李平原書法作品

　　李平原，河南延津人。1967年12月生，大學文化，中共黨員，現任河南省延津縣小潭鄉黨委書記。系中國書法家協會會員、解放軍鐵軍書畫院特聘書法家、琥珀畫會常務會長、延津縣書法家協會主席。下面是小編為你整理的，希望對你有用!

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　　李平原個人簡介

　　李平原，河南延津人。1967年12月生，大學文化，中共黨員，現任河南省延津縣小潭鄉黨委書記。系中國書法家協會會員、解放軍鐵軍書畫院特聘書法家、琥珀畫會常務會長、延津縣書法家協會主席。

　　長期研習楷隸行草諸體，均有所得，行草以"二王"為宗，對黃庭堅、王鐸、張瑞圖及明清行草諸家浸淫較深，追求豪放跌宕、灑脫俊逸之格調。1998年至2001年先後參加中國書協培訓中心書法高階班和研修班學習。作品多次參加全國、省級書法大展並獲獎。

　　作品入展中國書協舉辦的書法高階班和研修班全國學員畢業回顧展，並獲三等獎;2008年參加河南省公務員書法展，並獲三等獎和優秀獎;中原書法大賽優秀獎;河南省電視書法大賽優秀作品獎;入展中國書協"王羲之獎"全國書法大展等。

　　讓孩子愛上書法學習的方法介紹

　　興趣是最好的老師，尤其是幼兒，興趣的培養更為重要，在書法的學習過程中也不能忽視興趣的培養，下面文章就為大家介紹讓孩子愛上書法學習的方法。

　　1、和摩結合來用。

　　臨就是讀帖後根據看到的寫，摩就是把原作品放在紙下面照著模仿寫。初學時，光臨不摩，幼兒不易掌握間架結構，只摩不臨，幼兒又練不出功底。所以要臨摹結合，方能收到良好的效果。

　　2、意識地練習一些古詩或詞語，以便幼兒寫些作品，來提高他們學習的興趣。

　　經過最初的握筆、運筆學習，若是再獨立地一個一個地練習書寫漢字，幼兒比較被動，也容易失去興趣。如果讓幼兒知道一個兩個字練習後，要讓他們寫出一篇作品，並要一個一個展出，就會換起他們的表現欲和競爭意識，這個是讓孩子愛上書法學習的方法之一，他們就會信心倍增地去練習。通過練習完成一篇作品並得到表揚鼓勵後，幼兒的自信心得到提高，學書法的興趣會更加濃厚。若需要投稿或大型的展出，也就不愁沒作品了。

　　以上內容是對讓孩子愛上書法學習的方法的介紹，希望各位老師和家長在幼兒學習書法的過程中能夠積極引導，讓孩子愛上書法的學習，成為一個優秀的書法家。