一年級做家務的感受作文
做家務,是現代孩子學習動手能力的方式之一,有利於培養陪孩子務實、勞動的性格,獲得了許多家長和專門的認可,孩子們在做完家務後,都有什麼樣的感受呢?以下是小編收集整理的,希望對你有幫助。
篇1
一天,媽媽把一大盆衣服交給我,還說是我今天的工作。
我拿著衣服,跑到陽臺的洗手池那,擰開水龍頭,水“嘩啦嘩啦”地流進了盆裡。後來,我關上水龍頭,拿起肥皂搓了幾下。後來,我又擰開水龍頭,把衣服又搓幾下。再後來,我聞了聞,香味撲鼻,我想:真棒,好香!媽媽一定會好好獎勵我的!我把所有衣服裡的水擰乾,放進盆裡,拿去交給媽媽,媽媽看,說:“嗯,我們的寶貝長大了,會自己洗衣服了!為了獎勵你,後天就帶你去吃大餐吧!”我高興地說:“好哎!” 不久,媽媽說:“寶貝,去把你洗過的衣服晾乾,明天早上幹了再收回來。”我高興得不得了,因為我很愛勞動。於是,拿著衣服,把衣服的袖子套在衣架上,我又拿起衣杈晾到窗外。不知過了多久,衣服終於被我全部晾好了。媽媽連連稱讚:“你太棒了!”我聽後,心裡想:“我太棒了!”
從這以後,我每天都會幫媽媽做家務。
篇2
人們常說:“勞動最光榮。”可我卻沒怎麼勞動過,今天,正好爸爸媽媽有事出去了,我就來給溫馨的房間增點光添點彩吧。
說幹就幹,我擼起袖子,開始了我的勞動生涯。
先掃地!我熟練地找到掃帚,左看看,又看看,卻不知該從何掃起。猶豫了幾秒鐘後,我做出了決定:“先掃陽臺!”我一轉身來到了陽臺中,試著掃了幾下,咳,呸!塵土飄得到處都是,我只好先退出“戰場”,待“戰火”燃盡時再進去。
五分鐘後,我走進了陽臺,抄起掃帚,擺了一個“V”字手——勝利的標誌,開始掃地。我拿著掃帚左掃掃,右掃掃,上掃掃,下掃掃,眼前的景物越來越模糊,四肢越來越無力,不掃了!我把掃帚扔到一邊,賭氣的想。可是,眼前出現了兩個熟悉的身影,他們走來走去,來回穿梭,非常忙碌。哎呀!那不是爸爸和媽媽嗎?他們每天都那麼辛苦,掃多少遍地都毫無怨言,而我卻……唉!
我重新拿起掃帚,準備與浮塵一決高下。走進陽臺,我拿著掃帚就開始狂掃,還沒幹到五分鐘呢!豆大的汗珠已經像蟲子爬一樣流了下來,現在的我已經累得氣喘吁吁,上氣不接下氣了,但我仍然在毫不鬆懈地掃著地,任何一個塵土都逃不過我的“法眼”。二十分鐘後,終於搞定了。開啟窗簾,一陣風吹來,翻開了我的書本,緊接著,一縷陽光射進來,正照到新翻開的那一頁上。
我抬起滿是汗水的頭,望著遠處清澈的天空,心裡舒暢極了,因為,我感受到了勞動的快樂。
篇3
勞動,如夏日中的一杯涼水;勞動,如冬天裡的一縷陽光;勞動,如綠地裡的一朵紅花;勞動,如黑夜中的一盞明燈,照亮了我的心間。
暮然回首往事,一股暖流用在心頭。在我的家鄉有一個習俗,每到端午節我們就要吃抄手。記得那天,奶奶早早的從市場上買好了麵皮,剁好了豬肉餡。準備向我們展現她那非凡的廚藝,讓我們一睹她那成功時的風采。想著那令人回味無窮的抄手,我也想試試,我問奶奶:“我能幫你嗎?”奶奶爽快的答應道;“當然可以,但你別給我搗亂。”我點了點頭。我小心翼翼拿著一張薄薄的麵皮,用筷子擀了一點餡,用筷子沾了一點水擦在麵皮的邊緣上再用手把麵皮黏上,最後再把一捏,一個可愛的小抄手就成了,我也照樣包了一個。奶奶在一旁嘀咕著:“你包的餃子挺好看的。“我本想不包了,但是就憑奶奶的這句話,我不管包的多難看,也要堅持下去。世上無難事,只怕有心人。我可不能讓奶奶看扁我。俗話說:“慢工出細活嘛!”我以我包一個,奶奶包五個的速度成功超越了奶奶的造型。我一鼓作氣,包了十幾個,一個比一個好看,不過就是速度太慢。抄手要下鍋了,把一個個抄手放入鍋中,立刻發出一陣沁人心脾的香味,令人饞涎欲滴,口水直流三千尺。我已經迫不及待的想嚐嚐這美味了,真是度日如年啊!到了晚上我自豪的說:“最好看的是我包的。”我又自卑的說:“最難看的一是我包的。”
從這件事情我知道了,只有勞動才會有收穫,儘管我是滿頭大汗的品嚐抄手但感覺也是幸福的。
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小學一年級堆雪人作文