學校元旦遊園活動方案

　　在元旦到來之際，學校想要舉辦遊園活動，活動的方案如何策劃呢?以下是小編為大家整理的相關資料，歡迎閱讀。

　　範文一

　　為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛鍊，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次遊園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養能力。

　　一、活動主題：關愛自我，樂在其中

　　二、活動時間：

　　20XX年1月1日

　　三、活動場地：

　　學校操場

　　四、活動方案

　　***一***活動方式：

　　1、多個遊戲玩點佈局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的遊戲;

　　2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。

　　***二***遊戲專案：

　　1、巧手挾珠

　　2、兩分投籃

　　3、盲人敲鑔

　　4、雙腿夾球行走

　　5、硬幣乖乖

　　6、保齡球風暴

　　7、吹乒乓球

　　***三***各活動負責人及活動規則：

　　1、巧手挾珠

　　負責人：在盛滿水的碗裡放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即遊戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。

　　2、兩分投籃

　　負責人：遊戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。

　　3、盲人敲鑔

　　負責人：蒙上眼睛，原地轉三圈後走向預先放置的大鑔，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。

　　4、雙腿夾球行走

　　負責人：遊戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。

　　5、硬幣乖乖

　　負責人：遊戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。

　　6、保齡球風暴

　　負責人：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球

　　負責人：兩個大碗前後放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。

　　五、活動要求

　　1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。

　　2、在活動時，學生手持“入場券”***每人3張***參加遊園活動，憑遊園活動專案點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。

　　3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，併發揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序***排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等***，讓文明禮貌之花在活動中盛開。

　　4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。

　　5、活動專案負責老師要求：

　　各活動點必須活動前做好活動場地的佈置。具體要求：

　　***1***活動點要有分別設***和出口，***最好有宣傳海報，標明遊戲規則。

　　***2***活動器材要準備充足，各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。

　　***3***組織參與活動學生排隊參加活動，對於個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。

　　六、獎券兌換

　　1張獎券：

　　2張獎券：

　　3張獎券：

　　4張獎券：

　　5張獎券：

　　範文二

　　一、活動目的

　　為歡度20XX年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶元旦”學生遊園活動。活動旨在讓學生在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養活動能力，促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施，具體安排如下：

　　二、活動物件及組團：

　　為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位

　　三、活動時間：12月31日下午12：30—15：10

　　1、12：00前各班級及活動點做好準備，負責老師及管理學生到位。

　　2、12：00各班級學生在走廊集中，班主任做活動前學生教育講話。

　　3、12：20班主任將學生帶至第一活動點並回本班教室協助活動秩序管理。

　　4、12：30學生開始遊園。

　　5、15：10遊園結束，班級活動小結。

　　6、15：30學生放學，值日生打掃衛生。

　　四、活動地點

　　各特室前以及各活動室具體安排見通知

　　五、活動準備

　　1、各班在12月25日前上報遊園活動節目方案，經學校研究通過後，即開始準備活動的組織工作***包括本班級的人員安排與準備道具等。***

　　2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。

　　3、在12月31下午各班級利用空閒時間佈置好場地，並在班級門前顯眼處貼上一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等

　　4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。

　　六、活動形式

　　1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節目。

　　2、學生憑票以迴圈形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只准參與一次。

　　七、活動建議

　　1、遊園規則方案由德育處制定並下發，各節目規則由本班級制定解釋並貼上。

　　2、班主任為本班節目的負責人，每班另安排兩位位協助教師，負責教師與協助老師要共同維持遊園活動的安全秩序，並負責發放獎品。

　　3、各班各安排4位學生幹部協助活動開展。

　　4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

　　5、學校統一印製遊園票，學生遊園後由所在班級教師或學生幹部打鉤。

　　6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。

　　7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序***排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等***，獎品設定要公平公正。

　　8、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。

　　八、活動領導組織及具體分工

　　1、活動領導小組

　　組長：

　　成員：

　　2、具體負責：

　　3、班級活動專案協助管理教師：

　　4、秩序維持：

　　5、後勤服務：

　　6、攝影攝像：

　　7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學校統一提供。

　　九、各班級活動方案：附後

　　範文三

　　一、活動時間：xxxx年xx月xx日

　　二、活動地點：各班教室

　　三、主題：和諧校園

　　歡樂你、我、他!

　　四、活動基調：

　　以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂，又不落俗套的遊戲，充分體現全體師生同歡、同喜、同樂、同慶的快樂場景。

　　五、提供給各班級選擇遊戲專案和專案規則1、大珠小珠落玉盤

　　所需材料:碗32只，彈珠160顆，筷子16副，秒錶1只

　　比賽方式:

　　參賽者用筷子將彈珠從原來的碗中夾到另一隻碗中，在規定的時間裡夾完20粒彈珠，掉到地上要馬上撿起來，如不撿者當放棄處理。比賽規則:

　　A.參賽者必須在1分鐘內夾完20粒彈珠，超出時間的無效，在規定時間內夾完的得獎券一張。

　　B.參賽者在時間到時立即停止一切夾彈珠動作，如發現誰未停止的，將取消獲得獎券的資格。

　　C.參賽者不能用手去拿彈珠，如被發現的，將驅逐離場。

　　注：此項要求選手在有實足的耐性及毅力，此外還有技巧

　　2、油嘴滑舌

　　所需材料：難、易程度不一，短小精悍的繞口令大量，並做成卡片

　　比賽方式：現場抽號，抽題

　　比賽規則：

　　A.抽號進行，同一繞口令每人有2次機會，總的用時不能超過一分鐘。

　　B.2次機會內，繞口令能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　C.在主持人說開始後，開始繞口令。

　　注：本專案考的是同學們的語言協調和反應能力

　　3、比比誰的眼力好

　　所需材料：啤酒瓶8只，筷子8支

　　比賽方式：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裡，便是優勝者，即得獎劵。

　　比賽規則：

　　A.每人有三次機會。

　　B.保持安靜，講話者取消比賽資格。

　　注：本專案考的是同學們的手眼協調和靜心能力

　　4、吹乒乓球

　　所需材料:25個碗，5個乒乓球

　　比賽方式:參賽者將乒乓球吹過5個碗，時間2分半鐘。

　　比賽規則:

　　A.參賽者聽從工作人員的指示，不得用手拿乒乓球，只能用口吹，違反者將取消在此項獲獎券的資格。

　　B.不小心掉到地上，遊戲就結束，不得獎券。

　　注：本項主要需技巧

　　5、貼鼻子

　　所需材料：即時貼做成的人物鼻子三個，黑板上畫好的人物頭像三個

　　比賽方式：現場貼

　　比賽規則：

　　A.三人一組，每人只有一次機會。

　　B.貼的相對準確的，即為優勝者，獲得獎券一張

　　注：本專案考的是同學們的空間想象能力和方位感

　　6、超強大腦

　　所需材料:一些雜亂的數字，如:圓周率，無序數字15個，如:1，3，5，17，15，17，17，19，8，7，5，16，14，13，18，12。

　　時間限制:1分鐘

　　比賽規則:

　　A.參賽選手在1分鐘後，將所記住的數字背出來。

　　B.可多人同時進行。

　　注:本專案考的是記憶力

　　7、單詞大擂臺

　　所需材料:100個英語單詞***已學過的***

　　規定時間:5分鐘

　　比賽方式:

　　A準備好100個已學過的單詞，選手5分鐘內進行默寫根據默寫對的個數進行設獎。對50個以上的即為優勝者，獲得獎券一張。

　　B可多人同時進行。

　　注:本專案考的是

　　所需要材料：校園歌曲收集規定時間：2分鐘

　　比賽方式：參賽者抽籤決定組次和次序，每組選手先聆聽播放的歌曲按照次序準確接唱下一句歌詞。接唱成功著繼續遊戲並獲得獎券一張。接唱失敗者淘汰出局。每環節最多5首歌曲。

　　六、獎勵規則

　　1、一等獎：獲20張以上獎券者，獎高階文具盒一個

　　2、二等獎：獲16-19張獎券者，獎高階筆記本一本

　　3、三等獎：獲13-15張獎券者，獎高階圓珠筆一支

　　4、四等獎：獲8-12張獎券可兌換一支簽字筆

　　5、五等獎：獲4-8張獎券可兌換橡皮一塊

　　6、六等獎：獲1-3張獎券可兌換練習本一本

　　七、活動要求

　　1.各班級要精心佈置教室，營造濃厚的新年慶祝氛圍。

　　2.遊園活動分兩個組進行，同組間可以竄班級，七年級為第一組;八年級為一組。

　　3.每班級選擇一個遊戲精心準備材料，寫好規則，選好主持人，準備好獎券若干張***獎券要自己設計，具有鮮明的班級特色，並要有班主任親筆簽名，以防假冒，數量為每班60張***

　　4.遊園活動當日班級前後門標明進、出口，並張貼明顯的遊戲名稱和遊戲規則

　　5.各班級老師可視情況，控制進入本班級的外班同學人數

　　6.各班級除正常的必用品以外，學生不允許帶零食到校

　　7.各班級可安排同學或老師自己帶相機拍照

　　8.遊園活動於下午一點半開始至三點半鐘結束，然後是兌獎時間

　　9.可以選擇推薦遊戲以外的遊戲，規則、材料等自行準備

　　10.蹲點行政分兩大組進行全程監督和管理，確保學生竄班級時，在上下樓梯和其它時候不出責任事故

　　11.各班主任老師請於活動前，安排好活動場所的桌椅的調配，做到合理有序，確保學生活動時沒有明顯的安全隱患。

　　12.各班主任老師必須在活動開始前進行一次安全和文明參與活動的專題教育

　　13.遊園活動中不要出現送人情券的現象

　　八、其它準備

　　1.準備獎品若干

　　2.設立一處專門兌獎處

　　3.安排教師維持兌獎秩序，確保有序

　　4.組織老師專門負責做好登記

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