五年級上冊語文課文慈母情深讀書筆記示例4篇
五年級上冊語文課文慈母情深讀書筆記一:
父母的愛是無私的,課本上有一篇課文叫《慈母情深》,令我非常感動。
本文講了,兒子跑到媽媽的工廠裡去要借錢買書的故事。但旁邊的女人卻說:“大姐,別給他!你供他們吃,供他們穿,供他們上學,還供他們看閒書哇!”那個女人還對“我”喊:“你看你媽是怎麼掙錢的?你忍心朝你媽媽要錢買書哇?”可母親大聲對那個女人說:“我挺高興他愛看書的!”這位母親多麼偉大啊!用她那微薄的工資,來給兒子買第一本長篇小說。而且這一元五角錢來之不易,需要媽媽做很多的工作,才能賺到。
這讓我想起我的父母,爸爸為了我在長沙打工,爸爸不在家的時候,這個屋子只有我和媽媽兩個人住,家裡顯得格外冷清,爸爸一人在外也很冷清。我上五年級了,到處都要補習,語、數、外都給我報了班,費用加起來也有一千好幾了,這對我來說簡直就是一個天文數字。媽媽一個人帶我也很辛苦,上班回來放下包就立刻做飯給我吃,一點休息的時間都沒有。
我有很多漂亮的衣服,都是姨媽媽買的,爸爸媽媽已經沒有更多的錢來給我買衣服了,媽媽就把這個添置衣服的事情交給了我姨媽媽。他們三個自己都捨不得穿好的,但是我需要買學習用品的話,不管多貴,爸爸媽媽一定會毫不猶豫給買了。四個人當中就屬我穿得最貴。想想就感到鼻子好酸好酸,他們為了我以後能考上一個好的學校,還有以後的學費,他們能省就省,一點點的錢都要擠出來用,現在我越來越體會到我是多麼的幸福啊!他們那麼辛苦,我也想和他們一樣節約,我可以少買一些筆,少吃一些零食,把這些錢給省下來,當做以後學習用的花費,來減輕他們的負擔。
天下的父母都是偉大的,不論是誰的父母,為了孩子可以做任何事情。
五年級上冊語文課文慈母情深讀書筆記二:
讀完《慈母情深》這篇課文,我被善良、慈祥的母親感動了。
這篇課文主要講了一個貧窮辛勞的母親不顧同時的勸阻,毫不猶豫地給錢讓作者買《青年近衛軍》的事。課文先講作者想買一本《青年近衛軍》,想得整天失魂落魄,可見渴望之極。但一元多的書價,貧困的家境,作者的願望難以實現。接著,寫母親給錢讓作者買書。最後寫作者有了一本長篇小說——《青年近衛軍》。
掙錢不易,毅然給錢,足見慈母情深。
在角落工作的母親,瘦弱的脊背彎曲著,頭和縫紉機埃得很近——一個瘦弱的母親。
母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數著——貧苦的母親。
“我挺高興他們愛看書的!”——一個通情達理的母親。
從以上幾點足以看出慈母的偉大,一元五角雖然不多,但是對於一個貧困的家庭來說這是不少的錢,可母親兩次給我足夠的錢,可知母親是多麼愛作者啊。我們應該珍惜母親的愛!
五年級上冊語文課文慈母情深讀書筆記三:
作者是一個愛看書的人,但因為他家拮据,一直沒有去母親那兒要錢買書。多麼懂事的孩子啊!但因為實在想買《青年近衛軍》這本書,最後作者終於硬著頭皮向母親開了口。當他來到母親工作的地方,聽著震耳欲聾的噪聲,看到瘦弱又疲憊的母親很辛苦,心裡很不是滋味。在他後悔又矛盾的時候,母親卻毫不猶豫地把錢塞在他的手心裡。作者後悔萬分又感動不已,用把書的錢給母親買了水果罐頭。母親數落了兒子後,又七拼八湊地為他準備了買書的錢。真是慈母情深啊……
這篇感人的文章不禁讓我想起一件事:有一次,我和媽媽吵架了,原因很可笑。因為我在超市看中一個洋娃娃,特別想買下來。媽媽卻不肯,說我這麼大年紀了還想著玩小孩子的東西。我氣沖沖地回到自己房間,把門鎖上——絕食。任憑誰敲門,我都不理,心裡得意地想:哼!你不給我買我想要的東西,我要讓你後悔!我就不吃飯,看你怎麼辦……我在房間裡得意地“生氣”著,媽媽在外面幹
著急。過了好久,我隱約聽到媽媽說要去請爸爸回來解決問題,時,我才害怕得開了門。要知道,老爸可是我最怕的人。當時我還挺得意——要不是看在我最怕的老爸的面子上,我才不現身。現在想想,唉!我真是不懂事的人!買什麼不好,還想著買洋娃娃。不給買也就算了,還整什麼“閉門絕食”來要挾媽媽!甚至我還以媽媽在門外給我說好話為勝利,我真是太可笑太過分了!從小爸爸媽媽就給了我富裕的物質生活,還給我買了許許多多的課外書,一本本、一套套。可是作者呢?他愛看書,都能一忍再忍不向媽媽要錢買書。看到媽媽辛苦,用把書的錢給母親買了水果罐頭。我算什麼啊!我真是身在福中不知福。我把媽媽的愛當作理所當然了啊!
母愛,一直在我們身邊。我應該學會“身在福中知福”啦!
五年級上冊語文課文慈母情深讀書筆記四:
開學伊始,新書發下來,我就像小學生一樣迫不及待地開啟書一一賞讀,當我讀到《慈母情深》時,讀著讀著,不禁淚流滿面。學期過半,要上研討課了,拿著書,舉棋不定,不知選哪篇課文好一些,最終選定了期初深深打動我的《慈母情深》。上課前,我再次捧起書認真地讀起來,讀著讀著,當我讀到“我鼻子一酸,攥著錢跑了出去…….”我再次控制不住自己,哽咽著再也讀不下去。
母親工作環境是如此惡劣
當我第一次跨進母親工作的地方,“七八十臺縫紉機發出的噪聲震耳欲聾”這聲音大得快把耳朵震聾,多可怕的噪聲,我的母親就在這樣的環境下工作;當聽到這樣煩人的噪聲時,我第一反應就想立刻、馬上、迅速地離開這兒,可我的母親卻在這樣的環境下工作。
從我進入工廠到我離開工廠,文中的“大聲說、喊道......”時刻在提醒著我們這噪聲一刻沒停過,然而這只是一小會兒,這只是今天,我們完全可以想象母親昨天在這樣的環境下工作,明天還在這樣的環境下工作,也許明年、後年母親仍在這樣的環境下工作。當我第一次看到母親竟然在這樣的環境下工作時,我的鼻子怎能不為之一酸呢?
母親是如此的瘦弱
我終於在眾多的母親中找到了我的母親,“背直起來了,我的母親”,我看到了母親瘦弱的、彎曲的背,這是母親的背嗎?在我的記憶中我的母親背明明是挺拔的、結實的,可我卻看到這樣的背;“轉過身來了,我的母親”,我看到一張憔悴的臉,這是母親的臉嗎?在我的印象中,我的母親臉明明是紅潤的、豐滿的,但我卻看到了這樣的臉;“褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地看著我,我的母親”,我看到了一對疲憊的眼睛,這怎麼是我的母親眼?在我的腦海中,我的母親眼睛是清澈如水的,可我竟看到了這樣的眼睛。
母親啊母親,您那挺拔的背哪裡去了?您那紅潤的臉哪裡去了?您那明亮的眼睛又哪裡去了?是的,是被工作消磨掉了,是被歲月吞沒掉了。我第一次看到這樣瘦弱的母親,我的鼻子怎能不為之一酸呢?
母親工作如此拼命
母親把錢毫不猶豫地塞給了我,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭伏在縫紉機板上,立刻又陷入了忙碌......沒有片刻的休息。母親啊母親,您如此憔悴,難道您就不能停下來喘口氣嗎?我知道,您不能,因為您要忙著掙錢;母親啊母親,您如此疲憊,難道您就不能伸個懶腰嗎?我知道,您不能,因為您肩負著一家人的生活重擔;母親啊母親,您如此瘦骨嶙峋,您就不能歇一歇嗎?我知道,您不能,因為一家老小都等著您呢。
我的母親是怎樣掙錢的?我的母親就是這樣掙錢的!第一次看到母親如此拼命,我的心怎能不為之一酸呢?
但當我向母親要錢,當我告訴母親我要買一本書時,母親毫不猶豫地就把錢塞給了我,此時此刻,攥在手裡的哪裡是錢?我知道是母親的血汗,是母親的疲憊,更是母親的愛,是啊,是偉大的愛,是無私的愛,是純真的愛,一切一切匯成四個字“慈母情深”!這就是母親!
“紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側了來,正覆蓋在紅蓮上面......母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮無攔天空下的廕庇?”
這就是母親,這就是慈母情深。
五年級語文下冊第八課童年的發現