吹塑版畫教案***3***

　　吹塑版畫教案***三***

　　教學目標

　　認知領域：瞭解粉印紙版畫的相關知識。

　　操作領域：能運用粉印紙版畫的技法創造一幅粉印紙版畫。

　　情意領域：開拓視野，提高學習興趣，培養動手能力。

　　教學重點難點

　　教學重點：啟發學生思維，刻制各種內容、畫面的印製底版。

　　教學難點：粉印紙版畫的印製過程。

　　教學準備

　　教師準備：教學範圖、多媒體課件、6B鉛筆、吹塑紙、黑色印紙、水粉顏料等粉印紙版畫印製工具。

　　學生準備：6B鉛筆、吹塑紙、黑色印紙、水粉顏料等粉印紙版畫印製工具。

　　教學過程

　　1.引導階段。

　　***1***師生互動，展示一組小朋友用各種材料繪製的美術作品。 師：同學們，你喜歡這些小朋友用各種材料繪製的美術作品嗎?***出示一組美術作品***小朋友們覺得他們好看嗎?能不能說一說它們都是一些什麼畫?***國畫、線描、蠟筆畫、剪貼畫... …*** 師：大家有沒有發現哪一張比較特別?***粉印紙版畫*** 師：你知道這是一張什麼畫?它是怎樣繪製出來的呢?

　　***2***揭示課題。 師：今天，老師就和你們一起來學習這種繪製方法——粉印紙版畫。 板書課題：吹塑紙粉印版畫

　　2.發展階段。

　　***1***師生交流，啟發學生思考。 出示課件圖片。 請小朋友們小組討論一下：你知道這些不同的畫種是怎樣繪製出來的嗎?***國畫、線描、蠟筆畫、剪貼畫… …***

　　教師活動： 師：下面老師想來變一個魔術，大家想看嗎?

　　1***拿出事先刻好圖案的吹塑紙底板，貼上黑紙。

　　2***將水粉顏料塗在吹塑紙底板上。

　　3***將黑紙覆蓋壓印。

　　4***展示印製的分印製板畫的半成品。

　　5***展示事先印製好的粉印紙版畫成品。 師：你覺得這樣的繪畫方式有趣嗎?好玩嗎?

　　***2***出示課件圖片，啟發學生思考。 ***用這種方式印製出來的畫就叫做粉印紙版畫***

　　***3***師生互動。 啟發學生想象，學生討論。 師：你能總結出粉印紙版畫的特點嗎? 師：你覺得哪些題材可以成為分印製板畫的內容呢?***人物、動物、風景… …*** 啟發學生思考。 師：你覺得用於印畫的紙是深色的好還是淺色的好?為什麼? 師：你有什麼樣的創意? 教師演示。 構思：想一想我要畫什麼內容。 構圖：用6B鉛筆在吹塑紙上將想畫的內容刻出來，刻出凹痕。 印製：將水粉顏料塗在吹塑紙底版上，再將黑紙的一邊與底版固定並覆蓋在底版上壓印。 依此類推，依照從上到下、從左到右的順序塗一塊印一塊，將顏色轉印到黑紙上，直到完成***出示成品範作***

　　***4***啟發學生想象思考。 師：你想用粉印紙版畫的形式來創作一幅什麼內容的作品呢?

　　***5***學生活動***作業，老師輔導*** 佈置作業。 師：下面，就請同學們用粉印紙版畫的形式將自己最想描繪的畫面表現出來，看誰能夠印製出一幅獨具特色的作品，好嗎? 作業要求。 內容獨特、新穎，富於想象力; 構圖飽滿，畫面用筆粗獷 用色鮮明，色彩豔麗; 注意不要將顏料塗到凹痕裡去。 輔導重點。 選擇製作較好的作品展示，啟發別的同學。

　　***6***總結評價。 學生自評、互評。