五年級書法手抄報精美圖片

　　覽天地之心，推聖人之情，折疑論之中，理俗儒之諍。你知道做一份五年級的書法手抄報需要什麼精美圖片嗎?今天小編給大家帶來了，供大家閱讀和參考。

　　五年級書法手抄報圖片欣賞

　　五年級書法手抄報圖片1

　　五年級書法手抄報圖片2

　　五年級書法手抄報圖片3

　　五年級書法手抄報圖片4

　　五年級書法手抄報圖片5

　　五年級書法手抄報資料1

　　1. 哦，漢語，奇妙的精神造物!它們絕非只是一些僅僅代表一定聲音和意義的死的符號，它們分明是些充滿智慧、充滿感情、善歌舞、會呼吸的、活的精靈!

　　2. 漢語確實是一個魅力無究的精靈，她可演繹古典文學，也可演繹現代文學，更能完美地演繹當代文學，還將繼續演繹我們時代的文學：演繹我們的思想，演繹我們的詩情;演繹我們的青春，演繹我們的才華。我熱愛我的母語—漢語。她有無窮無盡的魅力，我將拼力學好她。

　　3. 五千年前，一個叫倉頡的人，用他的智慧創造出了一群躍然筆下的文字精靈。它們，作為華夏族人母語的符號歡唱著從歷史之河奔流到今天。

　　4. 母語是生活的基礎。它是熟人相見的問候，是同伴之間的交流;是新聞媒體上的世事沉浮，是學術界思維的交鋒……漢語溝通著每一顆炎黃子孫的心靈。

　　5. 漢語也是門高雅的視覺藝術嗎：王羲之、顏真卿、柳公權……他們用丹青行雲流水般詮釋了漢語的端莊清秀。

　　6. 漢語是世界上最美的語言。它就像黃面板黑眼睛，就像連綿不絕的萬里長城，就像迎風招展的五星紅旗，它是我們祖國的象徵。

　　7. 因為漢語是我們民族的根。從我們呱呱墜地的那天起，從我們講出第一個詞語起，漢語，一個不必要記起卻從不會忘記，一個與我們血脈相連的語言，便在我們的心中生根發芽了。

　　8. 它意蘊豐富，神思邈遠，音調和諧，悅耳動聽;它如詩如畫如歌如葩，沁人心脾，令人心曠神怡。漢語從它誕生的那一天起，就開始以其讀音和字形哺育一個古老的民族，並以其長久的生命活力凸現炎黃子孫的不屈與自尊，承載十二億人的光榮與夢想。

　　五年級書法手抄報資料2

　　我的書法之路充滿艱辛，經過許多挫折才有今天的成績。

　　二年級暑假時，媽媽給我報了書法班，好讓我有一技之長，不然的話上初中不收我，我就去上了。

　　沒想到這一去，我便與書法結下了不解之緣。剛上時，老師教我們握筆，我不會，只好用鉛筆握法去寫。當然寫出來的不好看，可我沒放棄，一回家就拿毛筆練，沒毛筆時，就用鉛筆。久而久之也拿的像樣了，看見毛筆心中竟湧起一種奇異感覺。

　　寫字時，我先按照老師的筆畫描，反正亂寫一通，每次交作業　都被　老師打回來，就鼓勵自己，為了目標努力。就這樣，一步一個腳印，我能把簡單的字寫完，要點也記住了，忘也忘不掉，刻在心裡了。

　　上書法課，老師讓自己練，老師收作業時看到了我的作品，誇我寫的好，要繼續努力。後來我又在學校報了書法班，我要繼續練下去，經過一番努力，在書法班有了一席之地。

　　星期六我又參加了書法考級，雖然不知成績如何，但我相信一定會成功。書法這門藝術將伴我走一生，也將快樂一生。