美國的小學老師怎麼教育孩子

　　美國教育方式如何?和中國在哪些方面的差別比較大嗎?以下是小編分享給大家的美國小學老師教育孩子的方法，希望可以幫到你!

　　美國小學老師教育孩子的方法

　　不同的授課方

　　美國人愛標新立異，老師在教學中也是如此，喜歡用生動有趣的形式去激發學生的學習興趣和想象力。拿學生繪畫來說，在國內，常常是老師在黑板上畫好一幅畫，讓學生去臨摹，老師評價畫得好壞的標準，往往是誰畫得最像、誰的畫面最乾淨，就畫得最好。而美國學校的圖畫課，老師不讓學生畫具體的東西，而是給學生一個想象的題目。比如說：你們如果看到恐龍美國孩子對恐龍出奇的偏愛，恐龍會是什麼樣子?這樣，學生們就根據各自的想象去盡情發揮。

　　"母親節"快到了，老師會問學生："你們要給母親準備什麼禮品?能不能用自己的畫表現出來?"再大一點的孩子，老師會後發學生表現自己的性格，從家裡帶來最能體現自己的照片，對著它來畫自己。於是學生們你畫你的，我畫我的，作品之間沒有好壞之分，只有不同而已。這樣做，你會發現孩子的想象空間頓然擴大，所有天真可愛都淋漓盡致地躍然紙上。

　　一次美術課上，一個小男孩望著畫紙發楞，老師關切地問他："孩子，你想畫什麼?"孩子說："我想畫上帝。""噢--能告訴我上帝是什麼樣子嗎?""老師，等我畫完，你就知道上帝是什麼樣子了。"我們國內學生有這樣的想象力嗎?如果我們的學生說想畫玉皇大帝，老師又會怎麼認為?恐怕學生十有會受到批評。

　　再舉一例。在美國，二年級的孩子已經開始編組做專案了。我兒子所在的組要寫的是："20世紀最讓你敬佩的人"。小組同學先要決定寫誰，然後再考慮是寫故事書，還是編畫集，亦或是做實驗報告。讓這麼小的孩子不靠老師，也不與父母商量，自己做出"傑作"，可見難度之大。但就是這些歲的孩子，靠集體的力量做出集體的成績，而不是靠個人的表現出色去完成作業。

　　美國學校對小學階段學生的作業，只要你做出來，就是好的。學生的數學作業，每天紙上都留出一片空白，讓孩子自己出題和回答。這樣的題可做可不做，做難的或容易的都不重要，重要的是給孩子一個想象的空間和信心。

　　美國學校的優資班

　　美國人稱智力超群的孩子為"化資"學生gifted child，學校從小學三年級開始專門為"化資"學生開設加強課giftedchild，課程分為英文與數學。華裔的"優資"學生較多，且上數學班的多，而上英文班的為數很少。能進入這樣班的學生，年級越低比率越少。

　　美國的代資教育與常規教育之間的誤偏在哪裡?關於美國學校的"化資班"，過去我在報紙上看到是這樣介紹的："按照能力分班，目的是為智力發展較同齡孩子快，智力強的學生，提出具有挑戰性的課程，激發學生的學習潛能，而不至於在課題上感覺枯燥乏味。"當我的孩子被學校分到"優資班"時，我一直以為他會在一週幾次的天才課上多學些東西。就是說當其他同學在學一位數乘法時，他們可能多學幾位。一般孩子寫一篇作文，他們會被要求多寫幾篇。這些誤區，直到天才班老師召開家長會時，我才有所瞭解。

　　低年級考取天才班的學生，我所在的州錄取率為5-10%，愈到高年級，因為開得班次和種類較多，學生人天才班的機會也愈高。剛開始時，這些天才班的學生根本沒有教科書，他們的課只是從平常的課中抽出來，一週上兩節或更多的課時。而自己平時拉掉的課，照樣要補齊，作業也要完成。學校把這些所謂化資的孩子抽出來，決不允許他們有任何特殊，只是多給他們一個接受挑戰的機會，多學一些思考問題的方法，多學一些解決問題的方式。而這些所謂"天才"的課程，也沒有專為他們設的偏文、偏題，都是綜合性的概念問題。

　　如我兒子所在班，三年級的"天才教育"是老師講一本有很多故事、充滿懸念和漏洞的書，讓學生對老師的提問做出回答。通常解決一個懸念，都要同學一個問題一個問題地提出，再揣摩出來的，甚至有時到最後也回答不上來。比如老師講一個人無家可回，實際上意思是 no homedase，老師講了很多情節後問學生，他是幹什麼的?如果學生不瞭解美國最流行的體育專案--壘球，就無法正確回答這個問題，這裡講的是壘球運動員打壘球的情形。

　　一天，我兒子拿回家一個盒子，裡面有張紙條，上面寫著："請找到我們所需要的這些東西，而且不允許花錢買"。接著列了一系列物品，包括一張早已不存在的國家地圖，一個死掉的細胞，一個平時用的保護神，兩件合成的東西等等，共有十幾項。還有一個最簡單、也最有意思的問題，讓學生計算出你學校10位老師的平均年齡。在美國，問別人的年齡是犯大忌的。一個孩子要問多位不認識的老師的年齡，這就要求孩子具備語言技巧和社交能力。而且作業要求在兩天內完成，結果我兒子只問了三個認識的老師，其他老師沒去問，理由是沒時間找更多的老師去問。我想，兒子沒完成作業大概決不僅僅是這個原因吧。

　　學校還有類似考古系列的作業，讓學生通過一個假想的考古隊到非洲，瞭解那裡的氣候、植物、動物和風土人情及其它許多知識，用這些方法來啟發學生的想象力。

　　天才班的老師對我說："實際上，讓‘天才班‘的學生多學一點數學和語文並不是最關鍵的，我們更重視的是他們掌握邏輯思維的方式，而不是告訴學生怎麼去做。我們給他們一個工具，讓他們去發現怎麼用，何時來用。最終，自己再發明工具。"

　　這就是美國教育的特色。它不是讓學生去死記硬背，讓學生只從書本中學習知識，而是培養和啟發學生思考問題和解決的能力，讓學生從多方面去認識問題。這就是美國人與我們中國人在認識問題方面的差異，造成這種差異原因就在於教育。

　　美國育兒方法

　　一、寶寶做錯事是要道歉的

　　就餐的時候，客人一屁股坐在主人家的孩子想坐的位置上。小傢伙就開始鬧：“那是我的地方，我要坐那裡。”女主人趕緊過來勸，小傢伙還是鬧，男主人變得嚴肅起來：“不聽話，就回到自己的房間裡去!”小傢伙還真倔，流著淚衝上了樓。

　　客人連忙說：“沒關係，換一下位置吧!”女主人卻說：“不行，這樣會寵壞孩子的。”過了十幾分鍾，小傢伙下了樓，男主人問：“準備好了嗎?”小傢伙重重地點了點頭，低著頭向客人道歉。這時候，男主人和女主人先後放下餐具走過去深情地吻了吻小傢伙。

　　二、媽媽是孩子的行政長官

　　在國內，媽媽是孩子的“護身符”，護短、寵孩子是媽媽的“專利”。然而，在美國卻不是這樣。

　　在一家超市，一個美國母親牽著一個大約兩歲多的小男孩，小男孩拿著一個玩具衝鋒槍坐在地上哭鬧：“我就要這個!我就要這個!”媽媽哄了幾分鐘，似乎並不見效，於是雙手抓住小男孩的肩膀把他提了起來，嚴厲地說：“小彼得，看著媽媽的眼睛，媽媽說不可以!”小男孩並不抬頭。這位美國媽媽更嚴厲了：“彼得，把頭抬起來!”小男孩緩緩地抬起了頭，看著媽媽。幾分鐘後，小男孩似乎讀懂了媽媽的眼神，乖乖地把玩具槍遞給了媽媽。

　　美國家長認為在孩子的早期教育中，媽媽對孩子的一生有很大的影響。在美國，孩子能不能吃巧克力、打電子遊戲、請小朋友到家裡做客都事先需要向媽媽請示，並做出“預算”。

　　三、孩子永遠是父母的驕傲

　　一個美國寶寶經常拿出一個幼稚的圖畫集讓朋友看。說實話，那些圖畫簡直就是塗鴉，有些還能辨認出是隻鳥或者房子，有的根本就不知道是什麼。可是這位爸爸卻把它視為寶貝，逐一給我們介紹這是孩子幾歲的作品，讓人充分感受到孩子永遠是父母的驕傲。

　　還有一次旅行，一個領隊的美國高管似乎心事重重，不斷地撥打手機。朋友都以為是他家裡出了什麼大事，後來才知道，他兒子在那天參加小區裡的足球比賽。有人甚至說：“什麼事啊!不就是孩子們鬧著玩嗎?”縱然如此，最終孩子還是沮喪地向父親彙報了他們的戰況。這位父親聽完後笑著安慰道：“這麼激烈啊!我的寶貝!可惜我沒能看到，對手太厲害了!下次，我們再努力，一定能夠打敗他們!”

　　美國人教育孩子的法則

　　1.求同存異法則:尊重孩子對世界的看法，並儘量理解他們;

　　孩子和成人的看法往往不同，他們會有很多不符合常規的幻想。其實這些正是童心的可愛之處，如果大人認為孩子的想法奇怪而潑冷水，會扼殺他們的想象力和好奇心，也會讓他們因為得不到理解而失望。

　　2.希望法則:永遠讓孩子看到希望;

　　家長們都是對孩子寄予希望的，但是否永遠用正面鼓勵的話語讓孩子們看到希望，認為自己確實有希望呢?如果你是一位家長，愛對孩子喊:“你怎麼這麼笨”，“這麼沒出息”，“你算是沒指望了”之類的話語，站到孩子的立場想一想，自己會看到希望嗎?

　　3.力量法則:永遠不要與孩子鬥強;

　　成人總是比孩子有力量，無論是拼體力還是鬥智能和經驗，不然多吃那麼多年的乾糧不是白吃了?因此大人與孩子鬥強本來就不平等，勝利了也不光彩。尤其是家長、老師等和孩子關係密切的成年人，不可採用與孩子賭氣、硬比等方式去刺激孩子。對心理感情處於不成熟階段的少兒來說，“激將法”是不合適的。

　　4.管理法則:在孩子未成年前，管束是父母的責任;

　　“子不教，父之過”在哪裡都通行。未成年的孩子自我剋制能力上不成熟，因此父母必須負起責任來管束。但這種管束應該是充滿親情、人性化、科學而理性的，而不可把孩子作為私有財產來任意修理擺佈。也不可採用命令式，毫不顧及和尊重孩子自己的想法和人格。

　　5.聲音法則:要傾聽他們的聲音;

　　平等地對待孩子，給他們發言權，傾聽他們的聲音，他們才會說出真實思想。如果大人不尊重孩子的想法，忽視他們的心聲，久而久之，他們會不敢對家長說真話，不愛與家長交流。

　　6.榜樣法則:言傳身教對孩子的榜樣作用是巨大的;

　　“以身作則，言傳身教”是放之四海而皆準的。家長檢點言行極為重要，孩子的教養，多半來自生長環境的耳濡目染。家長也要注意交往的社會關係和常去的場合對孩子的影響。

1.媽媽教育孩子應該怎麼教育

2.國外教育孩子的方法

3.媽媽怎麼教育孩子有哪些方法

4.調皮孩子的正確教育方法有哪些

5.國外教育孩子的方法有哪些