大學班長新學期工作計劃

　　有計劃就有動力，下面是小編為大家準備的關於，歡迎大家閱讀借鑑，希望能幫到大家。

　　回望上一學期，我們由於剛入大學還稍帶迷茫和幼稚，班級存在一些問題。我們已漸漸適應了大學的生活，在適應中我們仍不忘努力著，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新的班長，我決心盡我的力量為同學們服務。

　　新學期要有新打算，身為班長則更應未雨綢繆，作好下一年的班級工作計劃。鑑於上學期組織委員和校外聯的工作經驗，針對本學期尚存的不足之處對下學期作如下計劃：

　　上學期：班級內部建設

　　下學期：加強班級與系和別校的交流。打品牌

　　l9 月13日-19號 做好班級同學交流和班級幹部的構建

　　1：調查問卷：調查我們班同學對上學期我們班級的評價，存在哪些不足和希望我們成為什麼樣的班級。便於我和團支書展開這學期的工作

　　2：主動找同學聊天，瞭解班級同學。

　　3：加強和新一屆班幹部的交流。明確各自職責。分工合作。

　　4:對班上同學反饋的意見。進行總結和分析。擬定這學期的工作計劃書

　　注：下有附錄 1:“09環境2班 調查表“

　　2:調查表的情況總結

　　l班級活動計劃

　　總思想： 根據調查表的反饋的意見和班級特色活動的構想，班級這學期的活動施行每個班幹部辦一個屬於自己的特色活動，注重發揮每個人的長處。讓更多人從班級活動中得到鍛鍊，從活動中學習，從活動中得到快樂，從活動中增長自信，責任感和班級凝聚力。

　　各委員的特色活動：

　　學習委員：《青春訪談》

　　目的：讓同學們與他人大家感興趣的人或某方面有成就交流中的到學習。開拓同學們的視野。同時這也是我們班級最有特色的活動。

　　負責人：黃維舟 聯絡人：周仲泉 何臣政 協調人： 林鴻

　　工作計劃：9月底明確活動方向，國慶完成一期策劃。

　　活動時間：擬定11月中旬

　　資金預算：100元

　　體育委員：《班級趣味運動會》

　　目的：提高班級的運動熱情，增強體魄。加強班級的凝聚力，加強班級同學的交流。

　　形式：以3個男生宿舍為單位，加入女生。足球 乒乓球 籃球。

　　負責人：羅敦傑 聯絡人：周仲泉 何臣政 協調人：楊超

　　工作計劃：中秋完成策劃。

　　活動時間：10月初

　　資金預算：100元

　　宣傳委員:《我的大學DV拍攝》

　　目的：展示90後大學生的個性，留下寶貴的清楚印記。提高班級的凝聚力。

　　形式：DV拍攝。方向：比如環保的 劇情的 寫實的。

　　負責人：周鴻 聯絡人：周仲泉 何臣政 協調人：張凌燕 黃振坡

　　工作計劃： 9月底明確活動方向，國慶完成一期策劃。

　　活動時間：10月中期

　　資金預算：100元

　　班長：“郊遊“

　　目的：讓大家走出校門，感受大自然。緩解學習工作壓力。提高班級的凝聚力

　　形式：爬山 燒烤 等

　　負責人：周仲泉 聯絡人：周仲泉 何臣政 協調人：林鴻 張凌燕

　　工作計劃：9月底明確活動方向，國慶完成一期策劃

　　活動時間：11月初

　　資金預算：500元

　　團長書：“班級的主題班會“和”11月11日光棍節“

　　目的：傳統的活動繼承和發展。增強班級榮譽感。

　　形式：班會，聚會

　　負責人：何臣政 聯絡人：周仲泉 何臣政 協調人 全體班幹部

　　工作計劃：由系要求來做。11月11日光棍節 11月初擬定策劃

　　活動時間：主題班會：待定 11月11日光棍節

　　資金預算：200元

　　待定活動 ： 系組織活動目標：每項系團體活動保五爭3，段的保3爭1。2名 唱K

　　l 班風建設

　　班級幹部建設 ：

　　1. 每個班幹部要明確其職責。新選班委應帶領同學樹立班級形象、爭創系級、校級先進班級，用榮譽讓同學們體會“集體強大”的快樂，發自內心的為班級出力，自覺的去維護班級榮譽和利益。

　　2. 辦好自己特色活動。

　　3. 配合班長和團支書為大家服務

　　4. 校，系，段的幹部要利用其外界資源為班級服務

　　5. 加強幹部和幹部之間的交流

　　6. 我和團支書合作

　　7. 多和輔導員 老師的交流

　　等等

　　班級文化建設:

　　1:班級：a班服 班旗 班的部落格 QQ群 等

　　特色：在網路上展現班級的風采。班級部落格可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。同時還可以成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者“環境0902班”每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日後用人單位認識本班同學的視窗。

　　2 ：宿舍文化： 突出各宿舍的特點， 積極參加宿舍文化節。舍歌等

　　加強宿舍和班級的聯絡。突出班級個性

　　班級制度建設： 隱性的構建班級制度，讓大家自覺遵守班級的一些制度

　　學風建設（班風建設的重點）：

　　1. 學生應以學為先，班級中同學學習的程度不同，我將幫助學習委員建立“班級互助小組”，培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。還要多次召開“學習經驗交流會”向老師和高年級優秀生諮詢“學習經驗”，讓優者更優，差者不再差，實現我班“掛科率”永久為“0”。目標 ：我們班可以有6人拿獎學金。一人拿特等

　　2重要事項：英語四級考試，互幫小組將著重在外語方面加大力度，在互幫和競爭中提高英語成績，使同學們順利通過四級考試。和計算機二級

　　3學習委員要構建好老師和同學的聯絡。資源的共享

　　我的職責：

　　1、對班級工作全面負責。

　　2、配合團支部書記抓好班級政治學習和學生思想政治工作。

　　3、負責制定班級工作計劃，並負責督促、實施、考核。

　　4、主持處理班級日常工作;分析、研究和處理同學中的問題，並定期向輔導員彙報工作;對突發事件應及時處理和上報。

　　5、主持召開全班大會，佈置、總結工作，表揚好人好事，批評不良傾向;定期召開民-主生活會，認真聽取同學對幹部的工作意見，以便改進工作，提高工作效率。

　　6、負責班通。

　　7、負責所屬級同學溝許可權內的請假審批工作，組織全班同學參加校、系部、學院}組織的集體活動和政治活動，搞好精神文明建設工作。

　　8 協調好各委員之間工作，在輔導員指導下搞好學生學年鑑定、綜合素質測評、三好學生、獎學金的評選工作。

　　做為班級的領頭羊，並不是牧羊者!

　　當班級受到考驗的時候wo必須能夠站出來!

　　班級同學們和老師能更好的溝通在一起的立場上，因為，班長就是--紐帶。

　　我正在成長的，沒有必要把一個成長中的人當作全能的人。

　　另外，學會分工，將工作分給不同的人去做，監督不是兼併，更不是像頭牛一樣的自己全包了，而是要想方法調動大家去做，做了，還要沒有情緒!

　　保持信念，堅信沒有解決不了的問題，只有沒有解決方法的人!

　　勇敢，比別人少睡一點，勤奮一點，沒有成績將會顯得無力!

　　需要一點壞，‘壞’，能有利於團結!團結上進，就是班長的目標!