兒童畫畫水彩畫繪畫圖案

　　大家都知道，水彩畫裡，水是各種反應最好的媒介，也是最好的溶劑，或者說是各種化學反應的摧化劑。下面是小編整理的，供大家參考。

　　欣賞

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　　葉子上的小“血管” 課　時 1

　　教學目標 1.通過觀察、欣賞、瞭解葉子的基本結構，感知其形狀、色彩和紋理的美感。

　　2.學習用寫生的方法，運用不同的線條表現葉子上小“血管”的美。

　　3.養成細緻觀察、耐心作畫的習慣。

　　教學重點 感受樹葉的美，用線描寫生的方法表現出葉子的形狀、葉脈和紋理。

　　教學難點 葉脈的細節表現。

　　教學準備 教師：課件。，實物葉子若干、範畫

　　學生：實物葉子，水彩筆、記號筆等繪畫工具。

　　教　　　　　　學　　　　　過　　　　　程 主　　備 復　　備

　　一、談話匯入新課

　　1.大家都知道了人身上有粗細不同的血管，有意思的是，葉子也有“血管”， 葉子上的“血管”是什麼呢?

　　2.揭示課題：《葉子上的小“血管”》

　　二、觀察感悟，探究體驗

　　1.瞭解葉子組成結構：葉柄、葉脈、葉肉、葉緣

　　葉脈的作用：是給植物輸送營養的。

　　2.教師出示葉子，共同觀察

　　***1***猜一猜，老師拿的是什麼葉子。

　　***2***說一說，它的形狀和顏色。

　　***3***摸一摸，有何觸感。

　　3.小組內欣賞葉子，觀察交流

　　你的葉子有什麼特點?

　　***1***形狀：每片葉子的形狀都不相同。***圓形、橢圓形、心形等***

　　***2***顏色：中央到四周色彩豐富。

　　***3***質感：正面光滑，反面粗糙。葉子的背面有可以呼吸的氣孔。

　　***4***肌理：葉脈的紋理有什麼特點?***多、密、長、短、粗、細、分叉、交叉***

　　***有主脈、支脈、次支脈。粗細變化的線狀葉脈佈滿了整片葉子，其中主葉脈粗，兩邊的越來越細，伸向葉緣。***

　　4.線條表現葉脈的生長規律

　　***1***你準備用什麼工具?粗葉脈和細葉脈怎樣表現呢?***適時學生、教師示範***

　　步驟：先畫主葉脈，再畫出葉子的外輪廓。再畫從主葉脈兩旁長出的支葉脈。

　　粗葉脈：雙線勾畫，描邊加粗。

　　細葉脈：從主脈向葉尖、葉邊的方向生長，並越來越細。***強調畫到葉邊，葉尖。葉脈的轉折細節仔細刻畫。***

　　***2***學生線描作品欣賞

　　小結：老師經常說有的同學畫面太空，缺少細節，什麼是細節，把這些纖細的支脈用點線畫出來，這片葉子就有了細節了，強調細節產生美，使畫面更生動，富有節奏感。

　　三、實踐創作

　　試一試：選擇粗細變化的點、線畫一片樹葉，表現葉脈細緻的紋理，體會葉脈的天然美感。

　　四、展示評價

　　你喜歡誰的作品?哪些地方值得我們學習?***形狀、線條的細緻刻畫等方面***

　　五、拓展小結

　　1.嘗試製作葉脈書籤。

　　2.對於收集來的葉片，你準備怎樣處理?