幼兒園周活動計劃

　　幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個輪子。古人曰：“養不教，父之過;教不嚴，師之惰。”對於幼兒的成長髮展來說，兩者都是必不可少的。幼兒園教育要從細節抓起，制定好每週的工作計劃就很重要。下面是小編整理，希望對大家有所幫助!

　　***一***

　　1、 加強幼兒的用餐禮儀教育。

　　2、培養幼兒正確的握筆姿勢。

　　3、繼續開展“我們愛祖國”主題活動。 進行飲食安全小知識教育。 鼓勵幼兒主動與老師、阿姨打招呼，教育幼兒從小做個有禮貌的好孩子。 早 操：要求幼兒熟記操節動作。

　　體育遊戲：捕魚、磁性人、木頭人 一 二 三 四 五 主題活動——五星紅旗升起來

　　看圖講述：聰明的小野兔 故事：理髮師的奇遇 主題活動——

　　欣賞：京劇臉譜 數學：

　　複習8的相鄰數，書寫數字8 音樂：快樂的幼兒園***一*** 社會性：情境活動—受傷了怎麼辦?

　　數學：學習7--9的相鄰數， 音樂：快樂的幼兒園***二*** 弟子規：

　　聞過怒——益友卻 角色遊戲：

　　德克士***二*** 美工活動：

　　摺紙—船

　　結構遊戲：

　　宇宙飛船***四*** 表演遊戲：

　　大灰狼和兔子***三*** 分組活動：

　　丟沙包、跳繩 書寫拼音：e 分組活動：

　　跳繩、拍皮球 體育遊戲：

　　腳踏平衡車 ★美工區：提供紙張、剪刀指導幼兒繪畫京劇臉譜

　　益智區：提供各種棋類，指導幼兒學習下棋。

　　語言區：提供各種幼兒圖書，幼兒進行安靜、有序的閱讀。

　　角色區：開展德克士、超市遊戲

　　計算區：提供骰子紙筆 幼兒記錄7以內的相鄰數 1、請家長每天關注家園聯絡欄，及時引導幼兒完成當天的本領。

　　2、輔導幼兒鞏固認識7以內的相鄰數。

　　***二***

　　周工作重點

　　1、結合“五一”系列活動，教育幼兒能熱愛勞動人民，珍惜勞動成果。

　　2、繼續對幼兒進行各項常規習慣的培養。

　　晨區活動

　　1、智力區——下飛行棋 2、建構區——公園

　　3、表演區——影劇院 4、體育區——沙包

　　生活活動

　　1、週一升旗，要求幼兒能安靜聽國旗下講話。

　　2、要求幼兒安靜進餐，不把點心灑在桌上和地板上。

　　學習活動

　　一、語言領域：皮包怎麼回來了***續編故事***

　　爸爸媽媽工作忙***談話活動***

　　二、藝術領域：我是一個木匠***歌曲***

　　兒童舞曲***節奏樂***

　　我長大了做什麼***繪畫***

　　三、認知領域：祖國變化大***常識***

　　我是小廚師***常識***

　　複習10以內數的加減***計算***

　　層級分類***計算***

　　四、健康領域：我是小小建築師***體育***

　　戶外活動

　　一、集中活動：木頭人、佔圈、老狼老狼幾點鐘

　　二、分組活動：大型器械、沙包等

　　離園活動

　　一、音樂欣賞

　　二、整理儀表

　　三、談話活動

　　***三***

　　1、會正確使用禮貌用語與老師互相問好，與家長告別。

　　2、值日生知道要早來園幫助生活老師擺椅子，掛小毛巾。

　　3、做好來園記錄後到戶外場地參加活動。

　　二、戶外活動【活動內容】我們的社群、插花、裝飾鵝卵石、觀察菜地1、喜歡玩沙、插花等活動。

　　2、瞭解蔬菜的生長過程，插花的一些簡單的方法。

　　3、知道插花、玩鵝軟石時注意的安全。

　　【活動準備】

　　各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。

　　【活動指導】

　　***一***層次一：插花1、學習簡單的插花。

　　***二***層次二：裝飾鵝軟石1、認識各種顏料來裝飾鵝軟石。

　　2、在使用顏料的過程中，知道要保持桌面乾淨。

　　***三***層次三：觀察菜地1、一個一個排隊去觀察菜地，看看青菜有什麼變化。

　　2、在觀察菜地之後，瞭解更多蔬菜的種植方法。

　　三、早操活動1、能整齊有力地跟著音樂有節奏地做操，重點學習上舉、前舉的動作。

　　2、能根據音樂變換隊形。

　　3、與老師一起創編器械遊戲的玩法。

　　四、點心活動1、值日生嘗試管理小夥伴正確洗手,不玩水，把手擦乾。

　　2、能安靜、專心吃點心，保持桌面乾淨，吃完自己的一份點心。

　　3、能正確洗杯子不玩水。

　　4、點心後會進行安靜活動。

　　五、5分鐘安全教育1、正確洗手，多喝開水，多穿衣服，注意保暖，運動時適時增減衣服。

　　2、加強體育鍛煉，儘量不去人多的地方、室內多通風，控制活動量，塞毛巾。

　　3、經常開窗通風，保持居室和工作場所的空氣流通， 養成良好的生活和個人衛生習慣。4、飯前便後洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場所。

　　5、勤晒衣服和被褥，出現相關症狀要及時到醫療機構就診。輕症患兒宜居家治療、休息，以減少交叉感染六、遊戲或分割槽活動星期一、星期二、星期五。

　　***四***

　　願意和小朋友一起玩,並對他人的交往做出積極的迴應。幼兒自由作畫,引導幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。

　　生活活動

　　引導幼兒進餐時正確使用小勺,學會扶碗。

　　區域遊戲

　　1、圖書區:引導幼兒一頁一頁地翻看圖書,喜歡發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物。

　　2、科學區:喜歡參與觀察活動,在活動中情緒愉快。

　　3、娃娃家:願意和小朋友一起玩,並對他人的交往做出積極的迴應。

　　4、美勞區:幼兒自由作畫,引導幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。

　　材料:種子、水壺、色彩鮮豔的故事書、繪畫紙

　　教育活動

　　1、《播種》——知道春天是生長的季節。

　　2、《迷路的小花貓》——知道外出時不離開成人。

　　3、《迎春花》——通過兒歌,瞭解春天明顯特徵,感受春天的美。

　　4、《認識柳樹》——認識柳樹的主要外形特徵,知道春天來到時柳樹發芽變綠。

　　5、《我的種子快長大》——鼓勵幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。

　　6、《洗手帕》——分辨音樂的強弱、快慢,並用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動作來表現。

　　7、《下小雨了》——喜歡參與繪畫活動,鞏固繪畫活動常規。

　　8、《小兔吃蘿蔔》——在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。

　　9、《這就漂亮多了》——提供豐富的材料,使幼兒通過感知、操作體驗各種事物簡單的數量特徵。

　　體育活動

　　遊戲:《小兔和狐狸》《春天到了》《你是怎樣過去的》《老狼老狼幾點了》

　　目標:引導幼兒掌握常見動物的運動方式,在跑跳中感受活動的快樂。

　　材料:小兔、小鴨、小雞的頭飾

　　家園共育

　　1、多做戶外活動,多觀察春天的變化,按時反饋家園交流內容。

　　2、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵孩子獨立進餐,飯菜分開吃,幫助孩子養成扶碗的好習慣。

　　環境材料

　　1、班級牆飾繼續新增春天花草樹木的圖畫。

　　2、整理美工區的材料