高考化學選擇題的秒殺技巧有哪些

　　高考化學的選擇題並不簡單是，知識點多且雜，想要答好化學選擇題不容易，但也不難，只要有好的技巧。下面是小編分享的高考化學選擇題的秒殺技巧，一起來看看吧。

　　高考化學選擇題的秒殺技巧

　　例題1、在一定體積的密閉容器中充入3l氣體r和5l氣體q，在一定條件下發生反應2r***g***+5q***g***=4x***g***+ny***g***反應完全後，容器溫度不變，混合氣體的壓強是原來的87.5%，則化學方程式中的n值是******

　　a、2b、3c、4d、5

　　高考化學選擇題快速解題技巧：思維：我們知道87.5%比1小，所以左邊係數相加必須大於右邊係數相加，滿足條件只有a。

　　例題2、已知二氯苯的同分異構體有3種，則四氯苯的同分異構體有******

　　a、2種b、3種c、4種d、5種

　　思維：苯環有6個取代位置，四氯苯相當於二氯苯，也是3個

　　例題3、38.4g銅跟適量的濃hno3反應，銅全部作用後，共收集到氣體22.4l***標況***，反應消耗的hno3的物質的量可能是******

　　a、1.0molb、1.6molc、2.2mold、2.4mol

　　思維：因為氣體有可能是no和no2，正常的解法是，列出兩個反應式，然後列方程組計算。其實不必，我們完全可以假定全部生成的是no計算出消耗量，假定全部是no2，計算出消耗量，答案就在兩個數值之間。選c。或者直接列總方程式計算，也快捷的多。

　　例題4、一定溫度下，向足量的飽和na2co3溶液中加入1.06g無水na2co3，攪拌後靜置，最終所得晶體的質量******

　　a、等於1.06gb、大於1.06g，小於2.86g

　　c、等於2.86gd、大於2.86g

　　思維：無水na2co3放入溶液會奪取溶液中的水，形成na2co310h2o晶體，原溶液為飽和溶液，所以被奪走一部分水後必然過飽和，也就會析出更多的晶體，所以晶體質量必然大於na2co310h2o質量，na2co3質量為1.06g，na2co310h2o質量=286*1.06g/106=2.86g

　　例題5、某烷烴和炔烴的混合氣體1l，完全燃燒生成co21.4l，水蒸氣1.6l***均同溫同壓下測得***，該混合氣體是******

　　a、乙烷和乙炔b、甲烷和丙炔

　　c、甲烷和乙炔d、無法判斷

　　思維：用平均值計算：由產物知混合物的平均化學式為c1.4p.2，必然有碳原子數小於1.4的烴，只能為甲烷。得出甲烷後，就能迅速解題，選項c。

　　例題6、甲、乙兩種氣態化合物都只含x、y兩元素，甲、乙中x元素的百分含量分別為30.4%和25.9%，若已知甲的分子式是xy2，則乙的分子式可能是******

　　a、xyb、x2yc、x2y3d、x2y5

　　思路：本題估算即可得出，沒有必要精確計算。乙中x元素的百分含量比在甲中的小，所以x和y原子的個數比小於1：2***甲的分子式是xy2***，選d.

　　化學是一門基礎性、創造性和實用性的學科，是一門研討物質組成、構造性質和改動規則的科學，是研發新物質的科學，是資訊科學、材料科學、能源科學、環境科學、海洋科學、生命科學和空間技術等研討的重要基礎。

　　高中化學知識真的不多，考點相對其他學科而言，非常之少，所以搞突擊是可行的。但是，切忌，不要等到臨考前再突擊，那樣神仙也幫不了你。突擊也要事先有基礎有準備。所以本文告訴你的是，學化學基礎的入手點和突擊的方向，而不是幫助你直接上考常一定要記住，從現在開始，並持之以恆，那麼，這時候就是你勝利的起點。

　　化學學習的過程是由一系列階段組成的，階段與階段之間，既有聯絡又有區別，學生在學習時應掌握好各階段和各層次間的協調，只有這樣才能學好化學，用好書本知識，才能更好地理論聯絡實際，將化學學習好，為我所用。

　　高中化學的學習方法

　　1、自行繪製物質轉化框圖——一定要自己書寫。

　　比如說，我通過一週的學習，老師把鹼金屬這一塊差不多講完了，我在複習的時候就要自己在紙上畫一邊鹼金屬這一塊所有相關物質之間的轉化關係圖，把鋁單質、氫氧化鋁、氯化鋁等等我自己能夠想到的物質都寫進框圖裡，並且思考每一步轉化發生的化學反應條件。這樣做的好處在於既複習了一遍重要的方程式，又從整體上對這一元素有了全域性性的瞭解。

　　2、上課：自己記錄常考點——克服僥倖心理。

　　元素化學雖然知識點碎內容多，但是在考試中高頻率出現的往往就是那麼幾個翻來覆去的常考點。尤其是有經驗的老師，在上課過程中一定會強調重要的知識點。所以這樣一來，學習元素化學的時候上課效率就很重要了，因為老師上課特別強調的，往往就是考試常出的。

　　其實很多同學知道這個道理，但是上課時候仍舊是不願意或者不習慣做筆記，認為自己能夠記住或者潛在心理暗示自己“記了也不一定會考”——這就是一種僥倖心理。但是事實上，這種心理的長期存在就會導致忽略的問題越來越多，最後到了考試又發現自己腦子裡記住的東西半知半解，到頭來還是失分。所以，我的建議是：除非你有驚人的記憶能力，不然“好記性不如爛筆頭”，尤其是老師強調過的內容，你不認真做點筆記而放之任之，於心何忍?

　　高考化學的解題技巧

　　熟悉課本知識點

　　化學要做到三抓，即抓基礎、抓思路、抓規律。重視基礎知識的學習是提高能力的保證。學好化學用語如元素符號、化學式、化學方程式等基本概念及元素、化合物的性質。在做化學題時要善於總結歸納題型及解題思路。化學知識之間是有內在規律的，掌握了規律就能駕馭知識，記憶知識。如化合價的一般規律，金屬元素通常顯正價，非金屬元素通常顯負價，單質元素的化合價為零，許多元素有變價，條件不同價態不同。想成為學霸就需要掌握基礎知識，才能像學霸一樣提高化學解題速度。

　　通過做題來養成正確的考試習慣

　　學霸通過做化學題練習，做題時要講究一看二想三動四回顧。先看清題意，再思考題乾和題肢之間的關聯，然後才動手，最後總結。當習慣了這些步驟後，就能快速答題了。切忌沒有形成相對固定的解題思維之前，一拿到題就悶頭做。當你掌握一定的思維和技巧，總結出相對固定的化學解題思維時，才能一拿到題，就開始動手，化學解題速度就會提高的。

　　解題先難後易

　　學霸建議做化學題應先易後難，逐步增加習題的難度。人們認識事物的過程都是從簡單到複雜，一步一步由表及裡地深入下去。一個人的能力也是通過鍛鍊逐步增長起來的。若簡單的問題解多了，從而使概念清晰了，對公式、定理以及解題步驟熟悉了，解題時就會形成跳躍性思維，解題的速度就會大大提高。養成了習慣，遇到一般的難題，同樣可以保持較高的解題速度。而我們有些學生不太重視這些基本的、簡單的習題，認為沒有必要花費時間去解這些簡單的習題，結果是概念不清，公式、定理及解題步驟不熟，遇到稍難一些的題，就束手無策，解題速度就更不用說了。