二年級四單元手抄報圖片大全

　　小學生年齡小,注意力不易集中,意志力較為薄弱,教師通過做遊戲、物體啟用、表演小故事、猜謎語和製作手抄報等方式創設愉快的學習環境,激發小學生濃厚的學習興趣和強烈的求知慾望。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　二年級四單元手抄報的圖片

　　二年級四單元手抄報圖一

　　二年級四單元手抄報圖二

　　二年級四單元手抄報圖三

　　二年級四單元手抄報圖四

　　二年級四單元手抄報圖五

　　二年級四單元手抄報的資料

　　小學學習勵志名言

　　1、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。

　　2、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識;學習中三種品質最可貴——好學、好問和好思。

　　3、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。

　　4、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。——比豐

　　5、不知理義，生於不學。

　　6、學問學問，又學又問;學習學習，又學又習。

　　7、騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。

　　8、虛心使人進步，驕傲使人落後，我們應當永遠記住這個真理。

　　9、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生

　　10、勤勉而頑強地鑽研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。

　　小學二年級繞口令

　　《妞妞和牛牛》

　　東頭有個李家妞，

　　西頭有頭劉家牛，

　　劉家牛要吃李家豆，

　　李家妞趕走劉家牛。

　　《喂蟈蟈》

　　哥哥喂蟈蟈，

　　蟈蟈要果果，

　　哥哥給果果，

　　蟈蟈叫哥哥。

　　小學生寓言故事及寓意

　　古時候，貴州一帶沒有驢，那裡的人們對於驢的相貌、習性、用途等都不熟悉。有個喜歡多事的人，從外地用船運了一頭驢回貴州，可是一時又不知該派什麼用場，就把它放到山腳下，任它自己吃草、散步。

　　一隻老虎出來覓食吃，遠遠地望見了這頭驢。老虎從來沒有見過驢，看到這傢伙身軀龐大，耳朵長長的，腳上沒有爪，樣子挺嚇人的。老虎有點害怕，在心裡琢磨：媽呀，什麼時候跑出這麼個怪物來了，看上去似乎不太好惹。還是不要貿然行事，觀察一下再說吧。

　　連續幾天，老虎都只敢躲在密密的樹林裡面觀察驢的行為。後來覺得它好像不是很凶狠，就大著膽子小心翼翼地慢慢靠近它，但還是沒有搞清楚它到底是個什麼東西。

　　有一天，老虎正慢慢地接近驢，驢忽然長叫了一聲，聲音十分響亮。老虎嚇了一跳，以為驢想吃掉它，回頭轉身就跑。跑到較遠的地方，老虎又仔仔細細地觀察了驢一番，覺得它似乎沒什麼特別厲害的本領。

　　又過了幾天，老虎漸漸習慣了驢的叫聲，於是它又進一步和驢接觸，以便更深入地瞭解它。老虎終於走到驢身邊，圍著它又叫又跳，有時還跑過去輕輕挨一下驢的身體再跑開。

　　驢終於被老虎戲弄得憤怒極了，就抬起蹄子去踢老虎。開始的時候，老虎還稍有點驚惶，不久見驢再也無計可施，終於明白了，原來驢統共也只有這麼一點伎倆。

　　老虎非常高興，嘲笑驢說：“你這個沒用的大傢伙，原來也就這麼幾招本事啊!”說著就跳起來撲上去，咬斷了驢的喉管，吃光了驢的肉，心滿意足地離開了。

　　【寓意】：我們不要在還沒學好本領的時候就靠自己花哨的外表去唬弄別人，到頭來吃虧的總會是自己。