數碼版畫欣賞

　　當今隨著計算機數碼科技的發展和普及,數碼版畫藝術嶄露頭角,其運用科技手段為藝術服務。以下是小編分享給大家的，一起來看看吧!

　　
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　　看完了以上的之後，下面就來了解一下關於數碼版畫的知識吧!

　　數碼版畫的意義

　　目前，藝術院校開展的數碼版畫教學是培養當代版畫創作人才的“沃土”，傳統的版畫教學已成為當代版畫創作變革中的障礙。對版畫創作新思維和能力的培養是現階段版畫教學亟須解決的問題，而數碼版畫的出現滿足了21世紀人類文化資源共享的視覺發展需要，其課程的設定與單元化的教學特點正是圍繞當代視覺形象思維與審美趣味的新趨勢而展開的，教學目的是開拓學生的視野、拓展具有多維視野的學習研究新思路，注重多學科之間的交叉互補，教師教學理念側重創新與實踐教學，強調在真實與虛擬空間的創作實踐。只有不斷地在教學實踐過程中整合新思路、新方法和不斷地探索與研究，才能不斷地推進中國數碼版畫藝術教學與創作。

　　數碼版畫創作能帶給我們更多的想象空間和精微細膩的藝術表達。現代圖式的演進和審美習慣的改變使版畫藝術工作者不斷地對舊的傳統美學進行反思，版畫以介質的方式存在，在當代多維視野中其邊界已逐漸模糊，而作為青年一代的版畫學生，對電腦表現作品的探索與熱情，使得創作隊伍正逐漸成長壯大起來。數碼版畫的創作從根本上是以人本身的創作活動為主體，只是藉以電腦製作的特殊效果拓展傳統版畫的技法語言，都只是為達到作者的某種創作意圖而採用的科技手段，只有在藝術創新中正確認識創作的主體與客體的關係，尊重主體的創作個性，通過對軟體的選擇、典型形象的輸入、色彩的選取及各種數字化效果的運用等表現手法，使得創作精神與審美價值充分表現出來。這一點在實踐教學中應該反覆強調並在創作完善時強化概念。

　　數碼版畫的時代美學特性和多義性，表明其研究是一個多元的、開放的、科學的當代造型藝術前沿學科。數碼版畫的教學、學理的推廣和普及是振興中國當代版畫藝術教育的重要組成部分。當代版畫藝術在藝術觀念上進行重大調整的同時，在重視文化內涵及精神拓展的基礎上開始對技法、工具、材料進行探索和創新，將藝術的社會性、文化性投入到版畫創作實踐中，這正是數碼版畫創作、教學與研究應有的價值追求。

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