法律知識手抄報題目

　　青少年是祖國的花朵，青少年的保護涉及到家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護四方面。關於青少年的相關法律常識，您知道的有多少呢?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　1：預防未成年人犯罪知識

　　1、哪些出版物是未成年人不能觀看、收聽?

　　為了防止未成年人受到不良出版物的消極影響，預防未成年人犯罪法規定下列出版物不能觀看、收聽：含有誘發未成年人違法犯罪內容的;含有渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等內容的;淫穢的。

　　2、學生上當受騙的原因是什麼?

　　***1***思想單純，防範意識較差。***2***貪小便宜，急功近利。***3***有求於人，輕率行事。每個人免不了有求他人相助之事，能否如願要看是何事，物件是誰。

　　3、未成年人不良行為包括哪些方面?

　　1***曠課、夜不歸宿;2***攜帶管制刀具;3***打架鬥毆、辱罵他人;4***強行向他人索要財物;5***偷竊、故意毀壞財物;6***參與賭博或者變相賭博;7***觀 看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等;8***進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;9***其他嚴重違背社會公德的不良行為。

　　4、影響未成年人身心健康發展的不良因素有哪些?

　　1***不良家庭教育的影響：父母衝突、破碎家庭、家庭教育方法不當;2***不良學校教育的影響：重智育輕德育;3***不良交往的影響：不良交往促使未成年人形成犯罪動機。4***黃色傳媒和迷戀網路、遊戲的影響：由於未成年人辨別能力差，好奇心、模仿力強，易受黃色傳媒的影響。

　　5、網路對青少年的正面影響有哪些?

　　青少年通過網路的使用逐步掌握資訊科技，提高其整體素質。此外，網際網路為青少年提供了查詢學習、生活、工作資訊的新的便捷的渠道，大大擴充套件了知識面;提供遊戲、電影、音樂等娛樂專案，豐富生活;提供教友、聊天渠道，擴大交往範圍;提供更多自主活動空間，有助於增強青少年的自尊心、自信心和獨立能力。

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　2：青少年犯罪故事

　　因小失大要不得、由好到壞一念間

　　15歲的初三學生莊海在初一年級時就加入了共青團，當選為班長，工作負責、學習優良，先後評為三好學生、優秀共青團員。有一天與父母告別後準備回家時，發現一個初二學生在他父母后面做鬼臉，這本來是一件很小的事情，問一問、說一說，都可以解決問題，但是莊海非常生氣，認為是對自己父母的侮辱，竟和幾個同學一起上去教訓他一頓。原以為被教訓者不會怎樣，沒想到卻引起這個學生邀約一幫人來報復。為了不甘示弱，又發生了對報復者的報復，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷，法院判處莊海犯故意傷害罪。在監獄裡，莊海面對鐵窗、鐵門，回顧這不該發生事，無限悔恨•••。

　　哥們義氣要不得、釀成惡果悔已遲

　　小王與小顧是同校同學，小王讀初三，小顧讀初一。一天二人發生口角，小王順手打了小顧一下，不當一回事就揚長而去。不想小顧人小氣盛，當晚就約了幾個小哥們找到小王家，要給小王給一點顏色看看，由於王不在家，就在外面砸門吵鬧一陣。王回家知道後，第二天連續三次找小魏幫助，小魏自認為是小兄弟的頭，欺侮小兄弟就是給他小魏難看，所以一口答應，當即叫了一個朋友，準備了一把長***，到校門口等候，當顧放學剛走校門，上去對準顧就是一刀。顧經搶救雖脫離危險，但顱骨骨折，構成九級傷殘。魏家境貧困，母親體弱，魏犯罪後其母舉債請律師，到處奔走，勞累、憂鬱成疾，在魏判刑後一病不起，撒手人寰，其父說：“這不爭氣的兒子一刀下去，活活追去了他母親的命，弄得我家破人亡”。王是獨生子，家庭不僅要承擔請律師、經濟賠償等難以承受的負擔，而且案發前正值王初中畢業面臨中考，在他進監獄的時候，職高的錄取通知書也寄到了家中，他的犯罪斷送了自己的學業、前途，也毀掉了家庭的幸福。顧也是獨生子，受害致殘，今後一輩子怎麼辦，父母整日以淚洗臉。魏的一刀不止毀了小顧一人，而是一刀毀了三個家。

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