兒童創意美術繪畫

　　童畫正是以兒童獨特的視覺語言的表達方式，通過自由發揮想像力進行創造的作品，作品大多體現了兒童對世界事物充滿好奇的天性。下面是小編整理的，供大家參考。

　　欣賞

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　　美術欣賞活動：鄭板橋的《墨竹圖》

　　設計意圖：

　　幼兒園的美術欣賞，是為了引導幼兒學會體驗美術作品的形式美和內容美，具備初步的審美意識。國畫是我國的國粹藝術，它有著悠久的歷史，其內涵非常豐富。然而幼兒對國畫的接觸很少。所以，在這次活動中，我選擇我國古代著名畫家鄭板橋所創作的幾幅《墨竹圖》供幼兒欣賞，讓幼兒通過看、摸竹子，在瞭解竹子的外形特徵的基礎上，感受國畫的表現特點和它的意境美。以中國傳統藝術——國畫作品作為欣賞物件，旨在培養幼兒的民族自豪感。

　　活動目標：

　　1、通過活動讓幼兒初步瞭解國畫的特點以及國畫的繪畫工具。

　　2、欣賞畫家用墨色的濃、淡變化表現事物，感受國畫的意境美。

　　3、嘗試用水墨畫竹子、竹葉，體驗動手畫國畫的樂趣，享受成功的喜悅，萌發熱愛祖國傳統藝術的美好情感。

　　活動準備：

　　1、用實物竹子佈置活動場地。鄭板橋的《墨竹圖》四幅。

　　2、通過錄像欣賞竹林的美

　　3、國畫材料和繪畫工具教師和幼兒人手一份。

　　活動過程：

　　1、引導幼兒觀看實物竹子，通過讓幼兒看、摸竹子，瞭解竹竿的顏色、粗細、形狀以及竹葉的形狀等。

　　師：竹子是什麼樣子的?小朋友可以用眼睛看，用手摸，也可以用鼻子聞，可以把你的發現告訴大家。

　　2、通過欣賞錄影《竹林深處》，讓幼兒感受一片片竹林的美。

　　師：你們看到了什麼?走進竹林，你們感覺怎麼樣?

　　3、讓幼兒欣賞國畫大師鄭板橋的《墨竹圖》。

　　師：你們喜歡竹子嗎?古時候的畫家也很喜歡竹子，他們經常邊欣賞竹子邊把它們畫下來。***出示《墨竹圖》***

　　師：這些畫是簡筆畫嗎?***讓幼兒知道這是中國畫***

　　師：它們是我國的國畫大師鄭板橋畫的。***簡要的向幼兒介紹鄭板橋***

　　師：你看到這些畫有什麼感覺?畫面上的竹子顏色有沒有一樣?濃墨畫出的竹子感覺離我們遠還是近?那淡墨呢?***感受墨色的深淺變化***

　　師：這些竹子的形狀有什麼不同?***粗細、長短、直斜***為什麼有這些不同?

　　4、進一步欣賞下載的鄭板橋的其他的作品。

　　教師小結：畫家鄭板橋爺爺畫的是一片竹林，靜靜的竹林畫得很美，用濃淡不同的墨色表現竹子的粗細、高底、遠近。讓我們感覺很舒服。

　　5、教師介紹國畫材料以及使用方法。示範如何畫竹子和竹葉，注意如何讓墨色有深淺變化。

　　6、鼓勵幼兒大膽畫出自己喜歡的竹子。