初中讀後感作文怎麼寫
寫讀後感是初中語文學習的一個重要內容,也是初中作文中最常見的、學生必須掌握的一種文體。 以下是小編精心為您推薦的一些初中生讀後感範文,希望你能有所感觸!
初中生讀後感範文篇一
開學初,我從學校借了一本非常吸引人的書,那就是《魯濱遜漂流記》。每當我放學回家,扔下書包就忙著捧起它翻閱起來,然後在媽媽的催促下,極不情願地放下書去做作業。這本故事書的情節時刻牽引著我,沒多久我就看完了《魯濱遜漂流記》,看完這本書,我受到很大的震動。
我想如果我是魯濱遜我會怎麼樣,我會害怕嗎?我會想爸爸媽媽嗎?我在孤島上會幹什麼呢?我是不是會在島上餓死?
當船失事時,魯濱遜被海浪衝到一個孤島上,那裡荒無人煙,既沒有食物,也沒有住所,但魯濱遜始終沒有向命運低頭。我想換作我,我根本沒有這份自信和勇氣,在孤島上,我會驚慌失措,然後嚎啕大哭,口裡呼喚著爸爸媽媽快救救我,而不知道該怎麼辦才好。
魯濱遜獨自一個人在孤島上生活,他面臨著各種困難,但他並沒有向困難屈服,而是勇敢地與困難作鬥爭。沒有食物,他自己製作釣魚杆釣魚,為了改善伙食,他還自制標槍打獵小動物,他的能幹和聰明使他免於被餓死;沒有住所,他自己搭建帳蓬;在孤島上,魯濱遜生活得非常充實。如果我是魯濱遜,因為我什麼事也不會做,平時在家裡,都是飯來張口,衣來伸手,面對這些困難,我將手足無措,也許我會被野獸吃掉,或者活活餓死在孤島上。
在孤島上,當魯濱遜看到自己的同類白種人被土著人抓住了,他便奮不顧身地與土著人作戰,去營救他們。如果我是他,我只會躲在一邊,不管這件事,並乞求上帝別讓土著人抓住我。
與魯濱遜相比,我顯得多麼懦弱啊。從他身上,我學到了很多,我要向魯濱遜學習,學習他的自強自立,學習他與困難頑強作鬥爭的精神,以及學習他對生活的樂觀精神。
初中生讀後感範文篇二
超越自我無極限
——讀《老人與海》有感
一個名叫桑提亞哥的老漁夫,在84天一無所獲後,決定獨自一人去遠海捕魚。功夫不負有心人,他釣到了一條比船還長兩英尺的大馬林魚。這條魚力大無比,拖著小船漂流了兩天兩夜。老人經歷了前所未有的考驗,終於將魚刺死,拴在船頭。然而歸途中卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下一副光禿禿的骨架。老人只得空手歸航。《老人與海》篇幅不長,情節也很簡單,但它用獨有的那種迴歸自然的質樸、天高海闊的深遠,以及一股恢弘的力量,鼓舞了一代又一代讀者。
又想起文中老人的話“一個人不是生來要給打敗的,你儘可以消滅他,可就是打不敗他。”雖然老人辛辛苦苦捕到的魚被鯊魚吃得只剩了骨頭架子,但他戰勝了大馬林魚和許多鯊魚,體現了人類面對艱險無所畏懼的高貴品質,面對失敗有著“優雅的風度”,他贏得了生命的價值和人格的尊嚴,是個了不起的勝利者。
人類的極限,無人知曉。當一個人努力戰勝自己的缺陷而不是屈從它的時候,無論最後是捕到一條完整的魚還是一副骨架,都已經無所謂了,因為一個人生命的價值已在與那馬林魚的搏鬥的過程中充分體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過,難道他不是一個勝利者嗎?
作為一個強者,就不應該因為失敗而消沉悲觀,就不應該因為沮喪而停止追求!
初中生讀後感範文篇三
明初的大文學家宋濂小時候酷愛讀書,但是由於家裡貧窮,只能向人家借書來用手抄錄,他對待老師畢恭畢敬,他毫不畏懼求學路上的辛酸,生活環境的惡劣。他一心求知,在他的身上我看到了艱苦卓絕,看到了堅持不懈,我也明白了:學習是一件長久且辛苦的事情,需要的是我們的勤奮!
說道勤奮,我們就應該像宋濂一樣,將勤奮當成一種習慣,在生活中,處處落實,從點點滴滴的小事做起,俗話說:播種行為,收穫習慣,播種習慣,收穫性格,播種性格,收穫命運。勤奮就是將每一件事做好的基礎。
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”早早就古代,就已經有人意識到這樣的道理。這也不禁使我聯想到自己的生活,我對待學習是不是一絲不苟?對待老師是不是恭恭敬敬?我是不是已經努力把每一件事情做好了?想想,自己還是有許許多多的不足,有時也會犯懶病,也會想偷工減料,對待林林總總的事,我也不能說我已經給進了我的極限。
保爾曾經說過:人的一生應該是這樣度過的,回憶往事,不會因為碌碌無為而羞恥,也不會因為虛度年華而悔恨。我想,宋濂肯定是做到了這一點,做人不應該給自己留太多遺憾,也許我們自己的力量是微小的,但是隻要努力去做就好。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”現在正值豆蔻年華的我們也應該好好反思,雖然學習十分的艱辛,可是我們是否已能問心無愧?答案當然是“沒有”所以,在以後的時光裡,我必定要培養自己堅韌,勤奮的性格。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”‘未來的道路確實是漫長艱辛的,還有很多的風風雨雨,我們要的就是老老實實走好每一步,我們應該帶著一顆“”好之者不如樂者’的心和像宋濂一樣高貴的平直,去勇敢面對,勤奮,努力!讓我們在花季雨季,在似水流年的日子裡,譜寫出無悔的青春樂曲,飄揚無憾的生命之旗!
初中生讀課外書讀後感作文