心理健康知識講座方案***2***
心理健康知識講座方案篇3
一. 活動背景:
又到了新生入學階段,對於正處於青春期的大學生來說,人際關係、情感情緒、學習就業壓力日趨嚴重,無論在校園還是社會,心理健康教育都不容忽視。與此同時,面臨著不同於高中的教學方式、地域差異所造成的生活習慣不同等問題都會使一些同學們的心理產生影響進而造成心理問題。為此,我院彩虹驛站特別開展了心理健康知識講座,面向廣大學生,在進行講座的同時宣傳心理知識,糾正對心理知識的不恰當的認識。
二. 活動目的:
以講座的形式宣傳心理知識,以知識昇華心靈,幫助大學生正確認識自我,規劃自我,超越自我。引導大學生了解心理知識,疏通心理淤積,提高心理素質;健康成長和全面發展,營造積極健康的大學氛圍。以及在活動的組織和進行中鍛鍊大學生的能力和責任心。培養團隊意識和積極的社會觀。
三. 活動主題:關注心理健康,塑造完善人格
四. 活動物件:資訊學院2012級全體新生;嘉賓:心理諮詢老師以及系領導
五. 活動時間:
六. 活動地點:
七. 主辦單位:長安大學資訊學院彩虹驛站
八. 合作單位:長安大學彩虹驛站
九. 活動流程:
1.資訊學院彩虹驛站成員提前到場並佈置場地,為到場老師準備茶水和筆紙,準備心理知識小摘記。
2.禮儀組負責組織到場人員出入以及維持現場秩序。
3.主持人介紹到場老師並簡要敘述當晚活動的具體流程。
4. 請從事心理教育方面的專業老師來講課,介紹一些現在大學生存在的一些普遍的心理問題,並傳授一些心理健康方面的知識。
5.12級輔導員對大一新生講話。
6.講座結束,組織人員清理現場。
7.心理實踐部負責策劃總結。
十. 前期準備:
1. 邀請老師,並請老師確定一個主題並定好具體的時間。瞭解老師講課的內容,做好與老師的配合。;
2. 邀請12級輔導員並徵得其同意,邀請講話;
3. 印製心理知識小摘記;
4. 邀請學生會宣傳部作出宣傳展板;
5. 邀請學生會新聞部到場做新聞報告;
6. 申請大活三樓活動場地。
後期工作
① 請新聞部編輯本次講座的新聞稿,並上傳至校園網上,擴大活動的影響力。
② 心理實踐部將活動照片傳到網上,加強宣傳力度。
③ 心協召開活動總結會議,做好活動總結,找出問題並及時解決,以防下次活動出現相同的問題。
1. 經費預算:
每人一份心理知識小摘記:45元;
茶水:10元;
資訊學院彩虹驛站
20XX年8月30日
小學四年級心理健康教育教案***2***