖牌的墨水。小女孩心想老師批那麼多作業一定很累吧!想到這裡,小女孩便把手中的花輕輕地插到了筆筒中。他看著這一束花,就想起了老師上課是多麼認真,她把自己知道的東西都教給了學生,對學生也非常的和藹可親,從來不偏心,每天加班都要加到很晚。想到這裡小女孩感動極了。突然上課鈴響了,小女孩轉身高高興興地向教室跑去了。
頓時,金色的陽光照進了窗子裡。那些野花變得更美了,顏色更鮮豔了。啊!老師和那些無名的小花是那麼相似呀!小花默默地把美麗奉獻給人們,我們的老師卻把青春和知識奉獻給了學生。
範文二
清晨,我來到郊外,採了許多野菊花。悄悄地走到老師辦公室窗前,把挑出的幾株嫩的野菊花插到靠近窗子的筆筒裡,我看見老師桌上的物品有。哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?
幾年來,是老師教給了我們知識,幫助我們樹立遠大的理想,教我們懂得了文明禮貌,把我們從一個不懂事的孩子培養成一名優秀的少先隊員。而老師頭上卻添了根根銀絲,每當看到著些銀絲,我心中總是充滿對老師無限的崇敬。老師給了我多少愛多少關懷啊!
有一次,我生病了,幾天沒有上課。是我們的老師放學後託著疲憊的身子來給我補習功課,使我的學習成績沒有因此而下降。我非常感激我的老師,心裡暗暗下決心,一定要好好學習,來回報我的老師。
老師您從事教育事業已經30年了,在著幾十年裡,您白天忙著給同學們上課,晚上又備課,批改作業到深夜。長期的勞累,您的眼睛花了。可您沒有白操勞,您教出來的學生真是桃李滿天下:有的上了大學,有的在自己的崗位上擔任著重要的工作。
您對您所從事的教育事業是那樣熱愛,對工作是那樣認真負責,對同學們是那樣關心。
老師您的學生從心底裡深深的愛著您!在教師節來臨之際,祝您節日快樂!
範文三
小時候每逢家裡停電媽媽就取出一支蠟燭。這時我便好奇地問道:“這是什麼呀?”“這是一根蠟燭。”“蠟燭是做什麼用的呀”我好像要刨根問底似的一古腦兒要把問題全部問出來。“一會兒你就知道了”這時媽媽把蠟燭點燃頓時漆黑的屋裡變得亮堂了。望著一閃一閃的燭光我的心也頓時變得亮堂起來溫暖起來了幾乎就在那個時候我便開始喜歡上蠟燭了。
蠟燭他非常不起眼。它長著白白的身體在它的頂端有一根紅線它就是蠟燭的燈“芯”。當人們點燃蠟燭的時候它給人們驅逐了黑暗和陰冷帶給人們的是溫暖、光明蠟燭慢慢的燃燒著人們在感受蠟燭的帶來的欣喜的同時蠟燭也一點一點地消耗著自己的生命直到生命的最後一刻蠟燭也無怨無悔。我想喜歡蠟燭是因為他們具有著一種精神一種燃燒自己照亮別人的可貴精神一種奉獻自己澤福別人的可貴精神!
我們的老師也就像蠟燭一樣他們甘願失去自己的青春也要培養我們這些祖國的“花骨朵”。他們每天孜孜不倦地教誨著我們一天又一天一年又一年年復一年。他們漸漸變老了就像那還剩半截的卻還在燃燒的蠟燭。把自己全部身心都投入到我們這些“花骨朵”中了。我想他們的品質就和蠟燭的品質是一樣的吧!
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教師節作文四年級