兒童畫畫圖片水彩畫

　　水彩畫的筆，畫筆對於繪畫語言的表達也是一個很重要的因素，不同的畫筆會對顏料與媒介有不同的親融性。下面是小編整理的，供大家參考。

　　欣賞

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　　漂亮的花邊 課　時 1

　　教學目標 1.瞭解花邊裝飾性及在生活中的應用。

　　2.掌握製作花邊的基本方法和要領，能用剪紙的方式設計製作花邊。

　　3.觀察生活留心身邊的美。

　　教學重點 認識花邊圖案的特點，用剪紙的方式設計製作花邊。

　　教學難點 設計製作出與眾不同的花邊。

　　教學準備 教師：課件，花邊作品，彩色長紙條數根，剪刀、膠水等。

　　學生：剪刀、固體膠、彩色長紙條數根等，

　　教　　　　　　學　　　　　過　　　　　程 主　　備 復　　備

　　一、設問匯入新課

　　1.你知道什麼是花邊嗎?你在哪見過?

　　2.出示剪紙花邊

　　3.揭示課題

　　這節課，我們就用剪紙的方法制作漂亮的花邊

　　二、觀察感悟，技法探究

　　1.尋找生活中的花邊，感受花邊的裝飾作用

　　***1***圖片欣賞生活中的花邊

　　①你們知道嗎?在很早以前，我們的祖先就會用花邊來裝點生活。

　　②找一找我們身邊的東西還有哪些有漂亮的花邊?

　　③花邊在我們日常生活中的應用非常廣泛，為什麼人們這麼喜歡花邊啊?***花邊具有裝飾美化的作用***

　　師小結：花邊真正是無處不在，正因為有了花邊的裝飾，使很多東西都變得漂亮、精緻。花邊給我們帶來了許多情趣，它使我們的生活豐富多彩。

　　2.探究花邊特點及組成規律

　　***1***剪紙花邊作品欣賞

　　它們有什麼共同特點?它們的排列有什麼特點?

　　小結：一個圖形向左右兩邊重複延伸，就形成了花邊。也可以是向上下兩邊重複。

　　***2***花邊的基本形

　　植物、動物、卡通等

　　***3***花邊的製作方法***視訊***

　　①折：將一根彩色長紙條反覆多次對摺，注意摺疊整齊

　　②畫：畫出基本紋樣，注意折線上要留出連線點。

　　③剪：剪去多餘部分，注意靈活轉動彩紙，安全操作剪刀。

　　三、實踐體驗

　　設計創作漂亮的花邊，並以小組為單位裝飾在瓶子上。

　　四、作業展評

　　展示各小組作品，請小作者講解創作思路，遇到什麼困難，是怎樣解決的。同學評議作品，提出改進意見。

　　五、拓展小結

　　1.把剪好的花邊裝飾在瓶瓶罐罐上，進行美化。

　　2.可以利用剪下的廢料進行加工做成鏤空的花邊。