學古箏的最佳年齡是多少

　　古箏,作為我國傳統民間樂器的奇葩,在眾多絃樂器中佔有非常重要的地位。今天小編給大家整理了，希望對大家有所幫助。

　　學習古箏的最佳年齡

　　一般現在學古箏的孩子，通常從5歲就開始古箏的學習了。

　　我個人認為從5歲這個年齡，孩子的發育、手指的條件，和他整個的記憶，學習古箏的音樂感受能力來說，他都具備學習音樂這樣的基本條件。

　　幼兒學習古箏，對於大腦的發育、智力開發會起到重要影響，還會使彈奏者的性格趨向穩定、溫和，優美的音樂薰陶，使兒童的外在形象更加曲雅、高貴。另外，這個時候小孩子的業餘時間相對比較多點。從6，7歲到小學五六年級，這段時間對於條件比較好的學生，基本上可以十級或更專業。

　　10歲左右接受能力明顯增強，是最佳年齡段，這個時期的兒童接受能力較強，彈奏進展速度會很快。12歲左右為最強。所以說小學階段是少兒學習古箏的主要時期。

　　古箏這個樂器是一個多旋的、揉按發音的樂器。

　　它的結構相對比較簡單，也不復雜，操作起來比較簡單，攜帶各方面都比較適宜一般人的操作。

　　不管老中青幼，在學習古箏過程中都應該能很容易操作它，它不分年齡段。

　　年齡小有利於及早訓練發展手指的獨立、靈活，手腕的柔軟、彈性以及人的整個肌體與彈奏的動作的協調配合。

　　有利於及早的培養熟練的識譜能力;及早的發展多聲聽覺能力，能夠敏銳的感受、辨別不同段的音色。年齡大的學生自覺性、理解力、持久的耐力和毅力都要強些。

　　在正確的指導下，通過努力可達到一定的藝術目標。

　　古箏指法技巧

　　古箏-搖指練習

　　搖指——使用大指或食指連續的向裡、向外快速彈弦，以達到音色連貫的一種古箏演奏技法。近年來隨著演奏技巧的不斷髮展及樂曲表現力的要求，搖指這一指法也得到了進一步的創新，並派生出以搖指為基礎的多種演奏形式如八度搖、雙指搖、掃搖、扣搖、多指掃搖等。

　　古箏-“捻”

　　食指用挑、大指用劈依次連續交替快速撥奏相鄰的兩根弦，撥奏時左手將較低的一弦的音高按至與另一弦相同的音高。捻是用於音的延續的技法之一，它雖與食指搖、拇指搖都是用於使單音延長的指法，但捻的音響效果又別具特色，使用時應避免碰擊琴絃的聲音。

　　古箏-“劈”

　　演奏時大指向裡撥絃，指的是向高音的方向撥絃。劈的動作仍以大指連線手掌根部的關節為基點，略偏斜上方角度撥絃。劈是託的反向指法，它常與託交替使用或連續交替使用。在旋律中，時值較短的兩個或兩個以上的同度音依次出現時，經常採用劈託的交替指法，一般是先託後劈。

　　古箏右手指法之“近搓”

　　大指用託，中指用勾，先託後勾或先勾後託，託與勾的間距時間甚短。近撮是一種特殊技法，用在特殊的音樂風格中。

　　古箏基本指法練習之勾託練習

　　注意八大度大跳躍準確，兩指彈奏的音量應該基本一致，不要一重一輕;抹託練習：拇指和食指的位置不要碰撞，換弦時手指與手臂同時移位;大撮練習：拇指與中指的夾弦力度統一，否則兩個手指會出現不爭氣，力度不統一，注意練習曲的時值變化。

　　古箏右手指法

　　泛音——演奏泛音可採用兩種方法：一種是左手食指虛按泛音點，右手食指或大指撥絃，右手撥絃時，左手碰弦並隨即離去。另一種是單手演奏泛音，右手掌外側虛按泛音點，大指與食指捏在一起，用“挑”觸弦，手掌也同時碰弦並即離弦，以此產生泛音，左手也能解放出來吟按琴絃。

　　古箏“三勾輪抹”

　　這是一組雙手配合撥絃的綜合指法。共有四次撥絃的動作：第一次右手用三勾;第二次左手用抹;第三次右手用抹;第四次左手用抹。三勾輪抹常用於情緒熱烈的樂曲中。

　　使用古箏保溼膏的方法

　　保溼膏是根據季節決定時間的。 南方氣候不一樣，北方氣候比較乾燥，空氣比較通透，一般三個月塗一次比較好，尤其北方的冬天，室內有集中供暖，室內溫度會在26一28度，室內乾燥，一般會在室內放一臺加溼器調節室內溼度，這時可一個半月塗一次。南方氣候比較溼潤，不必塗保溼膏，並且還要做好通風以免受潮。塗的時候用專門清潔布或眼鏡布即可，把保溼膏搓在布上，擦拭均勻即可。