鼓勵學習書法作品
學生時代的朋友,一定要好好的學習,爭取做對這個社會有有用的人,以下三篇書法希望能鼓勵正在學習奮鬥的朋友。下面是小編為你整理的,希望對你有用!
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圖片2
圖片3
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書法的審美觀
重視對審美風尚的總結與引導。一般說來,一個社會必然有一個社會的風尚,這種社會風尚也必然要影響社會文化的各個方面,而社會文化各方面對這一風尚的歡迎或抵制,又必然會直接影響到這一社會風尚的興盛與消亡。同樣,各個時代對書法藝術的審美風尚也不一樣。如何引導這種審美風尚,使之成為這一時代審美的主導風尚,就成為各個時代書論家們所關注和探討的問題。如漢魏時書論中的“尚象”、晉時書論中的“尚韻”、唐時書論中的“尚法”、宋時書論中的“尚意”等等,無一不是對各個時代書法藝術實踐中審美風尚的總結,而通過總結反過來又指導書法創作的實踐,促進書法藝術的發展與繁榮。
其次,對書法藝術的研究全面而系統。只要粗略翻閱一下中國古代書法理論著作,你就會看到:中國古代對書法藝術的研究和總結是全方位的,涉及到書法藝術的各個方面,而且自成體系。如果將它與中國古代畫論相比較,就更能顯示出這一特點。比如對書法發展史的研究,自從南朝宋羊欣的《採古來能書人名》開其端,以後各個朝代幾乎都有這樣的一批著作。它們論列了從上古至清末書法發展的歷史,儲存了中國書法發展歷史的完整面貌。又如對書體演變歷史的研究,論及了大篆、小篆、八分、楷書、行書、章草、今草等書體的產生、發展、變化以及概念、特點等各個方面,系統而全面。再如對書法技法的研究也是極為深人、全面,大凡用筆、用鋒、執筆、結宇、用墨、布白等等,皆有詳細而精到的研究。
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